7

Варіант І.

І. Оберіть правильну відповідь.

1. В Україні термін “народна педагогіка” першим вжив:

• О.Духнович

2. Методи виховання народної педагогіки це:

• способи, шляхи досягнення мети виховання

3. Виховний ідеал народної педагогіки – це:

• людина праці, благородних поривань, високих моральних та інтелектуальних якостей, яка прагне пізнати навколишній світ і саму себе

4. Влесова книга – це:

• деталізований літопис про нескінченність нападків сусідських племен і зайшлих здалека (римляни, готи, хозари...)

5. Київський князь Володимир у 988 році заснував в Києві:

• школу “книжного вчення”

6. У київській школі “книжного вчення” навчалися:

• діти боярської знаті та іншого оточення князя;

7. У 1037 р. у Києві школу заснував:

• Ярослав Мудрий

8. У Київській школі, заснованій Ярославом Мудрим навчалися:

• діти князів, знатний бояр, майбутні посадники, перекладачі книг, упорядники збірників

9. Бібліотека Ярослава Мудрого нараховувала:

• приблизно 1000 примірників

10. Студитський статут був складений:

• візантійським богословом Федором Студитом

11. Монастирські школи в Україні почали застувалися в:

• XI ст.

12. Головне завдання монастирських шкіл:

• суворе аскетичне виховання

13. Школи грамоти утримувалися на кошти:

• батьків

14. Перше жіноче училище було засноване в:

• 1086 р.

15. “Златоуст” – це:

• збірник окремих промов і висловлювань отців церкви

16. Єзуїти розгорнули широку освітню діяльність в Україні у:

• XVI ст.

17. Перший буквар Федорова було надруковано в:

• 1574 р.

18. Острозьку академію заснував:

• Костянтин Острозький

19. Перше братство було утворено у Львові в:

• першій половині XV століття

20. Школу у м.Києві при Києво-Печерській Лаврі заснував:

• Петро Могила

21. Архімандрит – це:

• найвище духовне звання монахів

22. Навчальний заклад на базі обєднання Київської братської та Лаврської шкіл був утворений у:

• 1632 р.

23. Навчальний рік у Києво-Могилянській академії розпочинався:

• 1 вересня

24. Вихованці Києво-Могилянської академії закінчували:

• 8 класів

25. З 1753 р. навчання в Києво-Могилянській академії здійснювалося лише:

• російською мовою

26. Університет Києво-Могилянська академія відновив свою діяльність у:

• 1992 р.

27. До козацького шкільництва належали:

• січові, монастирські, церковно-парафіяльні школи

28. Учні козацьких шкіл утримувались на кошти:

• січі.

29. Переяславська колегія була заснована в:

• 1738 р.

30. Феофан Прокопович автор:

• букваря “Перше вчення отроків”

31.Термін навчання в малих народних училищах:

• 2 роки

32. Перші вихователі дитини за Г.Сковородою:

• батьки

33. Перші гімназії в Києві були:

• чоловічі

34. Рішельєвський ліцей було засновано у:

• 1817 р.

35. Київський університет засновано в:

• 1834 р.

36. Роки життя Миколи Корфа:

• 1834-1883

37. Автор першого в Західній Україні підручника “Народная педагогия в пользу училищ и учителей сельских”:

• О.Духнович

38. Перша недільна школа в Україні була відкрита в:

• Києві

39. Керівником Харківської жіночої недільної школи була:

• Х.Алчевська

40. Колегія Павла Галагана була заснована:

• батьком Павла

41. Всеукраїнський учительський професійний зїзд відбувся:

• 13-15 серпня 1917 р.

42. Київський український народний університет було відкрито у складі:

• трьох факультетів

43. Обовязкове загальне семирічне навчання було запроваджено в:

• 1949 р.

44. Засновником і першим ректором Камянець-Подільського університету був:

• І.Огієнко

45. Перший дитячий садок, заснований сестрами Ліндфорс почав діяти в:

• Києві.

