Семинарское занятие № 13. Тема: Философия и методология науки

Вопросы для обсуждения:

1. Научное познание, его специфика.

2. Эмпирический и теоретический уровни, их различия по предмету, методам и видам знания.

3. Методология научного познания. Понятие метода. Метод и методология.

4. Частнонаучные, общенаучные и всеобщие (философские) методы познания. Общенаучные методы. Метафизика и диалектика как философские методы познания. Основные принципы диалектического метода.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Формирование и развитие науки как особого вида познавательной деятельности.

2. Проблема соотношения науки и религии.

3. Особенности неклассического и постнеклассического этапов развития науки: гуманитарная экспертиза.

4. Диалектика теоретического знания и опытных данных в научном познании.

5. Возможности использования философских категорий в юридической науке.

6. Этика науки: традиционные подходы и новые проблемы.

Глоссарий:

позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм, наука, научная картина мира, структурализм, герменевтика, техника, прогресс, метод, методология, наблюдение, эксперимент, измерение, идеализация, формализация, моделирование, анализ, синтез, дедукция, индукция, сравнение

Основная литература:

1. Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум. М., 2003.

2. Герасимов И.Г. Структура научного исследования (философский анализ познавательной деятельности в науке). М., 1985.

3. Мамчур Е.А. Образы науки в современной культуре. М., 2008.

4. Марков Б.В. Проблема обоснования и проверяемости теоретического знания. Л., 1984.

5. Наука глазами гуманитария./ Отв. ред. В.А. Лекторский. М., 2005.

6. Наука и религия. Междисциплинарный и кросс-культурный подход. М., 2006.

7. Никифоров А.Л. Философия науки: история и теория. М., 2006.

8. Рузавин Г.И. Методы научного познания. М., 2003.

9. Сачков Ю.В. Научный метод. Вопросы и развитие. М., 2003.

10. Швырев В.С. Научное познание как деятельность. М., 1989.

Семинарское занятие № 14. Тема: Общество. Личность. Культура

Вопросы для обсуждения:

1. Соотношение природного и социального в историческом и индивидуальном развитии человека. Понятие личности. Личность как субъект и объект общественных отношений. Роль социальной среды в формировании и развитии личности.

2. Понятие свободы. Проблема исторической необходимости и свободы личности. Свобода, права и ответственность личности.

3. Сущность и предназначение человека. Проблема жизни и смерти, смысла и цели существования в духовном опыте человека.

4. Понятие общества. Этапы взаимодействия общества и природы. Общество как система. Важнейшие подсистемы общества: экономическая, социальная, политическая, духовная, их взаимосвязь.

5. Понятие культуры. Структура и функции культуры. Материальная и духовная культура. Единство и многообразие культур. Элитарная и массовая культура.

6. Культура и цивилизация. Типы цивилизаций. Формационная и цивилизационная периодизация общества.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Человек как предмет философского осмысления.

2. Проблема сущности человека.

3. Личность и общество как равновеликие величины.

4. Ответственность, ее основные предпосылки и проявления.

5. Осмысленная жизнь как философская проблема и философское отношение к жизни.

6. Общество как предмет философского осмысления.

7. Социальная философия в системе наук об обществе.

8. Место человека в системе социально-экономических и политических отношений.

9. Государство для общество или общество для государства?

10. Проблема соотношения нравственности и права.

11. Динамика общественной жизни: основные факторы и перспективы.

12. Основные факторы формирования и развития культуры.

13. Человеческое измерение культуры.

14. Философия и культура.

15. Национальная и социокультурная самоидентификация в контексте социального взаимопонимания.

16. Ценности в культуре и культура как ценность.

17. Проблема приоритетных ценностей в современном образовании.

Глоссарий:

социальная философия, общественное бытие и общественное сознание, общественно-экономическая формация, философская антропология, жизнь, человек, социальный индивид, индивидуальность, личность, философия истории, история, культура, цивилизация, ценность, аксиология.

Основная литература:

1. Алексеев П.В. Социальная философия. М., 2003.

2. Бубер М. Проблема человека. К., 1998.

3. Григорьян Б.Т. Философия о сущности человека. М., 1973. (Над чем работают, о чем спорят философы.)

4. Гуревич П.С. Философия культуры. М., 2001.

5. Каган Л.Н. Человек и его судьба. М., 1988.

6. Марков Б.В. Философская антропология: Учебное пособие. 2-е изд. СПб., 2008.

7. Межуев В.М. Идея культуры. Очерки по философии культуры. М., 2006.

8. Мысливченко А.Г. Человек как предмет философского познания. М., 1972.

9. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

10. Философское осмысление судеб цивилизации. Ч. 4. М., 2005.

11. Хабермас Ю. Будущее человеческой природы. М., 2002.