Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Ростовский филиал

Кафедра информационных таможенных технологий и информатики

		УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры (протокол от «27» января 2012 г. № 7)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по самостоятельной работе студентов и проведению

практических занятий

Дисциплина: «ИНФОРМАТИКА»

Направление подготовки (специальность):

030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Ростов-на-Дону

2012

Автор

Л.Б. Кудрявцева, старший преподаватель кафедры информационных

таможенных технологий и информатики

Ростовского филиала Российской таможенной академии

Ответственный за выпуск

С.П. Крицкий, заведующий кафедрой информационных таможенных

технологий и информатики

Ростовского филиала Российской таможенной академии,

кандидат технических наук, доцент

Рецензенты:

И.Г. Валяев, начальник научно-исследовательского отдела

Ростовского филиала Российской таможенной академии,

кандидат технических наук, доцент;

А.А. Букатов, заместитель директора ЮГИНФО Южного федерального университета, кандидат технических наук, доцент

© Российская таможенная академия,

Ростовский филиал, 2012

Предисловие

Настоящие учебно-методические указания (УМУ) предназначены для студентов-бакалавров юридического факультета направления подготовки «Юриспруденция» очной формы обучения.

В электронной форме УМУ по информатике расположены на учебном Web-сервере Филиала по адресу http://srv/. и используются для проведения аудиторных занятий со студентами. Кроме того, УМУ используются для самостоятельной работы студентов. Ежегодно задания обновляются, дорабатываются и уточняются формулировки (на основе опыта использования) с целью научить студентов осмысливать задания и затем выполнять их.

Учебно-методические указания построены в соответствии с программой, в которой есть тематический план с количеством часов, отводимых на каждую тему (аудиторных и для самостоятельной работы).

Поскольку курс информатики состоит из трех модулей, то структура УМУ предусматривает все виды занятий и контроля, необходимые для успешного освоения учебного материала каждого модуля.

В разделах с практическими занятиями рекомендуется сначала изучить вопросы, связанные с практикой, затем выполнить практические задания и тесты для самопроверки по теории.

В пунктах «Рекомендации» акцент делается на те понятия, технические приемы, которые особенно важны для освоения учебного материала и выполнения заданий и упражнений в различных приложениях.

Что касается использования литературы, то для самостоятельной работы достаточно одного – двух источников, на которые следует опираться для получения базовых знаний. При использовании новых версий MS Office ищите необходимые опции, прежде всего в меню «Главная».

Если этого учебного материала недостаточно, можно использовать литературу, указанную в программе курса.

самостоятельная работа студентов. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ.

Модуль 1. Введение в информатику. Технические средства реализации информационных процессов

Тема 1.1. Общие сведения о науке информатика и об информации

I. Задания для самостоятельной работы

1. Ознакомиться с определением науки Информатика.

2. Выяснить, какие два французских слова составляют основу термина Информатика.

3. Запомнить три взаимосвязанные части информатики.

4. Познакомиться с понятиями новые информационные технологии (НИТ) и разновидности НИТ.

5. Ознакомиться с понятием информация? Какой эквивалентный термин используется в информатике?

6. Ознакомиться с вопросом, что такое тип данных и какие типы данных используются в информатике?

7. Ознакомиться с вопросом, как кодируется информация и что такое Кодовые таблицы.

II. Рекомендации по выполнению заданий

Прочтите Вводный раздел учебного пособия по информатике (1), изучите определения понятий Информатика, Информация, НИТ, Направления, изучаемые в Информатике, Кодовые таблицы. Все эти начальные понятия помогут систематизировать дальнейшие более сложные знания.

Очень важно понять, какие направления изучаются в информатике и как они взаимосвязаны между собой.

Три направления информатики ‑ технические средства, программные средства и алгоритмические средства логически взаимосвязаны, поскольку компьютер без программных средств не может являться помощником человека, а программные средства создаются на основе множества сложнейших алгоритмов.

После прочтения вводного раздела попробуйте ответить правильно на поставленные вопросы. Затем сверьте ваши ответы с ответами, указанными в следующей таблице: