- •Учебно-тематический план курса
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Социология как научная дисциплина. Прикладные социологические исследования
- •Тема 2. Классические социологические теории.
- •Тема 3. Современные социологические теории.
- •Тема 4. Российская социология.
- •«Российская социология»
- •Тема 5. Общество как социокультурная система. Социальные изменения. Теория развития общества.
- •Тема 6. Проблемы общественного развития: современность и будущее.
- •«Социология о проблемах общественного развития: современность и будущее»
- •Тема 7. Социальные институты и социальные организации.
- •Тема 8. Социальная структура. Социальная стратификация общества и социальная мобильность.
- •«Модели социальных стратификаций общества»
- •Тема 9. Личность как социальная система. Процесс социализации.
- •Тема 10. Социальные группы и общности. Социология малых социальных групп.
- •Тема 11. Социология конфликта.
- •Тема 12. Культура как социальный феномен.
- •«Культура как социальный феномен»
- •Тема 13. Религия как социальный феномен.
- •«Религия как социальный феномен»
- •Тема 14. Социальное поведение и социальный контроль. Девиантное поведение.
- •«Девиантное поведение и социальный контроль»
- •Тема 15. Политическая социология.
- •Тема 16. Социология науки и образования.
- •Самоконтроль знаний тесты по темам к семинарским занятиям Тест № 1 по теме «Предмет социологии. Социология как научная дисциплина. Эмпирическое социологическое исследование»
- •10. Выберете правильную комбинацию соответствия характеристик социологических понятий и их названий.
- •Тест № 2 по теме «Российская социология»
- •4. В какой период социология в нашей стране была институционально запрещена, а ее развитие прервано?
- •11. В каком состоянии находится современная Россия с позиций цивилизационного подхода
- •12. Соотнесите российские школы и их представителей:
- •Тест № 3 по теме «Понятие общества и теории общественного развития в социологии»
- •7. К какому типу парадигм можно отнести социологию к. Маркса?
- •12. В социологической концепции э. Дюркгейма целью общественного развития является …
- •Тест №4 по теме
- •11. К группе «новые индустриальные страны» относятся два из перечисленных государств:
- •12. К глобальным экологическим проблемам относятся два проявления:
- •Тест № 5 по теме «Социальная стратификация и мобильность»
- •12. Соотнесите термин и его автора в социологии
- •9. Какой из основ культурно-исторического типа нет в социологической теории
- •11. Идейно-политическая и историко-культурная концепция, отводящая роль России, как особому этнографическому миру «срединное» место между Европой и Азией называется:
- •Тест № 7 по теме «Религия как социальный феномен»
- •8. Соотнесите подходы к религии и их последователей:
- •Тест № 8 по теме «Девиантное поведение и социальный контроль»
- •3. Что такое социальный контроль: (выберете один вариант ответа)
- •11. Выделите те действия, которые можно назвать позитивной девиацией:
- •Задания к контрольной работе социологический практикум Методические рекомендации к написанию контрольной работы
- •1. Дано суждение:
- •2. Моска г. Правящий класс
- •11. Познакомьтесь с фрагментом из произведения п.А. Сорокина и ответьте на помещенные после него вопросы.
- •12 Что такое социальна проблема?
- •13. Что такое социальна проблема?
- •16. Познакомьтесь с приведенным ниже фрагментом:
- •17. Социальное положение и роль в группе
- •18. Социальное положение и роль в группе
- •19. Социальное положение и роль в группе
- •20. Виды статусов
- •28. Ниже приведены данные о причинах разногласий в молодых семьях.
- •29. Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы.
- •1. Переход от какого типа общества к какому здесь описан?
- •2. Что вы могли бы добавить к этому описанию?
- •30. Познакомьтесь с приведенным ниже текстом и ответьте на вопросы
- •1. К каким средствам я достижения тех же целей прибегал Петр I? Сравните его действия с действиями Ивана Грозного?