46. Термін навчання у Фребелівському інституті:

• 3 роки

47. Автор твору “Педагогічна поема”:

• А.Макаренко

48. У 1956 році зявився новий тип школи:

• школа-інтернат

49. З 1927 по 1935 рік очолював комуну ім.Дзержинського в Харкові:

• А.Макаренко

50. Закон України “Про освіту” було прийнято в:

• 1991 р.

51. З 1964 р. середня школа стала:

• десятирічною

52. “Лісові школи” у роки війни (1941-1945) відкривали:

• партизани

53. Закон України “Про вищу освіту” ухвалено Верховною Радою України в:

• 2002 р.

54. Автор книг “Історія відкриття школи в с.Олексіївна Михайлівської волості”, “Півроку з життя недільної школи”, “Передумане і пережите” та ін.:

• Х.Д.Алчевська

55. Педагогічні курси вдосконалення вчителів початкових навчальних закладів Київського учбового округу (1875 р.) відкривалися:

• влітку

56. У 1920-1921 рр. для забезпечення вчителями усіх типів шкіл, вищих жіночих курсів, учительських інститутів і семінарій створювалися нові форми вищого навчального закладу:

• інститути народної освіти

57. Згідно “Положення про єдину трудову школу УРСР” (1919р.) релігійне виховання:

• заборонялося

58. Після повернення України до університетів першим було відкрито:

• Київський

59. Школи західних областей були приєднані до України в:

• 1939 р.

60. З метою онімечення населення та виховання і дусі покори німецькому режимові німецькі окупанти відкривали:

• “народні школи”

ІІ. Продовжте речення.

1. Зміст виховання охоплює піклування про здоровя та фізичний розвиток дитини, передачу знань, трудових умінь і навичок, привчання до організації домашнього побуту, забезпечення професійної обізнаності в певній галузі виробництва, підготовку до сімейного життя, формування духовного світу.

2. Перерахуйте методи виховання народної педагогіки практично-дійові, навію вальні, переконувальні, попереджувальні, спонукальні, оцінювання, схвалення та покарання.

3. Змістом виховання в дородовому суспільстві був реальний процес повсякденного побутового та трудового життя людей

4. У рабовласницькому суспільстві роль педагогів виконували батьки

5. У феодальному суспільстві єдиним джерелом істини проголошувалася релігія.

6. На ранній стадії свого розвитку предки словян користувалися займенниками, числівниками загальноєвропейської десяткової системи.

7. Випускники “Київської школи книжного вчення” поповнювали ряди вищого ешелону державної та церковної влади.

8. У ХІІ ст. провідна роль серед монастирів належала Києво-Печерській обителі.

9. Школи грамоти для бідного населення були недоступні.

10. Перше жіноче училище в Києві було засновано при Андріївському монастирі.

11. Про розвиток педагогічної думки Київської Русі свідчать памятки писемності, літературні твори різних жанрів, твори образотворчого мистецтва, засоби народної педагогіки, церковна та побутова практика.

12. Причини появи “маку рівних учителів” в Україні відстоювання українцями права на освіту, відсутність на хуторах церков, а тим самим шкіл.

13. За запрошенням Костянтина Острозького Іван Федоров працював в Острозькій друкарні.

14. Головне завдання єзуїтів – виховати в учнів релігійний фанатизм і безоглядний послух церкві.

15. Острозька академія була заснована в місті Острог.

16. Братські школи утворювалися з ініціативи братств.

17. Київському братству подарувала великій двір на Подолі, аби на цьому місці були засновані православний монастир, школа та притулок для прочан Гальчика Гулевичівка.

18. В організації навчальних занять у братських школах зароджувалася класно-урочна система навчання.

19. Навчання у лаврській школі велося латинською та польською мовами.

20. З самого початку в Києво-Могилянській академії навчалися за класно-урочною системою.

21. Викладачів, які працювали в молодших і середніх класах називали дидаскалами.

22. Спеціальна адміністративно-старшинська школа готувала кадри козацької старшини, працівників гетьмансько-козацької адміністрації.

