- •Раздел 1. Введение в этику: основные понятия и биологические предпосылки Тема 1. Предмет этики и ее структура
- •Тема 2. Соотношение этики и морали
- •Тема 3. Свобода воли
- •Тема 4. Категории добро и долг
- •Тема 5. Моральная норма
- •Тема 6. Влечения и эмоции
- •Тема 7. Бессознательная мотивация поведения
- •Тема 8. Бихевиоризм и психологические типы
- •Раздел 2. Сущность морали: происхождение, функции, и теоретическое обоснование Тема 9. Генезис морали
- •Тема 10. Понятия стыд, совесть и сострадание
- •Тема 11. Моральное сознание и его функционирование
- •Тема 12. Моральная мотивация
- •Тема 13. Общие моральные нормы
- •Тема 14. Золотое правило
- •Тема 15. Основные способы обоснования морали
- •Тема 16. Два вида морали
- •Раздел 3. Религиозная мораль Тема 17. Мораль в свете религиозного сознания
- •Тема 18. Индуизм
- •Тема 19. Буддизм
- •Тема 20. Конфуцианство и даосизм
- •Тема 21. Дзэн-буддизм
- •Тема 22. Иудаизм
- •Тема 23. Христианство
- •Тема 24. Ислам
- •Раздел 4. Гуманистическая мораль Тема 25. Жизненные ценности
- •Тема 26. Счастье и добродетели
- •Тема 27. Любовь и творчество
- •Тема 28. Честь и достоинство человека
- •Раздел 5. Гражданская мораль: справедливость и права человека Тема 29. Возникновение гражданской морали
- •Тема 30. Справедливость и ее роль в обществе
- •Тема 31. Деонтология и. Канта
- •Тема 32. Право как мораль гражданского общества
- •Тема 33. Права человека
Тема 12. Моральная мотивация
Легкий уровень
1. Деятельность будет считаться исключительно моральной, если она мотивирована ____
R долгом
J правильно
J обоснованно
J с учетом обстоятельств
2. Поступок будет однозначно морален, если он совершен ______
R по зову совести
J ради общественной пользы
R из чувства долга
J ради собственного удовольствия
Средний уровень
3. Поступок, по своему содержанию представляющий нарушение требований нравственности, называется _______
R проступком
J грехом
J преступлением
J деянием
4. Неспособность человека отстоять нравственные принципы, в которые он верит, из-за опасения за личные интересы, боязни навлечь на себя неблагоприятные последствия, называется _____
J чванством
J косностью
J лицемерием
R малодушием
5. Слепая приверженность требованиям какой-либо морали, без разумного их обоснования и понимания их общественного значения, безусловное соблюдение этих требований, называется ______
R догматизмом
J конформизмом
J малодушием
J косностью
6. Процесс осознания и выбора причины поступка называется ________
J лицемерием
R мотивацией
J атараксией
J малодушием
7. Приписывание заведомо безнравственным поступкам возвышенные мотивы и человеколюбивые цели, называется _______
R лицемерием
J мотивацией
J атараксией
J малодушием
8. Рабская приверженность человека отжившим привычкам и традициям, неспособность воспринимать и поддерживать новое, диктуемое актуальными потребностями современности, называется ____
R косностью
J лицемерием
J конформизмом
J малодушием
9. Социально-психологическая ориентация, складывающаяся не в результате самостоятельных решений общественных и нравственных проблем, а пассивного, приспособительского принятия готового порядка вещей, называется _____
R конформизмом
J косностью
J лицемерием
J малодушием
10. Мотивы и поведение человека, который рассматривает и направляет свои поступки и взаимоотношения с окружающими с точки зрения личной материальной выгоды, называется _________
R корыстолюбием
J конформизмом
J косностью
J лицемерием
11. Религиозное понимание вины, при котором оценка проступка дается не обществом или человеком, а Богом называется _________
J раскаянием
R грехом
J предательством
J богохульством
Трудный уровень
12. Главными компонентами моральной оценки поступка являются: ______
J настроение, условие и результат
R мотив, условия и результат
J причина, цель и побуждение
J причина
13. Мотив поступка – это ______
R побуждение, осознанное и выбранное в качестве причины поступка
J побуждение, ставшее причиной поступка
J цель, ради которой совершается поступок
J условие, при котором совершается поступок
14. Намерение – это ______
J желание сделать что-либо
J действие, которое необходимо выполнить
R мысленный образ предполагаемого действия
J удачный повод сделать что-либо
15. Полную ответственность человек может нести только за ________
R свой мотив действия
J условие, при котором совершено действие
J полученный результат
J возникшее последствие
16. Знание и усвоение моральных норм, говорит о моральной вменяемости человека и является условием моральной _______ поступка.
J оценки
R мотивации
J переориентации
J ценности