Семинарские занятия по психологии (раздел общая психология)

Семинар №1

Общая характеристика психологии как науки

Основные направления и школы психологии (6 ч)

1. Предмет, объект, задачи общей психологии

2. Методы психологического исследования

3. Происхождение и развитие психики в филогенезе.

4. Историческое изменение предмета психологии:

   1. Донаучное представление о душе;

   2. Материалисты и идеалисты Древней Греции о душе (Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель);

   3. Сознание как предмет психологии (Декарт, Дж. Локк);

   4. Возникновение психологии как науки (В.Вундт);

   5. Психоанализ и бессознательное как предмет психологии (З.Фрейд, К. Юнг, А.Адлер);

   6. Бихевиоризм и поведение как предмет психологии (Дж. Уотсон, Толмен, Скиннер);

   7. Когнитивная психология и процесс переработки информации как предмет психологии;

   8. Гештальт- психология и сознание как предмет психологии;

   9. Гуманистическая психология (А.Маслоу, К. Роджерс)

5. Вклад отечественных психологов в развитие психологии (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн).

Дополнительная литература:

1. Годфруа Ж. Что такое психология?-М.,1992,-Т.1, гл.5.

2. Грановская Р.М. Элементы практической психологии.-Л.,ЛГУ,1984

3. Лурия А.Р. Ощущения и восприятие.-М.,1975.

4. Хрестоматия по психологии: ощущение и восприятие.-М.,МГУ,1976.¹

5. Популярная психология (хрестоматия) / под. ред. Мироненко В.В. - М.: Просвещение. 1990

6. Гиппенрейтор Ю.Б. Введение в общую психологию.

7. Петровский А.В. Общая психология.-М.,1976.

Семинар № 2 Познавательные процессы (4 часа) Ощущения. Восприятие

Теоретические вопросы:

1.Понятие об ощущениях: роль в жизни человека, физиологическая основа, классификация, свойства.

2.Изменение чувствительности, пороги чувствительности.

3.Понятие о восприятии, свойства восприятия.

4.Восприятие пространства.

5.Восприятие времени и движения.

6. Основные законы восприятия и их определение.

7. Иллюзии восприятия

Задание для самостоятельной работы:

1. Заполните таблицу:

Основные свойства сенсорных процессов

Модальность	Чувственный орган и рецепторы	Качество ощущений

2. Выписать определения: адаптация, сенсибилизация, синестезия и привести примеры.

3. Сравните процессы ощущения и восприятия и заполните таблицу:

	Ощущение	Восприятие
1.Сущность
2.Физиологическая Основа
3.Особенности процесса
4.Результат процесса

Дополнительная литература:

1. Годфруа ж. Что такое психология?-м.,1992,-т.1, гл.5.

2. Грановская Р.М. Элементы практической психологии.-Л.,ЛГУ,1984

3. Лурия а.Р. Ощущения и восприятие.-м.,1975.

4. Хрестоматия по психологии: ощущение и восприятие.-М.,МГУ,1976.ⁱ

5. Популярная психология (хрестоматия) / под. ред. Мироненко В.В. М.: Просвещение. 1990

Семинар №3 (2 часа)

Память

Теоретические вопросы:

1. Общее представление о памяти, классификация памяти.

2. Основные процессы памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение.

3. Способы эффективного запоминания.

4. Приемы мнемотехники.

5. Приемы развития памяти.

Дополнительная литература:

1. Грановская Р.М. Элементы практической психологии.-Л.,ЛГУ,1984.

2. Годфруа ж. Что такое психология?-м.,1992.-т.1.

3. Лурия А.Р. Внимание и память.-М.,1975.

4. Хрестоматия по психологии: память.-М.,1996.

5. Популярная психология (хрестоматия) / под. ред. Мироненко В.В. М.: Просвещение. 1990

Семинар № 4 (2 часа)

Внимание

1. Понятие о внимании, функции, физиологические основы (принцип доминанты).

2. Основные свойства внимания и его виды.

3. Расстройства внимания.

4. Способы развития и формирования внимания.

Дополнительная литература:

6. Грановская Р.М. Элементы практической психологии.-Л.,ЛГУ,1984.

7. Годфруа Ж. Что такое психология?-М.,1992.-Т.1.

8. Лурия А.Р. Внимание и память.-М.,1975.

9. Хрестоматия по психологии: память.-М.,1996.

10. Популярная психология (хрестоматия) / под. ред. Мироненко В.В. М.: Просвещение. 1990

Семинар №5. Мышление, воображение, интеллект (4 часа)

Теоретические вопросы:

1.Общая характеристика мышления, виды мышления.

2.Формы мышления и мыслительные операции.

3.Процесс решения задач.

4.Понятие воображения, его функции и особенности. Виды воображения.

5.Средства создания образа (агглютинация, заострение и др.)

6. Понятие интеллекта в психологии: определение, тесты на интеллект.

7. Творческое мышление и воображение.

Задания для самостоятельной работы:

1. Классификация мышления.

Выпишите виды мышления и их определения:

• По форме:

• По степени новизны и оригинальности:

• По характеру решаемых задач:

• По степени развернутости:

• По количеству решений:

1. Выпишите основные мыслительные операции и дайте их определения.

2. Выпишите этапы решения мыслительной задачи.

3. Виды воображения (выпишите и дайте краткую характеристику)

• по способам активности:

• по результатам:

Дополнительная литература:

1.Грановская Р.М. Элементы практической психолгии.-ЛГУ,1984.

2. Вуджек Т. Как создать идею.-СПб.,''Питер'',1997.

3. Курс практической психологии (Хрестоматия). Ижевск. 1996

4.Годфруа Ж. Что такое психология?-М.,1992.-