МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ І ТУРИЗМУ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ

КУЛЬТУРА ВИДАННЯ

робоча навчальна програма

для студентів напряму підготовки 6.030303

«Видавнича справа та редагування»

КИЇВ-2010

Укладач:

Ст. викл. Тишкевич К.І.

Затверджено на засіданні кафедри видавничої справи та журналістики

Протокол № 13 від 14 червня 2010 р.

Рекомендовано до видання Головною вченою радою університету

Протокол № 14 від 24 червня 2010 р.

ВСТУП

Дисципліна «Культура видання» є базовою нормативною для спеціальності «Видавнича справа та редагування» викладається в 5 семестрі третього року навчання має обсяг – 3 кредити, загальний обсяг 144 години. З них: 28 годин лекцій, 24 годин практичних занять та 88 години самостійної роботи. Закінчується курс заліком.

«Культура видання» – це інтегративний курс, який об'єднує й узагальнює відомості низки професійно орієнтованих дисциплін. Він має на меті формування редакторської майстерності студен­тів, спрямованої на створення високоякісних з точки зору змісту і матеріальної конструкції видань.

Метою навчальної дисципліни «Культура видання» є:

• дати студентам комплекс знань, що стосуються основних аспектів якості книги (не лише з точки зору змісту, супро­водження авторського тексту додатковими елементами, а й з огляду на її матеріальну конструкцію та поліграфічне втілення);

• сприяти засвоєнню понятійно-термінологічного апарату видавничої справи та поліграфії;

• сформувати вміння і навички редакторської підготовки супроводжувальних текстів видань (з урахуванням їх ці­льового та читацького призначення), вибору доцільного художньо-технічного оформлення та досконалого полі­графічного втілення;

• виробити науково обґрунтований підхід до оцінки якості книги, орієнтуючись на тип видання, вид літератури, цільо­ве та читацьке призначення;

• показати вплив сучасних видавничих (зокрема комп'ютер­них) та поліграфічних технологій на якість книги, їх тісний взаємозв'язок.

Завдання навчальної дисципліни «Культура видання» формуються з двох основних блоків, двох модулів: Теоретичні засади культури книги; Участь редактора у піднесенні рівня культури сучасної української книги.

Об’єктом навчальної дисципліни «Культура видання» є опанування теоретичні положення сучасної кон­цепції культури книги та сформували практичні навички творчого і кваліфікованого вирішення складних проблем якості видань.

Предметом навчальної дисципліни «Культура видання» є вивчення та підготовка до випуску видань окремих видів літератури: художньої, світоглядної, довідкової, навчальної, науково-популярної, дитячої, наукової, рекламної та ін., що покликані сформувати навички редакторського опрацю­вання текстів різних видів літератури та забезпечити досконале втілення авторського оригіналу у книжкову форму (з урахуванням цільового та читацького призначення майбутньої книги).

Вимоги до знань та умінь

Студент повинен знати:

• загальну теорію редагування, організацію сучасного редак­ційно-видавничого процесу у видавництвах різних форм власності;

• головні положення типології книги, її завдання;

• роль редактора як відповідальної особи за якість підготов­леного до друку оригіналу;

• основоположні методичні засади редакторського аналізу авторського твору;

• суть сучасних видавничих (зокрема, комп'ютерних) та поліграфічних технологій, їх зв'язок з якістю книги;

• основні теоретичні положення, що стосуються художнього і технічного аспектів підготовки видавничого оригіналу та його втілення на поліграфічному підприємстві у книжкову форму, участь редактора у цьому процесі.

Студент повинен уміти:

• вмі­ти орієнтуватися у його змісті та визначальних теоретичних положеннях;

• оцінювати якість видавничої продукції, передусім книжкових видань, не лише з точки зору основного (авторсько­го) тексту, а й з урахуванням додаткових (супроводжувальних) елементів передмови, вступної статті, коментарів і приміток;

• бібліографічних відомостей та інших складових службової частини;

• характеризувати рівень художньо-технічного оформлення та якість поліграфічного відтворення, їхню роль у формуванні куль­тури видань різних типів та видів літератури.

• редакційно-ви­давничими засобами та методами опрацьовувати окремі елементів книги, що впливають на рівень культури.

Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Нормативна навчальна дисципліна «Культура видання» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”, є базовою для вивчення таких дисциплін як «Основи поліграфії», «Видавничі стандарти», „Художньо-технічне редагування», «Редакторський фах», «Видавничий бізнес».

Cистема оцінювання знань студентів

Навчальна дисципліна „Художньо-технічне редагування” оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається двох модулів.

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.

Форми поточного контролю:

- усна відповідь на практичному занятті;

- доповнення на практичному занятті;

- тести за вивченими темами;

- письмові творчі роботи;

- письмові роботи з виконання домашніх комплексних завдань (одна на вибір з переліку за кожною темою);

- комплексна підсумкова робота „Власний проект видання” (різних напрямів).

Модульний контроль: результати вивчення проблематики дисципліни підсумовуються викладачем за підсумками накопичених балів під час різних форм контролю: усних відповідей, доповнень на практичних заняттях.

Підсумковий контроль знань на заліку у формі художньо-творчого завдання за вивченими темами.

За результатами вивчення курсу студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка складається методом додавання балів, отриманих за два модулі та за залік.

Підсумкова оцінка

За результатами вивчення курсу студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як сума оцінок з двох модулів (стартовий рейтинг) та оцінки за залік за такою шкалою оцінювання:

Курс Ш , семестр 5

	Змістовий модуль 1 (ЗМ1)	Змістовий модуль 2 (ЗМ2)	Залік (КЗ)	Разом (підсумкова оцінка - ПО)
Максимальна оцінка в балах	35	35	30	100

Максимальна кількість балів за 1-2 модулі (стартовий рейтинг) – 70 балів.

Розрахунок підсумкової оцінки:

ПО = ЗМ₁ + ЗМ₂ + КЗ

Студент має можливість накопичити максимальну кількість балів у межах кожного модуля, використовуючи різні способи набуття знань.

Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля

№ п/п	Назви виду роботи, способи набуття знань	Бали за 1 заняття	Модуль 1	Модуль 2
			Бали за всі заняття (максимальні)	Бали за всі заняття (максимальні)
1.	Практичні заняття: усна відповідь комплексне завдання	до 2,5 до 2 (за 1 завдання)	2,5 х 6 = 15 2 х 3 = 6	2,5 х 6 = 15 2 х 3 = 6
2.	Самостійна робота: - виконання завдання	до 1	1 х 7 = 7	1 х 7= 7
3.	Модульна контрольна робота	до 9	3х3=9	3х3=9
	Всього за модуль		35	35
	Залік (тестування)	до 30:	30
	Разом з дисципліни	35 + 35 + 30 = 100 балів