- •Социальная психология
- •Теоретические ориентации западной социальной психологии
- •Андреева г.М. В поисках новой парадигмы: традиции и старты хх1 века. // Социальная психология в современном мире. М.: Аспект –Пресс, 2002
- •Андреева г.М. Социальная психология: векторы новой парадигмы (электр. Версия)
- •2 Курс.
- •Отечественнаянаука в поисках предмета социальной психологии.
- •2 Курс.
- •Социальная психология: Практикум: Уч. Пособие для студентов вузов / г.М.Андреева, е.А.Аксёнова, т.Ю.Базаров и др.; Под ред. Т.В.Фоломеевой. – м.:Аспект Пресс, 2006. – 480 с.
- •Социальная психология
- •2 Курс.
- •Общение как психологический феномен.
- •Шостром э. Анти – Карнеги или человек-манипулятор. Минск, 1992.
- •Межличностные отношения и трудности общения
- •Социальная психология
- •2 Курс.
- •Психология больших групп
- •Андреева г.М. Социальная психология. М., 1998, стр.171-187.
- •Социальная психология
- •Динамические процессы в малой группе
- •Андреева г.М. Социальная психология. М., 1998, стр.206-217.
- •Социальная психология
- •Межгрупповые отношения
- •Шихирев п.Н. Современная социальная психология. М., 1997.
- •2 Курс.
- •Социальная психология
- •Социальная идентичность личности
- •Агеев в. «Социальная идентичность личности» // Хрестоматия по социальной психологии // Социальная психология (хрестоматия). Сост. Е.П.Белинская, о.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект – Пресс. 1999
- •Андреева г.М. Психология социального познания. М., 1997.
- •Баклушинская с.А., Белинская е.П. Развитие представлений о понятии «социальная идентичность». // Социальная психология (хрестоматия). Сост. Е.П.Белинская, о.А.Тихомандрицкая. Аспект – Пресс. 1999
- •Социальная психология
- •2 Курс.
- •Регуляция социального поведения личности
- •Вопросы к экзамену по курсу «социальная психология»
- •Методы психологического воздействия и их место в социально-психологическом исследовании.
- •Культурный контекст общения и коммуникативные барьеры.
- •Манипулятивный и гуманистический стили общения.
- •Основная литература к курсу «социальная психология»
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Раздел 1. Введение
- •Тема 1. Место социальной психологии в системе научного знания. История развития социально-психологических идей
- •Вопросы по теме «Социально-психологические теории, разработанные в рамках необихевиористской ориентации»
- •Вопросы по теме: «Социально-психологические теории, разработанные в рамках психоаналитической ориентации»
- •Вопросы по теме «Основные социально-психологические теории, разработанные в рамках интеракционистской ориентации»
- •Тема 2. Методологические основы социально-психологического исследования
- •Раздел 2 Закономерности общения и взаимодействия
- •Тема 4, 5. Коммуникативная и интерактивная стороны общения.
- •История изучения проблемы общения в отечественной психологии.
- •Культурный контекст общения и коммуникативные барьеры.
- •Тема 6. Перцептивная сторона общения.
- •Тема 7. Общение и межличностные отношения.
- •Тема 8. Трудности общения.
- •Раздел 3. Социальная психология групп.
- •Тема 10. Большие социальные группы
- •Квартет
- •Тема 12. Межгрупповые отношения.
- •Раздел 5. Социальная психология личности.
- •Тема 14. Я – концепция.
Тема 6. Перцептивная сторона общения.
Задание 1. (4 балла)
Подготовить сообщение по теме:
Факторы формирования первого впечатления
Форма отчета:
Реферат-обзор или презентация. Дается краткий анализ основных факторов формирования первого впечатления, приводятся примеры экспериментов различных исследователей.
Форма контроля: доклад на семинарском занятии.
Литература:
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. М., 1982.
Крижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. М., 1990.
Тема 7. Общение и межличностные отношения.
Тема 8. Трудности общения.
Задание 1. (4 балла)
Подготовьте сообщения по темам:
1. Застенчивость как специфическая трудность общения.
2. Дефицитное общение: одиночество и отчужденность.
3. Эгоизм личности
Форма отчета:
Реферат-обзор или презентация. Дается краткий анализ основных теорий, сравниваются и сопоставляются точки зрения представителей разных теорий.
Форма контроля: доклад на семинарском занятии.
Литература:
Бодалев А.А. Личность и общение. – М., 1982.
Зимбардо Ф. Застенчивость. М., 1987.
Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение: повседневные практики. СПб., 2000.
Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. СПб., 2001.
Лабиринты одиночества. М., 1989.
Муздыбаев К. Эгоизм личности. // Психологический журнал 2000, №2.
Задание 2. (2 балла)
Выполните письменно
-
Выпишите основные классификации и теории любви как социально-психологического феномена
Форма отчета: письменная работа
Форма контроля: внеаудиторная.
Литература:
Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. – М., 1987
Майерс Дж. Социальная психология. – СПб., 2002.
Обозов Н.Н. Межличностные отношения. – Л., 1979
Фромм Э. Душа человека. – М.: ООО Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – (Классики зарубежной психологии)
Раздел 3. Социальная психология групп.
Тема 10. Большие социальные группы
Задание 1. (4 балла)
Подготовьте сообщение по теме:
Феномен массы и массовые движения
Форма отчета:
Реферат-обзор или презентация. Дается краткий анализ основных положений, выделяемых автором статьи и их краткий анализ.
Форма контроля: доклад на семинарском занятии.
Литература:
Дилигенский Г.Г. Феномен массы и массовые движения // «Рабочий класс и современный мир», 1987, №3.
Задание 2. (2 балла)
Выполните письменно
1. Сравните заражение, внушение и подражание как способы психологического воздействия. Найдите общее и различное.
2. Сравните толпу, массу и публику как стихийные группы. Выявите общее и различное.
3. Выпишите средства предотвращения паники.
Форма отчета: письменная работа
Форма контроля: внеаудиторная.
Литература:
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2004
Назаретян А.П. Агрессивная толпа, массовая паника, слухи. Питер, 2003
Потчебут Л.Г.Социальная психология толпы. Речь:. 2004
Тема № 11. Динамические процессы в малой группе.
Задание 1. (4 балла)
Подготовьте сообщения по теме
1. Гендерные исследования лидерства.
Форма отчета:
Реферат-обзор или презентация. Дается краткий анализ основных теорий каждого направления, сравниваются и сопоставляются точки зрения представителей разных теорий.
Форма контроля: доклад на семинарском занятии.
Литература:
Бендас Т.В. Гендерные исследования лидерства // «Вопросы психологии», 2000, № 1, стр. 87-95.
Задание 2 (2 балла)
Выполните письменно:
Прочитайте и проанализируйте басню И.А.Крылова «Квартет». Определите:
-
Что объединило персонажей в группу?
-
Какие характеристики группы Вы можете назвать?
-
К каким видам относится эта группа?
-
Каковы особенности групповой динамики?
-
Была ли эта группа эффективной? Почему?