Теоретические задачи:

1.рассмотрение основных концептуальных подходов к анализу причин преступности несовершеннолетних, существующих в современной отечественной и зарубежной социологии;

2.проанализировать состояние преступности несовершеннолетних (ее уровень, структуру и динамику) за последние годы в России

3.определить основные факторы, способствующие интенсивной криминализации подростковой среды в современной России;

4. выявить является ли ювенальная юстиция методом пресечения или уменьшения преступлений среди несовершеннолетних;

Практические задачи:

1.сформулировать практические рекомендации для повышения эффективности функционирования системы профилактики преступности несовершеннолетних.

2. проведение анкетирования целевых аудиторий, в возрасте от 16 до 22 лет;

3. разработать профилактическую программу борьбы с преступностью в подростково-молодежной среде.

Гипотеза исследования.

Большинство опрошенных в ходе социологического исследования считают, что проблема преступности среди несовершеннолетних является актуальной в современном обществе, т.к. преступность несовершеннолетних в настоящее время стала профессиональной, вооруженной и организованной. Появились новые виды преступлений, в частности вымогательство (рэкет) которое сопровождается особой жестокостью и садизмом.

Причем, в сравнении с другими явлениями, она характеризуется наивысшей общественной опасностью с точки зрения государства, а потому не может не интересовать будущего юриста, ориентированного, прежде всего, на изучение социальных недугов и аномалий, происходящих в сфере преступности несовершеннолетних.

Анкетирование показало, что основными мотивами совершения преступлений несовершеннолетними являются экономическая нестабильность, проблемы, возникающие в семье, желание быстрого обогащения в материальном плане, проблемы в отношениях со сверстниками.

Также респондентами были выбраны следующие меры профилактики: привлечение ювенальной юстиции к разрешению проблем, профилактическая работа в учебном учреждении, воспитательные меры родителей, проведение различных культурно-массовых мероприятий, целью которых является предупреждение преступности.

Интерпретация понятий.

Вандали́зм — умышленное и бессмысленное уничтожение культурных и материальных ценностей. Лиц, совершающих подобные действия, называют вандалами. (www.wikipedia.ru)

Групповое преступление – преступление, совершенное более чем 2-мя лицами. (www.wikipedia.ru)

Несовершеннолетние – лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет (ч.1 ст.87 УК РФ).

Преступление – виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания (ст.14 УК РФ).

Рецидив – совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление (ч.1 ст.18 УК РФ).

Рэ́кет (англ. racket от итал. ricatto — шантаж) — вымогательство, обычно принимающее формы организованной групповой преступности с применением угроз, жестокого насилия, взятия заложников. (www.wikipedia.ru)

Субкультура (лат. sub — под и cultura — культура; подкультура) в социологии и культурологии — часть культуры общества, отличающаяся от преобладающей, а также социальные группы носителей этой культуры. (www.wikipedia.ru)

Хулига́нство — грубое нарушение общественного порядка, открытое выражение неуважения к устоявшимся нормам общества. (www.wikipedia.ru)

Ювена́льная юсти́ция (от лат. juvenālis «юношеский» и лат. jūstitia «правосудие») — система государственных органов, осуществляющих правосудие по делам о преступлениях и правонарушениях, совершённых несовершеннолетними, а также государственных и негосударственных структур, проводящих контроль за исправлением и реабилитацией несовершеннолетних преступников и профилактику детской преступности, социальную защиту семьи и прав ребёнка. (www.wikipedia.ru)