23. У вихованні Г.Сковорода пропонував такі методи бесіда, розяснення, поради, приклади і т.д.

24. У Києві функціонувало 22 приватні жіночі гімназії.

25. За статутом 1804р. система шкільної освіти складалася з чотирьох типів навчальних закладів.

26. Університет Святого Володимира засновано в 1834 році.

27. Назва першого в Західній Україні підручника “Народная педагогия в пользу училищ и учителей сельских”.

28. Згідно Статуту гімназій і прогімназій Міністерства народної освіти (1864р.) гімназії були чоловічі та жіночі, поділялися на класичні та реальні.

29. У колегії навчалося близько 80 чоловік.

30. На Другому Всеукраїнському вчительському зїзді було схвалено проект єдиної школи.

31. Президентом Академії Наук було призначено В.Вернадського.

ІІІ.

Микола Петрович Драгоманов	1841-1895	Про школи на Україні Педагогічне значення малоруської мови Чудацькі думки про українську національну справу Земство і місцевий елемент у народній освіті
Христина Данилівна Алчевська	1841-1920	Книга дорослих Півроку з життя недільної школи Історія відкриття школи в селі Олексіївні Михайлівської волості
Іван Якович Франко	1856-1916	Малий Мирон Отец гуморист Борис Граб Учитель Карандаш Шані народні школи і їх потреби Освіта народу Галичини Педагогічні невігласи
Борис Дмитрович Грінченко	1863-1910	Якої нам треба школи Яка тепер народна школа на Україні До питання про журнал для дитячого читання Рідне слово Народні вчителі і українська школа
Августин Іванович Волошин	1874-1945	Педагогіка і дидактика для учительських семінарій Коротка історія педагогіки для учительських семінарій Психологія
Микола Олексійович Скрипник	1872-1933	Чергові завдання народної освіти За перебудову роботи школи Народна освіта за 10 років
Павло Грабовський	1864-1902	Про розвиток шкільної освіти і Охтирському повіті Харківської губернії Дещо про освіту в Україні
Василь Олександрович Сухомлинський	1918-1970	Серце віддаю дітям Батьківська педагогіка Листи до сина Сто порад учителеві Як виховати справжню людину

Варіант ІІ

І. Оберіть правильну відповідь

1. Вперше термін “етнопедагогіка” в науковий обіг увів:

• Г.Волков

2. Принцип виховання народної педагогіки – це:

• переконання, правило, норма якими користується вихователь з метою кращого впливу на вихованця

3. Зміст виховання – це:

• процес формування особистості й підготовка її до активної участі у виробничому, суспільному, духовному житті

4. Влесова книга – це:

• літопис на деревяних (дубових) дощечках (38х22 см і товщиною у пів сантиметра), що розкриває події, які відбувалися за 1,5 тисячі років доолегової доби

5. У 988 році київську школу “книжного вчення” заснував:

• Володимир

6. Київська школа “книжного вчення” утримувалася за рахунок:

• князівської казни

7. Ярослав Мудрий у стінах новозбудованої Софії Київської заснував школу в :

• 1037 р.

8. У приміщенні Софійського собору Ярослав Мудрий заснував:

• майстерню-скрипторій, де переписували й перекладалися книжки

9.

10. Студитський статут в Києво-Печерському монастирі запровадив:

• Ігумен Києво-Печерського монастиря Феодосій

11. У монастирських школах навчалися:

• майбутні чорноризці

12. Навчання в монастирських школах здійснювалося:

• диференційовано

13. Навчальний рік у школах грамоти розпочинався:

• з появою першого снігопаду

14. Перше жіноче училище в Україні заснувала:

• княжна Анна Всеволодівна

15. Філософсько-педагогічний трактат “Слово про закон і благодать” написаний:

• київським митрополитом Іларіоном

16. Єзуїти – це:

• члени католицьких чернечих орденів, головною метою яких було поширення католицтва та зміцнення влади папи римського

17. Першодрукар:

• І.Федоров

18. Провідне місце в програмі Острозької академії займало навчання:

• трьох мов

19. Перше братство було утворено при:

• Успенській церкві у Львові

20. Школу у м.Києві при Києво-Печерській лаврі Петро Могила заснував у:

• 1631 р.

