- •«Язык официальных документов»
- •Контрольная работа № 2 …………………………………………………..29
- •1. Цель, задачи и предмет учебной дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения учебной дисциплины
- •3. Часовой объем учебной дисциплины
- •3.1 Часовой объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Раздел 2. Содержание и форма документа.
- •Раздел 3. Стилистика деловой письменной речи и композиция служебных документов.
- •4. Содержание курса
- •Раздел 1. Введение. «Язык официальных документов» как специальный курс.
- •5. Темы практических занятий, вопросы и литература
- •Тема 6. Текст документа. Виды текстов документа.
- •Раздел 3. Стилистика деловой письменной речи и композиция служебных документов.
- •Тема 8. Официально-деловой стиль и особенности его реализации в деловой письменной речи.
- •Тема 10. Употребление лексических и фразеологических средств языка в деловой письменной речи.
- •Тема 11. Употребление морфологических средств языка в деловой письменной речи.
- •Тема 12. Употребление синтаксических средств языка в деловой письменной речи.
- •Раздел 4. Организационные документы и особенности их оформления.
- •Тема 14. Язык и стиль организационных документов. Особенности унификации языка.
- •Тема 15. Техника составления и редактирования некоторых организационных документов.
- •Раздел 5. Распорядительные документы и особенности их оформления.
- •Тема 17. Язык и стиль распорядительных документов. Особенности унификации языка.
- •Тема 18. Техника составления и редактирования некоторых распорядительных документов.
- •Раздел 6. Информационно-справочные документы и особенности их оформления.
- •Тема 20. Язык и стиль информационно-справочных документов.
- •Тема 21. Техника составления и редактирования некоторых информационно-справочных документов.
- •Раздел 7. Деловые письма и особенности их оформления.
- •Тема 23. Язык и стиль деловой корреспонденции. Особенности унификации языка.
- •Тема 24. Техника составления и редактирования некоторых видов деловых писем.
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Задания текущего контроля
- •Контрольная работа № 1 (выполняется во внеаудиторное время)
- •Варианты:
- •Контрольная работа № 2 (выполняется во внеаудиторное время)
- •Проверочный тест (по проверке итоговых знаний)
- •Протокол;
- •Приказ;
- •Докладная записка.
- •Методические указания по выполнению заданий контрольной работы № 2
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Требования к студентам заочной формы обучения на зачете
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Основные этапы и особенности развития русского делового письма
- •Функции документа
- •Служебные документы
- •Виды текстов служебных документов
- •Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи
-
акт;
-
Протокол;
-
Приказ;
-
Докладная записка.
Задание 12. Не соответствует требованиям служебного этикета употребление существительного, обозначающего должность, в речевой структуре:
-
освободить М.И. Иванову от исполнения обязанностей заведующей мастерской;
-
зачислить Н.И. Павлову на должность лаборанта;
-
кассир секции обуви Т.П. Медведева несвоевременно подсчитывала дневную выручку;
-
письмо пришло на имя управляющего отделением совхоза М.Ф. Николаевой.
Задание 13. Для текстов служебных документов не характерно использование:
-
терминов;
-
общеупотребительной лексики;
-
неологизмов;
-
нейтральной лексики.
Задание 14. Общепринятым в официальных документах графическим сокращением является:
-
гр. (грамм);
-
сек. (секунда);
-
обл. (область);
-
п. (поселок).
Задание 15. Последовательность изложения фактического материала, подчиненная хронологическому принципу, характерна для:
-
описания;
-
объяснения;
-
доказательства;
-
повествования.
Вариант 5
Задание 1. Статусу канцелярского клише соответствует выражение:
а) духовный лидер;
б) оказать содействие;
в) внутренний мир;
г) витать в облаках.
Задание 2. Официальный документ, используемый в текущей деятельности организации, является:
-
историческим документом;
-
служебным документом;
-
техническим документом;
-
внутренним документом.
Задание 3. Служебный документ, издаваемый руководителем организации, действующим на основе единоличного принятия решений с целью разрешения основных и оперативных задач, называется:
-
докладная записка;
-
протокол;
-
приказ;
-
решение.
Задание 4. Интернациональным качеством официально-деловой письменной речи является:
-
широкий диапазон языковых средств;
-
эмоциональный тон изложения;
-
выразительность речи;
-
Унифицированный характер языковых средств.
Задание 5. Система документации, созданная по единым правилам и требованиям, содержащая информацию, необходимую для управления в определенной сфере деятельности, называется:
-
документирование;
-
унифицированная система документации;
-
документооборот;
-
стандартизация.
Задание 6. Языковой формулой, выражающей мотив создания документа, является:
-
в подтверждение нашей договоренности;
-
приказываю создать комиссию;
-
в целях обмена опытом направляем;
-
организация уведомляет Вас о том.
Задание 7. Реквизит документа, кратко излагающий его содержание, называется:
-
текст документа;
-
заголовок к тексту документа;
-
наименование вида документа;
-
наименование организации.
Задание 8. Вариантом морфологического средства, не соответствующим требованиям, предъявляемым к официально-деловой письменной речи, является вариант:
-
ответствен;
-
в отпуске;
-
достигнул;
-
накапливать.
Задание 9. Официально-деловой стиль языка, реализующийся в законодательном стиле речи, предназначен для создания таких официальных документов, как:
-
договоры;
-
меморандумы;
-
заявления;
-
указы.
Задание 10. При создании официальных документов должны использоваться средства:
-
эмоциональной оценки ситуаций и фактов;
-
логической оценки ситуаций и фактов;
-
экспрессивной оценки ситуаций и фактов;
-
субъективной оценки ситуаций и фактов.
