Литература

1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб., 2001.

2. Богомолова Н.Н., Фоломеева Т.В. Фокус - группа как метод социально-психологического исследования. – М., 1997.

3. Бурлачук Л. Психодиагностика. – СПб., 2002.

4. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование. – СПб., 2004.

5. Гусев А.Н., Измаилов Ч.А., Михалевская М.Б. Измерение в психологии. – М., 1997.

6. Гусев А.Н. Психологические измерения: Теория. Методы. – М., 2011.

7. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб., 2000.

8. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Теория и методы. – М., 2002.

9. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. – СПб., 1996.

10. Мельникова О.Т. Фокус-группы в маркетинговом исследовании. – М., 2003.

11. Мельникова О.Т. Фокус-группы: Методы, методология, модерирование. – М., 2007.

12. Метод беседы в психологии /Под ред. А.М. Айламазьян. – М., 1999.

13. Метод наблюдения и беседы в психологии: Хрестоматия по курсу / Отв. ред. А. М. Айламазьян. – М., 2001.

14. Методы исследования в психологии: Квазиэксперимент /Под ред. Т.В. Корниловой. – М., 1998.

15. Психологическая диагностика /Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. – М.; Воронеж, 2001.

16. Регуш Л.А. Практикум по наблюдению и наблюдательности. – СПб., 2001.

17. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб., 2006.

18. Солсо Р., Маклин К. Экспериментальная психология. – СПб., 2006.

19. Соммерз-Фланаган Дж., Соммерз-Фланаган Р. Клиническое интервьюирование. – М., 2006.

20. Эксперимент и квазиэксперимент в психологии /Под ред. Т.В. Корниловой. – СПб., 2004.

Общие рекомендации:

1. Количество слайдов не менее 10 и не более 30.

2. Наличие титульного слайда со сведениями об авторе:

• Фамилия, Имя, Отчество студента;

• Факультет, группа;

• Тема презентации;

• Дата создания.

3. Наличие слайда «Содержание», отражающего структуру презентации, из меню которого по гиперссылке можно было бы перейти на необходимую страницу и вновь вернуться к содержанию.

В меню должен быть пункт выхода из презентации через финальный слайд.

Каждый слайд из блока слайдов, на который делается переход из меню, должен иметь управляющие кнопки:

• первый слайд блока - кнопки «Вперед» и «Возврат в меню»;

• последний слайд блока - кнопки «Назад» и «Возврат в меню»;

• все остальные слайды - кнопки «Вперед», «Назад» и «Возврат в меню».

Все слайды должны быть защищены от случайного пролистывания по щелчку вне кнопок.

Презентация должна содержать список литературы.

***

Задание № 3. Составить алгоритм выбора метода обработки собранных количественных и качественных эмпирических данных.

Цель: систематизация знаний в области методов обработки психологических данных.

Алгоритм составляется на базе литературных источников, рекомендованных к изучению дисциплины.

Литература

1. Бурлакова Н.С., Олешкевич В.И. Проективные методы: теория, практика применения к исследованию личности ребенка. – М., 2001.

2. Бусыгина Н.П. Методологические основания качественных исследований в психологии //Автореф. диссертации на соискание ученой степени канд. психол. наук. – М., 2010.

3. Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. – М., 1976.