Тема 27. Любовь и творчество

Легкий уровень

1. Слово «любовь» в греческом языке имеет _____значения.

J пять

R четыре

J три

J два

Средний уровень

2. По-гречески «любовь-дружба» звучит как______

R philia

J storge

J eros

J agape

3. По-гречески «любовь-вожделение» звучит как___

J philia

J storge

R eros

J agape

4. Прагматический и метафизический смысл любви, в тюркских языках выражаются словами__

R yaratıu и söyöü

J philia и eros

J love и amor

J storge и agape

5. Термин «филантропия» в переводе с греческого означает _______

Правильные варианты ответа: человеколюбие

Трудный уровень

6. Метафизический смысл любви наиболее ярко выразила средневековая _______ поэзия.

J русская

R персидская

J немецкая

J арабская

7. Великий персидский поэт Хорезми писал: «_______есть смысл и цель всей сути сущей, одной любовью жив любой живущий».

Правильные варианты ответа: Любовь

8. Тезис о том, что метафизическая Свобода проявляется в творчестве человека и только в творчестве, открывается подлинный смысл бытия человека, лежит в основе философской концепции ____

J Канта И.

R Бердяева Н.

J Ницше Ф.

J Хайдеггера М.

9. Творчество есть ответ человека Богу, ибо своим творчеством, человек продолжает божественное дело творения, утверждает ___

R Бердяев Н.

J Соловьев В.

J Толстой Л.

J Достоевский Ф.

Тема 28. Честь и достоинство человека

Легкий уровень

1. Сложившееся у окружающих мнение о нравственном облике человека на основании его предшествующего поведения называется _______

J характеристикой

J мнением

J биографией

R репутацией

Средний уровень

2. Моральная значимость человека, оценивается обществом двумя этическими понятиями ____

R честь и достоинство

J честность и верность

J порядочность и доброжелательность

J покорность и независимость

3. Честь ________

J уважают или унижают

R почитают или оскорбляют

J почитают или унижают

J уважают или оскорбляют

4. Достоинство _______

R уважают или унижают

J почитают или оскорбляют

J почитают или унижают

J уважают или оскорбляют

5. Понятие ____ обязывает человека быть носителем моральных качеств той группы, к которой он себя относит.

R честь

J достоинство

J звание

J ранг

6. Затронуть честь человека означает______

J унизить человека

J уважить человека

J затронуть и его достоинство

R затронуть и честь всей группы

7. Общественное мнение и самооценка могут не совпасть. Если самооценка завышена, то это ведет ___

R к высокомерию

J гордости

J скромности

J тщеславию

8. Общественное мнение и самооценка могут не совпасть. Если самооценка занижена, то это ведет к____

J высокомерию

R скромности

J гордости

J тщеславию

9. Если высокая самооценка совпадает с высоким общественным мнением, то возникает____

J скромность

R гордость

J высокомерие

J тщеславие

10. Если человек в своем поведении руководствуется желанием достижения высокого общественного положения и связанных с ним всевозможных привилегий и почестей, то его называют _______

J тщеславным

R честолюбивым

J высокомерным

J гордым

11. Если человек в своем поведении руководствуется жаждой славы, вытекающей из зависти, то его называют ______

R тщеславным

J честолюбивым

J высокомерным

J гордым

12. Ханжество, как показная строгость нравов соотносится с ____

J обманом

J хитростью

J клеветой

R лицемерием

Трудный уровень

13. Честь имеет две стороны ______

R объективную и субъективную

J теоретическую и практическую

J этическую и политическую

J действительную и мнимую

14. Объективная сторона чести______

R определяется обществом

J оценивается человеком лично

J наследуется человеком

J определяется его психологическим складом

15. Субъективная сторона чести ______

J определяется обществом

J наследуется человеком

J определяется его психологическим складом

R оценивается человеком лично

16. Общество наделяет человека объективной честью_______

R за его принадлежность определенной группе

R за его заслуги перед своей группой

J за его должность

J за его высокие моральные качества

17. Оценка правомерности объективной чести, т.е. обоснованности общественного мнения и оценка справедливости объективной оценки, т.е. ее отношение к самооценке составляют суть ______ оценки чести.

J объективной

R субъективной

J моральной

J юридической

18. Если низкая самооценка совпадает с низким общественным мнением, то человек осознает себя_____

R ничтожеством

J одиноким

J ненужным

J брошенным на произвол судьбы

19. В отличие от _______, достоинство человека никак не связано с его социальным положением.

Правильный вариант ответа: чести

20. Понятие ____ обязывает человека быть носителем моральных качеств присущих человеческому роду.

R достоинство

J честь

J звание

J ранг

21. Унизить достоинство человека, значит ______

R низвести его на уровень животного

J лишить его чести

J указать на его аморальность

J лишить его свободы

22. Формирование достоинства человека связано с его оценкой ________

J своих властных полномочий

J своей одаренности

J своей внешности

R своей ценности

23. Человек имеет развитое чувство собственного достоинства, если он может_____

R доставлять радость людям

R обходится без посторонней помощи

J быть вежливым в обращении

J верным своему слову