Семинарское занятие № 11. Тема: Онтология и диалектика

Вопросы для обсуждения:

1. Бытие как философская категория. Основные формы бытия. Материальное и духовное бытие. Социальное бытие. Элементы бытия: вещь, свойство, отношение. Понятие субстанции и проблема единства мира. Ее решение в философии: плюрализм, дуализм, идеалистический и материалистический монизм.

2. Категория материи. Формирование философского понятия материи.

3. Понятие движения. Основные формы движения материи, их качественная специфика и взаимосвязь. Движение и развитие. Метафизика и диалектика. Диалектика как учение о развитии и связи, ее принципы, законы, категориальный аппарат.

4. Пространство и время как философские категории. Единство материи, движения, пространства и времени в свете современного естествознания.

5. Системность и самоорганизация как свойства бытия. Синергетика — наука об общих процессах самоорганизации систем.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Диалектика прогресса и регресса.

2. Теория относительности о единстве материи, движении, пространстве и времени.

3. Соотношение диалектики и синергетики.

4. Современные концепции диалектики.

5. Философия нестабильности и детерминизм.

6. Прогресс как проблема.

7. Социальная диалектика.

8. Диалектика процесса познания.

9. Развитие представлений о пространстве и времени в истории философии.

10. Бытие общества: законы его функционирования и развития.

11. Сознание, свобода и история как параметры человеческого бытия.

12. Космологические модели Вселенной.

Глоссарий:

бытие, материя, сознание, дух, онтология, гносеология, опредмечивание, субстанция, актуальность, потенциальность, субстрат, физикализм, сциентизм, материализм, идеализм, движение, покой, развитие, реляционность, субстанциальность, пространство, время, качество, протяженность, однородность, изотропность, длительность, необратимость, однородность, диалектика, развитие, категория, единичное, общее, явление, сущность, закономерность, структура, система, часть, целое, форма, содержание, элемент, детерминизм, индетерминизм, каузальность, причина, следствие, случайность, необходимость, возможность, действительность, количество, качество, синтез, мера, свойство, скачок, противоположность, противоречие, развитие, прогресс, регресс.

Основная литература:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1996. Гл. 3.

2. Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы. М., 1982.

3. Диалектика в науках о природе и человеке: эволюция материи и ее структурные уровни. М., 1983.

4. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. М., 1986.

5. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 1986.

6. Самоорганизация и наука: опыт философского осмысления. М., 1994.

7. Хайдеггер М. Бытие и время. М., 2003.

8. Хакен Г. Тайны природы. Синергетика: наука о взаимодействии. М. Ижевск, 2003.

Семинарское занятие № 12. Тема: Сознание и познание

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие сознания, его происхождение и сущность. Сознание и мозг. Сознание как отражение. Общественная природа и активность сознания. Сознание и самосознание.

2. Структура психической деятельности. Сознание и психика. Сознательное и бессознательное. Структура сознания: познавательная, эмоциональная, мотивационно-волевая сферы.

3. Проблема познаваемости мира, ее решение в истории философии. Гносеологический оптимизм и агностицизм. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное познание, их единство и основные формы. Эмпиризм и рационализм. Иррационализм.

4. Проблема истины. Истина и заблуждение. Объективное и субъективное, абсолютное и относительное, абстрактное и конкретное в истине. Критерии истины. Истина в судебном исследовании.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Проблема происхождения сознания.

2. Общественная природа сознания.

3. Современная наука о строении и функциях мозга.

4. Сознательное и бессознательное.

5. Творческая природа сознания и возможности искусственного интеллекта.

6. Проблема познаваемости мира.

7. Объект и предмет познания: общее и особенное.

8. Личностное знание как важная характеристика субъекта познания.

9. Место и роль интуиции в познавательной деятельности человека.

10. Истина как цель и ценность.

11. Абсолютная и относительная истина в праве.

Глоссарий:

сознание, рефлексия, самосознание, отражение, психика, идеальное, язык, мышление, познание, знание, гносеология, эпистемология, рационализм, эмпиризм, ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозаключение, интуиция, истина, семантика, относительная истина, абсолютная истина, ложь, дезинформация, заблуждение, практика, логика.

Основная литература:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика: учебное пособие для вузов. М., 1991.

2. Дубровский Д.И. Психика и мозг: результаты и перспективы исследований // Мозг и сознание. М., 1990.

3. Калошина И.П. Структура и механизмы творческой деятельности (нормативный подход). М., 1983.

4. Когнитивный подход: философия, когнитивная наука, когнитивные дисциплины. М., 2008.

5. Кокарев Л.Д., Кузнецов Н.П. Уголовный процесс: доказательство и доказывание. М., 1985.

6. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981.

7. Миронов В.В. Онтология и теория познания. Учебник. М., 2005.

8. Многомерность истины. М., 2008.

9. Полани М. Личностное знание. М., 1985.

10. Рассел Б. Человеческое познание. М., 1983.

11. Рузавин Г.И. Методы научного исследования. М., 1974.

12. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972.

13. Чуприкова Н.И. Психика и сознание как функция мозга. М., 1985.

14. Шалютин С.М. Искусственный интеллект. Гносеологический аспект. М., 1985.

15. Шептулин А.П. Категории диалектики. М., 1967. 10. Язык, знание, социум. Проблемы социальной эпистемологии. М., 2007.