21. Петро Могила –

• син молдавського господаря Сімеона і угорської княжни Маргари

22. Навчальний заклад утворений на базі обєднання Київської братської та Лаврської шкіл був визнаний польським урядом у:

• 1633 р.

23. У Києво-Могилянській академії навчалися:

• 12 років

24. Києво-Могилянська академія реорганізована в духовну семінарію у:

• 1817 р.

25. Вихованців старших класів Києво-Могилянської академії називали:

• студентами

26. Викладачами Києво-Могилянської академії були:

• Лазар Баранович, Інокентій Гізель, Феофан Прокопович

27. У січових школах навчалися з:

• 7 років

28. Полкові школи утримувалися на кошти:

• батьків

29. Засновником Чернігівської колегії (1690 р.) був:

• Іоанн Максимович

30. Автор “Духовного регламенту”;

• Феофан Прокопович

31. Учні головних народних училищ закінчували:

• чотири класи

32. Роки життя Григорія Сковороди

• 1722 – 1794

33. У Києві перша гімназія була відкрита в:

• 1809р.

34. Гімназію вищих наук у Ніжині було засновано у:

• 1820 р.

35. Новоросійський університет засновано завдяки:

• М.Пирогову

36. Український правопис виробив:

- П.Куліш

37. Попечитель Будинку для виховання бідних дворян з Полтави:

- І.Котляревський

38. Перша недільна школа в Києві була:

• чоловіча

39. Перша недільна школа в Україні була заснована в:

• 1859 р.

40. Колегія Павла Галагана була заснована в:

• Києві

41. Другий Всеукраїнський вчительський зїзд відбувся:

• 10-12 серпня 1917 р.

42. Система єдиної школи була наступною:

• початкова, вища початкова, середня, вища

43. Учительські інститути були реорганізовані в педагогічні інститути в:

• 1952-1953 рр.

44. Перший дитячий садок у Києві було засновано в:

• 1871 р.

45. Обовязкова восьмирічна освіта стала здійснюватися з:

• 1960 р.

46. Фребелівським товариством було засновано:

• Фребелівський інститут

47. Автор твору “Виховний ідеал”:

• Г.Ващенко

48. У 80-х роках було здійснено перехід на навчання дітей з 6-річного віку та на:

• одинадцятирічний термін шкільного навчання

49. З 1948 по 1970 рік – директор Павлишевської середньої школи кандидат педагогічних наук, член-кореспондент АПН СРСР:

• В.Сухомлинський

50. Обовязкову професійну освіту підготовку в загальноосвітніх школах скасовано:

• 1966 р.

51. Роздільне навчання хлопчиків і дівчаток проіснувало до:

• 1954 р.

52.Закон України “Про позашкільну освіту” ухвалено Верховною Радою України в:

• 2000 р.

53. Стаття Конституції, що визначає право кожного на освіту:

• 53

54. Автор книжок і підручників “Нова школа”, “Перша читанка для дорослих для вечірніх та недільних шкіл”, “Початкова географія та методика початкової географії”, “Дошкільне виховання”, “Позашкільна освіта”, “Нова школа соціального виховання” та ін.

• С.Ф.Русова

55. Київський міський педагогічний університет носить імя:

• Б.Грінченка

56. Педагогічні курси вдосконалення вчителів початкових навчальних закладів Київського учбового округу з 1875 р. діяли протягом:

• 4-6 тижнів

57. Згідно “Положення про єдину трудову школу УРСР” (1919 р.) навчання розпочиналося з:

• 8 років

58. Єдина шкільна форма запровадилась з:

- 1935 р.

59. Обовязкову професійну підготовку в загальноосвітніх школах скасовано в:

• 1964 р.

60. З 1939 року у школах західних областей замість польської мови була запроваджена:

• російська