- •«Язык официальных документов»
- •Контрольная работа № 2 …………………………………………………..29
- •1. Цель, задачи и предмет учебной дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения учебной дисциплины
- •3. Часовой объем учебной дисциплины
- •3.1 Часовой объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Раздел 2. Содержание и форма документа.
- •Раздел 3. Стилистика деловой письменной речи и композиция служебных документов.
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Введение. «Язык официальных документов» как специальный курс.
- •5. Темы практических занятий, вопросы и литература
- •Тема 6. Текст документа. Виды текстов документа.
- •Раздел 3. Стилистика деловой письменной речи и композиция служебных документов.
- •Тема 8. Официально-деловой стиль и особенности его реализации в деловой письменной речи.
- •Тема 10. Употребление лексических и фразеологических средств языка в деловой письменной речи.
- •Тема 11. Употребление морфологических средств языка в деловой письменной речи.
- •Тема 12. Употребление синтаксических средств языка в деловой письменной речи.
- •Раздел 4. Организационные документы и особенности их оформления.
- •Тема 14. Язык и стиль организационных документов. Особенности унификации языка.
- •Тема 15. Техника составления и редактирования некоторых организационных документов.
- •Раздел 5. Распорядительные документы и особенности их оформления.
- •Тема 17. Язык и стиль распорядительных документов. Особенности унификации языка.
- •Тема 18. Техника составления и редактирования некоторых распорядительных документов.
- •Раздел 6. Информационно-справочные документы и особенности их оформления.
- •Тема 20. Язык и стиль информационно-справочных документов.
- •Тема 21. Техника составления и редактирования некоторых информационно-справочных документов.
- •Раздел 7. Деловые письма и особенности их оформления.
- •Тема 23. Язык и стиль деловой корреспонденции. Особенности унификации языка.
- •Тема 24. Техника составления и редактирования некоторых видов деловых писем.
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Задания текущего контроля
- •Контрольная работа № 1 (выполняется во внеаудиторное время)
- •Варианты:
- •Контрольная работа № 2 (выполняется во внеаудиторное время)
- •Проверочный тест (по проверке итоговых знаний)
- •Протокол;
- •Приказ;
- •Докладная записка.
- •Методические указания по выполнению заданий контрольной работы № 2
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Требования к студентам заочной формы обучения на зачете
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Основные этапы и особенности развития русского делового письма
- •Функции документа
- •Служебные документы
- •Виды текстов служебных документов
- •Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи
Виды текстов служебных документов
Тексты документов
по степени унификации





|
традиционный текст (с линейной записью речи) |
текст-трафарет (с линейной записью речи, имеющей пробелы) |
текст-анкета (с перечнем заранее подготовленных вопросов) |
текст-таблица (с совокупностью данных, заключенных в графы вертикальной и горизонтальной плоскостей) |
смешанный текст (с включением элементов разных типов текстов)
|
Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи
о




бусловлены
требованиями служебного этикета
|
нейтральность тона изложения, обусловленная принципом беспристрастного изложения |
н
|
у |
в |
унифицированный характер речи, обусловленный принципом формализации изложения |


-
о
бусловленные
принципом лаконичного изложения
языковые средства, способствующие формированию основных качеств







|
- нейтральная лекс.; - общеупотреб. лекс.; - официальн. лекс.; - специальн. лекс.; - |
- ограниченное использование личн. мест., прежде всего 1 и 2 лица ед.ч.; - ограниченное использование личных форм глагола (кроме форм 3 лица), прежде всего 1 и 2 лица ед.ч.; - |
- ограниченный набор языковых средств: - преобладание существительных, прежде всего отвлеченных; - |
- стандартная лексика, прежде всего терминология; - лексические сокращения, прежде всего стандартные; - графические сокращения, прежде всего стандартные; - условные обозначения; - - стандартная графика. |
о
бусловлены
принципом стереотипности, стандартизации
стиля изложения (формально-логического стиля)
1*При качественном самостоятельном выполнении контрольной работы студент может быть освобожден от ответа на вопрос билета или от собеседования.

адличностный
характер изложения, обусловленный
принципом объективного изложения
зкий
диапазон используемых языковых средств
ысокая
степень повторяемости отдельных
языковых форм
повествоват. предл.
использование существительных,
номенклатурных наименований для
называния коммуникантов.



отсутствие стилистически окрашенных
языковых средств
устоявшиеся стабильные языковые
конструкции (словосочет. и модели
предл.), т.е. языковые формулы и языковые
модели;