- •2. Можете ли вы привести примеры пиков групповой мобильности из советской истории (1917-1991 гг.)? и из современной российской истории?
- •30. Познакомьтесь с приведенным ниже текстом и ответьте на вопросы
- •1. Относятся ли пики вертикальной мобильности только к групповой мобильности?
- •2. При помощи каких средств Иван Грозный добивался перемещения целых социальных групп, замены одних боярских родов другими?
- •31. Классики науки. Ознакомьтесь с текстом и ответьте на вопросы.
- •32. Познакомьтесь с двумя отрывками и ответьте на вопросы
- •1. Какие группы из первого отрывка каким группам из второго соответствуют?
- •33. Познакомьтесь с фрагментом и ответьте на вопросы.
- •1. Почему завоевателя названы Ле Гоффом беженцами?
- •3. Как повлияло варварское нашествие на социальную стратификацию в Европе?
- •35. Согласны ли вы с этими суждением? Свою позицию обоснуйте.
- •36. Согласны ли вы с этими суждением? Свою позицию обоснуйте.
- •44. Согласны ли вы с этими суждением? Свою позицию обоснуйте.
- •47. Объясните, почему
- •48. Объясните, почему
- •Вопросы к зачету по курсу "социология"
- •Общий список рекомендуемой литературы по курсу:
- •Интернет - сайты
Тема 14. Социальное поведение и социальный контроль. Девиантное поведение.
Студент должен знать основные понятия: аномия, позитивная и негативная девиация, социальные нормы, социальный контроль, делинквентное поведение, изоляция, обособление, реабилитация, виды социальной адаптации: инновация, ритуализм, восстание (бунт), конформизм; индивидуальная и групповая девиация, маргинальность.
Студент должен уметь определять виды и формы девиантного поведения.
Социальные нормы и социальное отклонение. Девиантное поведение и его отличительные черты. Различные виды отклоняющегося поведения. Позитивная и негативная девиация. Социальная патология и социальное творчество. Теория стигматизации Г.Беккера. Делинквент. Понятие аномии (Э. Дюркгейм, Р. Мертон). Типология видов социальной адаптации. Социологи о причинах аномии в обществе. Социологические концепции девиантного поведения (Э. Дюркгейм, Р. Мертон, Э. Сатерленд, Г. Беккер, Я. Гилинский). Различные виды отклоняющегося поведения: преступность, наркомания, алкоголизм, проституция, суицид и т.п. Самоубийство как социальная проблема и разновидность девиантного поведения. (Э. Дюркгейм «Самоубийство»).
Проблемы борьбы с девиантным поведением. Социальный контроль: сущность понятия, типы и возможности. Механизм социального контроля, его основные элементы. Формы социального контроля. Формальный и неформальный социальный контроль. Самоконтроль. Кризис системы наказания в современном мире.
Проблемы девиантности в современной России. Масштабы и причины экономической преступности в России. Основные положения современной стратегии социального контроля.
Семинарское занятие № 8 по теме
«Девиантное поведение и социальный контроль»
-
Социальные нормы и социальное отклонение. Девиантное поведение и его отличительные черты. Теория стигматизации Г. Беккера.
-
Различные виды отклоняющегося поведения. Позитивная и негативная девиация. Делинквент.
-
Социологи о причинах аномии в обществе. Понятие аномии Э. Дюркгейма и Р. Мертона. Типология видов социальной адаптации Р. Мертона.
-
Проблемы борьбы с девиантным поведением. Социальный контроль: сущность понятия, типы и возможности.
Рекомендуемая литература по теме (в том числе для самостоятельной работы и семинаров).
Основная:
-
Гилинский Я., Афанасьев В. Социология девиантного поведения: Уч. пос. СПб, 1993.
-
Гилинский Я.И. Творчество: норма или отклонение // Социс. 1990. № 2.
