Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СЕМИНАРЫ И ЗАДАНИЯ ПО СОЦ. ПСИХ. 2 К..doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
21.11.2018
Размер:
264.7 Кб
Скачать

2 Курс.

Семинар № 3.

МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

  1. Проблема применения общенаучных методов (эксперимент, наблюдение) в социальной психологии.

  2. Метод опроса и его разновидности.

  3. Контент – анализ.

  4. Метод социометрии.

  5. Методы психологического воздействия и их место в социально-психологическом исследовании.

ЛИТЕРАТУРА

  1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1998, стр.58-68.

  2. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малой группе. Минск, 2000. (или первое издание).

  3. Кэмбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. Пер. с анг. М., 1980.

  4. Методология и методы социальной психологии. – п/ред. Шороховой Е.В. М., 1977, стр. 44-85.

  5. Методы социальной психологии – под. ред. Кузьмина Е.С., Семенова В.Е. ЛГУ., 1977.

  6. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб., 2000.

  7. Социальная психология: Практикум: Уч. Пособие для студентов вузов / г.М.Андреева, е.А.Аксёнова, т.Ю.Базаров и др.; Под ред. Т.В.Фоломеевой. – м.:Аспект Пресс, 2006. – 480 с.

  8. Шапарь В.Б. Методы социально – психологического исследования. Р-н-Дону, Феникс,2003.

  9. Ядов В.А. Социологическое исследование. Л., 1972.

Социальная психология

2 Курс.

Семинар № 4.

Общение как психологический феномен.

  1. Вербальные и невербальные средства общения.

  2. Манипулятивный и гуманистический стили общения.

Подготовить сообщение по теме:

  1. История изучения проблемы общения в отечественной психологии.

  2. Культурный контекст общения и коммуникативные барьеры.

Вопросы для обсуждения:

1. Почему важна согласованность вербальной и невербальной информации в процессе коммуникации?

2. Составьте рекомендации для развития у ребенка гуманистического стиля общения.

3. Какие превентивные меры необходимы для предотвращения развития у ребенка манипулятивного стиля общения? Объясните почему.

Задание для самостоятельной работы:

  1. Приведите пример из личного опыта, показывающий роль барьеров в общении и проанализируйте их.

  2. Составьте схемы трансакций.

Семинар № 5

  1. Каузальная атрибуция. Виды и ошибки каузальной атрибуции.

  2. Формирование первого впечатления. Точность межличностного восприятия.

ЛИТЕРАТУРА