Задание 11. Свойством языка официальных документов, при котором для выражения одной и той же мысли используется один и тот же ряд слов или приемов, применяемых в определенной последовательности, является:
-
формализация;
-
стандартизация;
-
индивидуализация;
-
нормализация.
Задание 12. Общепринятым в официальных документах графическим сокращением является:
-
дер. (деревня);
-
завед. (заведующий);
-
з. (заместитель);
-
п. (переулок).
Задание 13. Общепринятая в деловых письмах форма обращения – это:
-
Глубокоуважаемый Сергей Петрович!
-
Господин Титов!
-
Дорогая госпожа Петровская!
-
Дорогие господа!
Задание 14. Для текстов служебных документов характерно использование:
-
терминов;
-
неологизмов;
-
эмоционально окрашенной лексики и фразеологии;
-
диалектной лексики.
Задание 15. Способом изложения фактического материала в официальных документах, при котором обосновывается истинность или ложность выдвигаемых положений, является:
-
описание;
-
доказательство;
-
повествование;
-
объяснение.
Вариант 6
Задание 1. Совокупность документов, взаимосвязанных по признакам происхождения, назначения, вида, сферы деятельности, единых требований к их оформлению, называется:
-
объем документооборота;
-
система документации;
-
документирование;
-
унификация.
Задание 2. Форма представления текста служебного документа, содержащего информацию, характеризующую несколько объектов по ряду признаков, называется:
-
текст-таблица;
-
текст-трафарет;
-
текст-анкета;
-
текст с линейной записью связной речи.
Задание 3. Обязательный элемент оформления официального документа – это:
-
формуляр документа;
-
реквизит документа;
-
бланк документа;
-
наименование документа.
Задание 4. Статусу канцелярского клише соответствует выражение:
-
узкое место;
-
осуществлять контроль;
-
мозолить глаза;
-
ввести в заблуждение.
Задание 5. Структура, функции и права предприятия, организации, учреждения определяются в:
-
штатном расписании;
-
уставе;
-
постановлении;
-
приказе.
Задание 6. Возведение в норму оптимальных правил и требований по разработке и оформлению документов, принятых в установленном порядке, называется:
-
унификация;
-
нормализация;
-
регламентация;
-
стандартизация.
Задание 7. Для деловой письменной речи характерно «нанизывание»:
-
существительных в форме родительного падежа;
-
существительных в форме винительного падежа;
-
существительных в форме дательного падежа;
-
существительных в форме предложного падежа.
Задание 8. Способом изложения фактического материала в официальных документах, при котором сообщается о расчлененных, хронологически последовательных действиях одного или нескольких лиц, является:
-
описание;
-
повествование;
-
доказательство;
-
объяснение.
Задание 9. Для текстов служебных документов характерно использование:
-
устаревшей лексики и фразеологии;
-
разговорной лексики;
-
экспрессивно окрашенной лексики;
-
нейтральных слов в их прямом конкретном значении.
Задание 10. Реквизит документа, являющийся собирательным обозначением автора документа, называется:
-
справочные данные об организации;
-
наименование вида документа;
-
наименование организации;
-
подпись.
Задание 11. Языковой формулой, выражающей предупреждение, является:
-
изыскать дополнительные возможности;
-
считаем необходимым ещё раз напомнить;
-
в ответ на Ваш запрос;
-
в целях увеличения товарооборота.
Задание 12. Не соответствует требованиям служебного этикета форма обращения в деловых письмах:
-
Уважаемый господин Медведев!
-
Дорогой Сергей Петрович!
-
Уважаемый Сергей Петрович!
-
Уважаемые господа!
Задание 13. Официально-деловой стиль языка, реализующийся в административно-канцелярском стиле речи, предназначен для создания таких официальных документов, как:
-
законы;
-
уголовные акты;
-
коммюнике;
-
должностные инструкции.
Задание 14. Вариантом синтаксического средства, не соответствующим требованиям, предъявляемым к официально-деловой письменной речи, является вариант:
-
давать предложения;
-
направить на рассмотрение;
-
предоставить кредит;
-
вступать в силу.
Задание 15. Словосочетанием, в котором употребляется слово, не соответствующее такому качеству официально-деловой письменной речи, как нейтральность тона изложения, является:
-
неудовлетворительно хранятся;
-
поднимать вопрос;
-
начато строительство;
-
хромает учет.
Ключи к тестам
|
|
Вариант 1 |
Вариант 2 |
Вариант 3 |
Вариант 4 |
Вариант 5 |
Вариант 6 |
|
1 |
б |
б |
б |
в |
б |
б |
|
2 |
б |
в |
б |
б |
б |
а |
|
3 |
г |
в |
б |
б |
в |
б |
|
4 |
в |
б |
б |
в |
г |
б |
|
5 |
г |
в |
б |
б |
б |
б |
|
6 |
в |
б |
в |
в |
а |
г |
|
7 |
б |
б |
в |
г |
б |
а |
|
8 |
в |
б |
б |
б |
в |
б |
|
9 |
б |
г |
б |
в |
г |
г |
|
10 |
б |
в |
в |
в |
б |
в |
|
11 |
б |
б |
б |
г |
а |
б |
|
12 |
г |
б |
а |
а |
а |
б |
|
13 |
в |
в |
б |
в |
б |
г |
|
14 |
г |
г |
в |
в |
а |
а |
|
15 |
а |
б |
в |
г |
б |
г |
