Учебно-методическая карта Учебно-методическая карта дисциплины «Общая психология» дневная форма получения образования

Номер раздела, темы, занятия

Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

Количество аудиторных часов

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)

Литература

Форма контроля знаний

лекции

практически (семинарские) занятия

лабораторные занятия

управляемая самостоятельная работа студента

1.

Введение в психологию

12

6

4

1.1.1.

Предмет и задачи научной психологии.

1. Предмет и задачи психологии как науки.

2. Связь психологии со смежными науками.

3. Понятие о психике. Особенности психического отражения.

2

Компьютерная презентация

№ 1

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

10, 14, 16

1.1.2.

Предмет и задачи научной психологии.

1. Структура психики. Виды психических явлений.

2. Основные функции психики, их характеристики.

3. Этапы развития психологии.

2

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

10, 14, 16

1.1.3.

Предмет и задачи научной психологии.

1. Предмет и задачи психологии как науки.

2. Связь психологии со смежными науками.

3. Понятие о психике. Особенности психического отражения.

2

Таблицы, схемы

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

10, 14, 16

Устный опрос

1.1.4.

Предмет и задачи научной психологии.

1. Структура психики. Виды психических явлений.

2. Основные функции психики, их характеристики.

3. Этапы развития психологии.

2

Таблицы, схемы

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

10, 14, 16

Устный опрос, карточки-задания для самоконтроля

1.2.1.

Структура, принципы и методы современной психологии.

1. Строение психологии, ее основные отрасли.

2. Понятие об общей психологии.

3. Основные принципы психологии как науки.

2

Компьютерная презентация

№ 2

Основная:

5, 6, 8

Дополнительная:

4, 9, 13

1.2.2.

Структура, принципы и методы современной психологии.

1. Основные методы исследования современной психологии, их характеристика.

2. Вспомогательные методы исследования современной психологии, особенности их применения.

2

УМК

Основная:

5, 6, 8

Дополнительная:

4, 9, 13

Письменная отчетная работа, тестирование

1.3.1.

Развитие психики в эволюции животных и становлении человека.

1. Истоки психики живых существ. Развитие психики в филогенезе.

2. Культурно-историческая концепция развития психики человека.

3. Развитие высших психических функций у человека.

2

Основная:

2, 4, 6, 8

Дополнительная:

5, 7

1.3.2.

Развитие психики в эволюции животных и становлении человека.

1. Материалистическое и идеалистическое понимание сущности и происхождения психики.

2. Стадии и уровни развития психического отражения у животных по А.Н. Леонтьеву и К.Э. Фабри.

3. Сравнение психики животных и человека.

2

УМК

Основная:

2, 4, 6, 8

Дополнительная:

5, 7

Контрольная работа, тестирование

1.4.1.

Сознание и неосознаваемые процессы.

1. Сознание. Структура сознания.

2. Функции сознания.

3. Нормальное и измененное состояние сознания.

2

Компьютерная презентация

№ 3

Основная:

5, 6, 7

Дополнительная:

8, 10

1.4.2.

Сознание и неосознаваемые процессы.

1. Общая характеристика проблемы неосознаваемых психических процессов.

2. Сознание и бессознательное, их соотношение в психике человека.

3. Неосознаваемые побудители сознательных действий.

4. Надсознательные процессы.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

5, 6, 7

Дополнительная:

8, 10

1.4.3.

Сознание и неосознаваемые процессы.

1. Сознание. Структура сознания.

2. Функции сознания.

3. Нормальное и измененное состояния сознания.

4. Сознание и бессознательное, их соотношение в психике человека.

5. Неосознаваемые побудители сознательных действий.

6. Надсознательные процессы.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

5, 6, 7

Дополнительная:

8, 10

Письменный опрос, оценка рефератов

2.

Психология деятельности и познания

20

14

6

2.1.1.

Психологическая характеристика деятельности человека.

1. Определение деятельности, ее основные характеристики.

2. Отличия деятельности человека от активности животных.

3. Деятельность и поведение.

2

Компьютерная презентация

№ 4

Основная:

1, 4, 5, 6

Дополнительная:

12, 17

2.1.2.

Психологическая характеристика деятельности человека.

1. Структура человеческой деятельности.

2. Виды и развитие человеческой деятельности.

3. Умения, навыки, привычки, их характеристика.

2

Основная:

1, 4, 5, 6

Дополнительная:

12, 17

2.2.1.

Психология непосредственного чувственного познания (ощущения, восприятия).

1. Понятие об ощущениях. Роль ощущений в жизни и деятельности человека.

2. Физиологические основы ощущений.

3. Классификация ощущений.

2

Компьютерная презентация

№ 5 (I часть)

Основная:

3, 7, 8, 10

Дополнительная:

9, 11

2.2.2.

Психология непосредственного чувственного познания (ощущения, восприятия).

1. Понятие о восприятии. Роль восприятия в жизни и деятельности человека.

2. Виды восприятия.

3. Свойства образа восприятия.

4. Законы восприятия.

2

Компьютерная презентация

№ 5 (II часть)

Основная:

3, 7, 8, 10

Дополнительная:

9, 11

2.2.3.

Психология непосредственного чувственного познания (ощущения, восприятия).

1. Понятие об ощущениях. Роль ощущений в жизни и деятельности человека.

2. Физиологические основы ощущений.

3. Классификация ощущений.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

3, 7, 8, 10

Дополнительная:

9, 11

Устный опрос, оценка рефератов

2.2.4.

Психология непосредственного чувственного познания (ощущения, восприятия).

1. Понятие о восприятии. Роль восприятия в жизни и деятельности человека.

2. Виды восприятия.

3. Свойства образа восприятия.

4. Законы восприятия.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

3, 7, 8, 10

Дополнительная:

9, 11

Устный опрос, оценка рефератов

2.2.5.

Психология непосредственного чувственного познания (ощущения, восприятия).

1. Свойства ощущений.

2. Закономерности ощущений, особенности из взаимодействия.

1

УМК

Основная:

3, 7, 8, 10

Дополнительная:

9, 11

Оценка рефератов, тестирование, письменная отчетная работа

2.3.1.

Психология опосредованного обобщенного познания (мышление, речь).

1. Мышление как психический процесс. Связь мышления с другими сторонами сознания человека.

2. Особенности мышления человека.

3. Физиологические основы мышления.

4. Виды мышления, их характеристика.

2

Компьютерная презентация

№ 6 (I часть)

Основная:

2, 3, 5, 7

Дополнительная:

9, 15

2.3.2.

Психология опосредованного обобщенного познания (мышление, речь).

1. Понятие о языке и речи. Речь в структуре сознания человека.

2. Функции речи, их характеристика.

3. Виды речи, их психологические особенности.

4. Взаимосвязь мышления и речи.

2

Компьютерная презентация

№ 6 (II часть)

Основная:

2, 3, 5, 7

Дополнительная:

9, 15

2.3.3.

Психология опосредованного обобщенного познания (мышление, речь).

1. Мышление как психический процесс. Связь мышления с другими сторонами сознания человека.

2. Особенности мышления человека.

3. Физиологические основы мышления.

4. Виды мышления, их характеристика.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

2, 3, 5, 7

Дополнительная:

9, 15

Карточки-задания для самоконтроля, оценка рефератов

2.3.4.

Психология опосредованного обобщенного познания (мышление, речь).

1. Понятие о языке и речи. Речь в структуре сознания человека.

2. Функции речи, их характеристика.

3. Виды речи, их психологические особенности.

4. Взаимосвязь мышления и речи.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

2, 3, 5, 7

Дополнительная:

9, 15

Устный опрос, оценка рефератов

2.3.5.

Психология опосредованного обобщенного познания (мышление, речь).

1. Основные процессы (операции) мышления, особенности их протекания.

2. Формы мышления, их характеристика.

1

УМК

Основная:

2, 3, 5, 7

Дополнительная:

9, 15

Оценка рефератов, тестирование, письменная отчетная работа

2.4.1.

Память.

1. Определение и общая характеристика памяти.

2. Психологические теории памяти.

3. Виды памяти, их характеристика.

2

Основная:

6, 8, 9

Дополнительная:

3, 16

2.4.2.

Память.

1. Индивидуальные особенности и различия памяти людей.

2. Основные периоды развития памяти.

3. Основные нарушения памяти.

2

Основная:

6, 8, 9

Дополнительная:

3, 16

2.4.3.

Память.

1. Определение и общая характеристика памяти.

2. Психологические теории памяти.

3. Виды памяти, их характеристика.

4. Индивидуальные особенности и различия памяти людей.

5. Основные периоды развития памяти.

6. Основные нарушения памяти.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

6, 8, 9

Дополнительная:

3, 16

Контрольная работа

2.4.4.

Память.

1. Процессы памяти, их характеристика.

2. Физиологические механизмы памяти, основные современные теории.

2

УМК

Основная:

6, 8, 9

Дополнительная:

3, 16

Письменная отчетная работа, оценка рефератов, тестирование

2.5.1.

Воображение.

1. Понятие о воображении. Виды воображения.

2. Физиологические основы процессов воображения.

3. Основные функции воображения.

4. Аналитико-синтетический характер процессов воображения. Способы создания образов воображения.

2

Основная:

2, 3, 8, 10

Дополнительная:

11, 16

2.5.2.

Воображение.

1. Понятие о воображении. Виды воображения.

2. Физиологические основы процессов воображения.

3. Основные функции воображения.

4. Аналитико-синтетический характер процессов воображения. Способы создания образов воображения.

2

Основная:

2, 3, 8, 10

Дополнительная:

11, 16

Устный опрос, оценка рефератов

2.5.3.

Воображение.

1. Воображение и познавательные процессы.

2. Роль воображения в психической деятельности.

1

УМК

Основная:

2, 3, 8, 10

Дополнительная:

11, 16

Письменная отчетная работа, оценка рефератов, тестирование

2.6.1.

Внимание.

1. Понятие о внимании. Общая характеристика и значение внимания в жизни человека.

2. Физиологические основы внимания.

3. Виды внимания, их характеристика.

4. Внешнее и внутреннее внимание. Внимательность и наблюдательность как черты личности.

2

Основная:

2, 7, 8

Дополнительная:

3, 9, 15

2.6.2.

Внимание.

1. Понятие о внимании. Общая характеристика и значение внимания в жизни человека.

2. Физиологические основы внимания.

3. Виды внимания, их характеристика.

4. Внешнее и внутреннее внимание. Внимательность и наблюдательность как черты личности.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

2, 7, 8

Дополнительная:

3, 9, 15

Устный опрос, оценка рефератов

2.6.3.

Внимание.

1. Основные свойства внимания, условия и особенности их проявления.

2. Развитие и воспитание внимания.

1

УМК

Основная:

2, 7, 8

Дополнительная:

3, 9, 15

Оценка рефератов, тестирование

3

Индивидуально-психологические особенности личности

12

10

4

3.1.1.

Общее представление о личности в психологии.

1. Понятие о личности в психологии.

2. Индивид, человек, личность, индивидуальность. Характеристика и соотношение понятий.

3. Структура личности. Психические свойства личности.

2

УМК

Основная:

1, 4, 6, 9

Дополнительная:

2, 10, 11, 15

Письменная отчетная работа

3.2.1.

Темперамент, характер, способности как свойства личности.

1. Понятие о темпераменте в психологии. Достоинства и недостатки каждого вида темперамента.

2. Свойства темперамента.

3. Понятие о характере в психологии.

4. Структура характера.

2

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

1, 2, 16, 17

3.2.2.

Темперамент, характер, способности как свойства личности.

1. Акцентуации характера.

2. Понятие о способностях в психологии. Виды способностей.

3. Концепции способностей.

4. Развитие способностей.

2

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

1, 2, 16, 17

3.2.3.

Темперамент, характер, способности как свойства личности.

1. Понятие о темпераменте в психологии. Достоинства и недостатки каждого вида темперамента.

2. Свойства темперамента.

3. Понятие о характере в психологии.

4. Структура характера.

2

Таблицы,

схемы, карточки-задания

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

1, 2, 16, 17

Контрольная работа

3.2.4.

Темперамент, характер, способности как свойства личности.

1. Акцентуации характера.

2. Понятие о способностях в психологии. Виды способностей.

3. Концепции способностей.

4. Развитие способностей.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

1, 2, 16, 17

Устный опрос, оценка рефератов

3.2.5.

Темперамент, характер, способности как свойства личности.

1. Темперамент и деятельность.

2. Способности, задатки и индивидуальные различия людей.

2

УМК

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

1, 2, 16, 17

Письменная отчетная работа, оценка рефератов, тестирование

3.3.1.

Эмоции и чувства. Эмоциональные состояния и свойства личности.

1. Понятие об эмоциях и чувствах. Их функции и значение в жизни и деятельности человека.

2. Виды эмоций, их характеристика.

3. Высшие чувства и их значение в развитии и формировании личности.

2

Компьютерная презентация

Основная:

2, 5, 7, 8

Дополнительная:

15, 16, 17

3.3.2.

Эмоции и чувства. Эмоциональные состояния и свойства личности.

1. Формы переживания чувств (настроения, аффекты, стрессы и др.).

2. Эмоции и человеческая индивидуальность.

3. Развитие эмоциональной сферы у человека.

2

Основная:

2, 5, 7, 8

Дополнительная:

15, 16, 17

3.3.3.

Эмоции и чувства. Эмоциональные состояния и свойства личности.

1. Понятие об эмоциях и чувствах. Их функции и значение в жизни и деятельности человека.

2. Виды эмоций, их характеристика.

3. Высшие чувства и их значение в развитии и формировании личности.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

2, 5, 7, 8

Дополнительная:

15, 16, 17

Устный опрос, оценка рефератов

3.3.4.

Эмоции и чувства. Эмоциональные состояния и свойства личности.

1. Формы переживания чувств (настроения, аффекты, стрессы и др.).

2. Эмоции и человеческая индивидуальность.

3. Развитие эмоциональной сферы у человека.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

2, 5, 7, 8

Дополнительная:

15, 16, 17

Устный опрос, оценка рефератов

3.4.1.

Воля. Волевые свойства личности.

1. Понятие о воле в психологии. Основные признаки воли как психического явления.

2. Значение воли в организации деятельности и общения человека.

3. Функции воли, их характеристика.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

2, 9, 16, 17

3.4.2.

Воля. Волевые свойства личности.

1. Структура волевого процесса, его характеристика.

2. Первичные, вторичные и третичные волевые качества личности.

3. Основные направления развития воли.

2

Таблицы,

схемы

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

2, 9, 16, 17

3.4.3.

Воля. Волевые свойства личности.

1. Понятие о воле в психологии. Основные признаки воли как психического явления.

2. Значение воли в организации деятельности и общения человека.

3. Функции воли, их характеристика.

4. Структура волевого процесса, его характеристика.

5. Первичные, вторичные и третичные волевые качества личности.

6. Основные направления развития воли.

2

Таблицы,

схемы, карточки-задания

Основная:

5, 6, 7, 8

Дополнительная:

2, 9, 16, 17

Контрольная работа