IV. Перепишите и письменно переведите следующие предложения, обращая особое внимание на перевод неопределенных местоимений и наречий:

1. Nobody missed lectures last week.- Никто не пропустил лекции на прошлой неделе

2. Everything was ready for the experiment and the students had some minutes to rest.- Все было готово для эксперимента и у студентов было несколько минут для отдыха.

3. We didn't find this technical magazine anywhere.- Мы нигде не нашли этот технический журнал.

4. He knew nothing about this discovery.- Он ничего не знал об этом открытии.

5. I have not seen him for some years.- Я не видел его несколько лет.

6. Something is wrong with the engine. - Что-то случилось с двигателем.

7. No one in the laboratory could tell us about the results of this experiment.- Никто в лаборатории не мог рассказать нам о результатах этого эксперимента.

8. The professor told us about some interesting facts from his practical work.- Профессор рассказал о некоторых интересных фактах из своей практической работы.

V. Перепишите данные ниже предложения; определите в них видовременные формы глагола и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык:

1. There were two universities in England in the early thirteenth century these were Oxford and Cambridge.

2. Many great men studied at Cambridge and among them was I. Newton, the world-known English scientist and mathematician.

3. The students of Cambridge University don't attend all lectures.

4. For a long time London University had no library.

5. The students will take an active part in the preparation for the conference.

6. The lecturer told the students the programme of their practical course.

VI. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения; обратите внимание на то, что в них просьба (побуждение) выражена с помощью глагола let:

1. Let us read the text about the system of education in England. - Давайте прочитаем текст о системе образования в Англии

2. Let him tell us about the old traditions of Cambridge University.- Пусть он расскажет нам о старых традициях Кембриджского университета

VII. Прочтите, перепишите и письменно переведите текст №1 Cambridge

1. Cambridge is mainly a town of students. Cambridge University is one of the oldest universities in Great Britain. Many great men studied at Cambridge, among them Newton, the scientist, Bacon, the philosopher, Milton, the poet, Cromwell, the soldier and statesman.*

2. There are 19 colleges at the University now, two of them are for women students. Women students do not take a very active part in university life at Cambridge. But they work harder than men and you seldom see them outside of the classroom.

3. The students are mainly English but there are plenty of others. There is a variety of races, religions and points of view among the students of the University.

4. Wireless is of importance in university education. At home students after their day's work can hear lectures by eminent teachers on all kinds of subjects. Every student has a tutor. The tutor plans his students' work and discusses with them their work.

5. The story of Cambridge University began in 1209. That year several hunderd students arrived in the little town of Cambridge from Oxford. Life at Oxford was very hard at that time as there was constant trouble between the people of the town and the students. One day a student accidentally killed a man of the town. The Mayor** arrested three other students and ordered to hang them. In protest all the students moved to different parts of the country and some came to Cambridge; and so the new University began.

Notes

*statesman n - государственный деятель

** Mayor n - мэр грода

Кембридж.

1. Кембридж в основном город студентов. Кембриджский университет является одним из старейших университетов Великобритании. Много великих людей училось в Кембридже, среди них Ньютон-ученый, Бэкон-философ, Милтон-поэт, Кромвель, солдат и государственный деятель.

2. Сейчас в университете 19 колледжей, два из них для женщин студентов. Женщины студенты не принимают очень активное участие в жизни университета в Кембридже. Но они работают больше, чем мужчины, и вы редко увидите их вне класса.

3. Студенты в основном англичане, но есть много других. Существует много различных рас, религий и точек зрения среди студентов университета.

4. Беспроводная сеть имеет важное значение в системе высшего образования. Дома студенты после работы могут услышать лекции выдающихся учителей по любым предметам. У каждого студента есть наставник. Репетитор планирует работу своих студентов и обсуждает с ними их работу.

5. История Кембриджского университета началась в 1209 году. В том же году несколько сотен студентов прибыли в маленький город Кембридж из Оксфорда. Жизнь в Оксфорде была очень тяжелой, в то время как была постоянная проблема между жителями города и студентами. Однажды студент случайно убил жителя города. Мэр арестовал трех других студентов и приказал повесить их. В знак протеста все студенты переехали в разные части страны, а некоторые пришли в Кембридж, так и появился новый университет.