Практическое занятие №26 (2 часа)

Лексический материал: Деловая встреча

1)Ознакомление с новыми лексическими единицами: работа со словарём, составление предложений с новыми лексическими единицами, чтение, перевод, ответы на вопросы, обсуждение текста «A Business Appointment» стр. 181 [1]

2) Закрепление нового лексического материала: №1-2,5 стр.186[1]

Грамматический материал: Эквиваленты модальных глаголов to be able to, to have to

1) Введение нового грамматического материалом №1-2 стр.179 [1]

2) Закрепление нового грамматического материала №3 стр.179[1] , №3 стр. 186 [1]

Методические модели процесса обучения: фронтальный и индивидуальный опрос, беседа, ролевые игры, направленные на развитие навыков диалогической речи

Д/задание

1) повторение и закрепление грамматического материала №8 стр. 187[1] - письменно

2) повторение и закрепление лексического материала №6-7 стр. 187 [1]- письменно

3) Выучить новые слова урока Практическое занятие №27 (2 часа)

Лексический материал: Ведение переговоров

1)Повторение и закрепление нового лексического материала: чтение, перевод, ответы на вопросы, обсуждение текста «A Business Talk» стр. 181[1], №11-12,13 стр. 188-189[1]

Грамматический материал: Безличные глаголы to rain, to snow

1) Ознакомление с новым грамматическим материалом №1-3 стр.166 [1]

2) Закрепление нового грамматического материала №4-5 стр.180 [1]

Методические модели процесса обучения: фронтальный и индивидуальный опрос, ролевые игры, развивающие навыки диалогической речи.

Д/задание

1) повторение и закрепление лексического материала №15 стр. 189[1] - устно

2) повторение и закрепление грамматического материала №298-299[2] – письменно

30 пересказ диалога стр. 181[1] в косвенной речи

Практическое занятие №28 (2 часа)

Лексический материал: Размещение заказа

1)Ознакомление с новыми лексическими единицами работа со словарём, составление предложений с новыми лексическими единицами.

2) Закрепление нового лексического материала №16 стр. 190, №14 стр. 189 [1]

Грамматический материал: Конструкция as..as, not so…as

1) Введение нового грамматического материала№7 стр. 180 [1]

2) Закрепление нового грамматического материала №8 стр.180 [1], №121 стр. 87 [2]

Методические модели процесса обучения: фронтальный и индивидуальный опрос, ролевые игры, развивающие навыки диалогической и монологической речи.

Д/задание

1) повторение и закрепление лексического материала №17 стр. 190[1] - устно

2) повторение и закрепление грамматического материала № 122стр.88 [2] – письменно, № 125 -126 стр. 89 [2] – письменно

Практическое занятие №29 (2 часа)

Лексический материал: Путешествие по железной дороге

1)Ознакомление с новыми лексическими единицами работа со словарём, составление предложений с новыми лексическими единицами, чтение, перевод, ответы на вопросы, обсуждение текста «Travelling by Railvay» стр. 194[1]

2) Закрепление нового лексического материала №2-3 стр. 199, №9 стр. 200[1] Грамматический материал: Степени сравнения прилагательных и наречий

1)Ознакомление с новым грамматическим материалом №1-2 стр 193 [1]

2) Закрепление нового грамматического материала №1 стр.193 [1], №117–118стр. 84-85 [2]

Методические модели процесса обучения: фронтальный и индивидуальный опрос, дискуссия на тему « Недостатки и преимущества путешествия по ж/д».

Д/задание

1) повторение и закрепление лексического материала №4стр. стр. 199[1] - письменно

2) повторение и закрепление грамматического материала № 3стр.193 [1] – письменно, № 119стр. 86 [2] – письменно

3) пересказ текста урока стр. 194 [1]