Страны – собственники свободных денежных средств, страны рантье

Мировая финансовая инфраструктура

(МБРР, МВФ и т.д.)

Страны – пользователи денежных средств

пользование

пользование

Рента за пользование

рента за пользование

Рис. 12.3.1. Особенности функционирования мировой финансовой системы

Основным механизмом функционирования мировой финансовой системы является валютный курс, по которому взаимно обмениваются национальные валюты. Он объединяет пропорции обмена двух валют: девизный (цена отечественной валюты, выраженная в единицах иностранной) и обменный (цена иностранной валюты, выраженная в единицах отечественной валюты) курсы.

В современных условиях применяются два вида валютного курса: фиксированный, основанный на договоренности поддержания пропорций обмена, и плавающий, зависящий от спроса и предложения валют на мировых рынках.

Стабилизация валютного курса возможна посредством девальвации (обесценивания) и ревальвации (завышения) национальной валюты на мировых рынках.

Тема 13. Особенности переходной экономики России

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность переходных процессов.

2. Основные закономерности переходных процессов.

3. Причины системного российского экономического кризиса и пути его преодоления.

4. Характеристика современного состояния отечественного производства

Категории и понятия:

Переходный период, переходная экономика, необходимость и сущность реформации, революционное и эволюционное реформирование экономики, основные направления реформирования: формирование новых экономических институтов, изменение роли основных экономических институтов, структурная перестройка экономики, трансформация отношений собственности, макростабилизация.

Директивная экономика, рыночная экономика, социально-ориентированное рыночное хозяйство. Специфика и условия перехода от директивной экономики к рыночной: либерализация экономических отношений и ценообразования, приватизация собственности, структурная перестройка экономики, формирование рыночных институтов, освобождение рыночного механизма саморегулирования, специфика и условия перехода к социально-ориентированной рыночной экономике: обеспечение роста производительности труда.

Особенности директивной экономики России: структурные диспропорции в экономике, скрытая инфляция, сырьевая внешнеэкономическая ориентация, уравнительное распределение.

Особенности переходной экономики России: отсутствие традиций предпринимательской активности, неразвитость рыночных институтов, несовершенство экономического законодательства, неблагоприятный инвестиционный климат, незавершенность реформ, глобализация мирового экономического развития и стратегия развития российской экономики, импорто-замещающая и экспортно-ориентированная технология развития национальной экономики.

Литература:

1. Экономика. Учебник для вузов / А.С. Булатов, И.Н. Большакова, В.В. Виноградов и др. / Под ред. А.С. Булатова. – 3-е изд., переб. и доп. –М.: Экономистъ, 2003. -894с. раздел 4. гл.29, 30, 31.

2. Курс экономической теории. Учебник / М.Н. Чепурин, С.Н. Ивашковский, Е.А. Киселева и др. / Под ред. М.Н. Чепурина. – 5-е изд., доп. и перераб. – Киров: АСА. 2003. - 831с. гл.29-30.

3. Симонина Н. Некоторые проблемы трансформационного периода // Общество и экономика. - 2003. - № 6. с.106

4. Гринберг Р.С. Экономические реформы в постсоциалистических странах: концепции, результаты, уроки // ЭКО. - 2003. - № 4.

5. Любимцева С. Законы структурной эволюции экономических систем // Экономист. - 2003. - № 10. с. 29-40.

6. Мартынов А. Постсоциалистическая трансформация: как оценить ее результат? // Общество и экономика. - 2003. - № 12.

7. Россия и Латинская Америка: сходные проблемы зависимого развития? // МЭ и МО. - 2004. - № 2. с.17-30.

8. Богомолов О. Сложный путь интеграции России в мировую экономику // МЭ и МО. - 2003. - № 9. с.3-16.

9. Лисин В., Серегина С. Еще раз о характере и уроках постдефолтовой макроэкономической динамики // РЭЖ. - 2004. - № 1. с.9-30.

10.Андрианов В. Актуальные проблемы и перспективы торгово-экономического сотрудничества России со странами СНГ // Общество и экономика. - 2003. - № 7-8. с.168-187.

Краткий конспект лекций: