II. План семинарского занятия

1. Неоконсерватизм и его главные направления.

2. Американский институционализм.

3. Новая институциональная теория.

4. Экономические теории мирового хозяйства.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

При изучении данной темы следует иметь в виду, что направления и школы экономической мысли, которые в ней изучаются, относятся к т.н. «мейнстриму», т.е. основному течению западной экономической теории. Их выход на передовые позиции в качестве теоретической основы государственной политики ведущих стран Запада был предопределен нарастанием кризисных явлений, принявших форму стагфляции (70е – 80е гг. XX столетия). В этих условиях кейнсианство как теория и практика государственного регулирования экономики оказалось дискредитированным и уступило место в качестве официальной экономической доктрины различным разновидностям неоконсерватизма.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Бартенев С.А. История экономических учений. – М., 2004. – Гл. 18, 21, 22, 23.

2. Белоусов В.М., Ершова Т.В. История экономических учений. – Ростов н/Д, 1999. – С. 485-498.

3. История экономических учений / Под. ред. Автономова В. и др. М., 2003. – Гл. 19, 32, 33, 34, 35, 38.

4. История экономических учений (современный этап) / Под. ред. Худокормова А.Г. – М., 2004. – Гл. 4, 5, 7, 8, 11, 19, 21.

5. Ядгаров Я.С. История экономических учений. – М., 2004. – Гл. 17, 20.

6. Экономическая теория. Хрестоматия. – М.: Высшая школа, 2000. – С. 195 – 205.

Дополнительная литература:

1. История экономических учений / Под. ред. Шмарловской Г.А. и др. – Минск, 2000.

2. Веблен Т. Теория праздного класса. – М.: Прогресс, 1984. – Гл. 3, 5.

3. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. – М., 1996.

4. Фридман М. Могучая рука рынка / Фридман и Хайек о свободе. –Минск, 1990. – С. 26-68.

5. Эрхард Л. Благосостояние для всех. - М., 1991, С. 13-52.

6. Хайек Ф. Дорога к рабству. – М., 1992. – Гл. 2, 3, 4.

Тема 5. Экономическая мысль в россии

I. Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найти определения следующих понятий: русский меркантилизм (И.Т. Посошков), налоговая реформа (Н.И. Тургенев), план финансов (М.М. Сперанский), политическая экономия трудящихся (Н.Г. Чернышевский), империализм (В.И. Ленин), новая экономическая политика (В.И. Ленин), крестьянское хозяйство (А.В. Чаянов), теория длинных волн (Н.Д. Кондратьев), теория оптимального использования ресурсов (Л.Канторович), программа «500 дней» (Г.А. Явлинский), шоковая терапия (Е.Т. Гайдар). Представить их в письменном виде.

2. Подготовить доклад на тему: «Экономические взгляды Н.Д. Кондратьева».

3. Составить конспект фрагмента произведения И.Т. Посошкова «Книга о скудости и богатстве» (№ 2-ОЛ), стр. 310-316.

II. План семинарского занятия

1. Русский меркантилизм.

2. Основные направления русской экономической мысли XIX в.

3. Ленинизм как теоретическая основа «государственного социализма».

4. Советская экономическая мысль: открытия, догмы, драмы.

5. Экономические программы периода перестройки и хозяйственных реформ в России в конце XX века.