-
Гилинский Я.И. Социология девиантного поведения и социального контроля: краткий очерк // Рубеж. 1992. № 2; Мир России. 1997. № 1.
-
Девиантность и социальный контроль в России (XIX-XX вв.): тенденции и социологическое осмысление / Отв. ред. Я.И. Гилинский. СПб., 2000.
-
Дюркгейм Э. Норма и патология // Рубеж. 1992. № 2.
-
Дюркгейм Э. Самоубийство: социологический этюд. СПб., 1998.
-
Мертон Р.К. Социальная структура и аномия // Социс. 1992. № 3-4.
-
Козырев Г.И. Социальное действие, взаимодействие, поведение и социальный контроль // Социс. 2005. № 8.
-
Коэн А. Отклоняющееся поведение и контроль над ним // Американская социология. Перспективы. Проблемы. Методы. М., 1972. С. 282-295.
-
Осипова О.С. Девиантное поведение: благо или зло? // Социс. 1998. № 9.
-
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М., 1993; Социс. 1992. № 10.
Дополнительная:
-
Быков С.А. Наркомания среди молодежи как показатель дезадаптированности // Социс. 2000. № 4.
-
Голосенко И.А. П.Сорокин о внутренних нарушениях социального порядка // Социс. 2000.№ 4.
-
Двойменный И.А. Рецидивная преступность: характер, факторы, уровень // Социс. 2000. № 1.
-
Иваненков С.П. Проблемы социализации современной молодежи. СПб., 2003.
-
Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы // Социально-политический журнал. 1995. № 2.
-
Кривошеев В.В. Особенности аномии в современном российском обществе // Социс. 2004. № 3.
-
Ли Д. А. Преступность в структуре общества. М., 2000.
-
Лисовский В.Т., Колесников Э.А. Наркотизм как социальная проблема. СПб., 2001.
-
Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство. М., 1999.
-
Наркомания: ситуация, тенденции и проблемы. М., 1999.
-
Немцов А.В. Потребление алкоголя и смертность в России // Социс. 1997. № 9.
-
Орлова И.Б. Самоубийство – явление социальное // Социс. 1998. № 8.
-
Садков Е.В. Маргинальность и преступность // Социс. 2000. № 4.
-
Сердюкова Н.Б. Наркотики и наркомания. Ростов н/ Дон., 2000.
-
Сорокин П. А. Самоубийство как общественное явление // Социс. 2003. № 2.
-
Феофанов К.А. Социальная аномия: обзор подходов в американской социологии // Социс. 1992. № 5.
Самостоятельная работа.
Для овладения знаниями студент прочитывает тексты учебников, научных статей, работает со
словарями и справочниками, делает выписки из текста, готовит доклады к семинарским занятиям.
Для закрепления и систематизации знаний необходима повторная работа над учебным материалом по учебной литературе.
Перечень вопросов для самостоятельной работы:
-
Как соотносятся между собой понятия «социальная норма», «социальный порядок», «социальный контроль»?
-
Каковы функции социального контроля?
-
Какими способами осуществляется социальный контроль?
-
Каковы элементы и механизмы социального контроля?
-
Что такое социальные санкции?
-
Как соотносятся между собой понятия «девиантное поведение», «делинквентное поведение», «преступное поведение»?
-
Что представляет из себя понятие отклоняющегося (девиантного) поведения?
-
Какие Вы знаете теории, объясняющие причины отклонений?
-
Как дают определение понятию «аномия» Э. Дюркгейм,Т. Парсонс, Р. Мертон?Какие основные типы отклоняющегося поведения в концепции Р. Мертона?
-
Какие основные факторы определяют развитие девиантного поведения в обществе?
-
Почему работа Э. Дюркгейма «Самоубийство: социологический этюд» вызывает и сегодня повышенный интерес?
-
В чем видел Дюркгейм основную социальную причину социальных отклонений? Можно ли объяснить этой причиной и возрастание девиаций в российском обществе?