Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основы журналистики.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
16.11.2018
Размер:
248.32 Кб
Скачать

Содержание курса

Журналистика как система средств массовой информации.

Зависимость меры выполнения функций СМИ в условиях политическо­го и идеологического плюрализма от состояния системы СМИ, действующих в информационном пространстве. Понятие системы СМИ как сложно организованной совокупности изданий и программ, информационных служб, а также управленческих структур, технических служб, средств доставки и других организаций. Формирование и развитие информационного рынка. Система и конъюнктура на рынке. Издательские дома, медиа-холдинги и другие объединения, транснациональные, национальные, региональные медиа-холдинги. Открытость и динамика системы СМИ. Критерии оптимальности. Внешние и внутренние факторы становления и развития.

Использование в СМИ различных средств коммуникационной техники. Печатные СМИ: газеты, еженедельники, журналы, альманахи и др. Специфика прессы как носителя информации. Достоинства и недостатки. Пресса на ранних стадиях развития СМИ как единственный тип СМК. Пресса в условиях конкуренции радио и телевидения. Прогнозы развития прессы. Радиовещание. Специфические возможности радио и их использование в массово-информационной деятельности. Развитие радиовещания. Телевидение. Аудиовизуальный синтез. Разнообразие использования творческих возможностей. Будущее телевидения. Дигитальные технологии и трансформация способов хранения и передачи информации. Мультимедиа и кибержурнализм.

Пресса – радио – телевидение – кибержурналистика: проблема взаимоотношений. Взаимодополнение и соревнование на рынке информации.

Инфраструктура СМИ. Агентства и другие производители печатной, аудио- и видеоинформации. Отношения с прессой, радио- и телевещательными организациями. Пресс-службы ведомств и организаций. Синдикаты прессы и их будущее. Рекламные организации. Службы паблик рилейшнз. Независимые журналисты (free lance) и внештатные сотрудники (stringer). Организационно-управленческая инфраструктура СМИ, ее институ­ты, их нормотворческая, регулирующая и контрольная деятельность. Учебно-научная инфраструктура СМИ.

Структура системы СМИ. Формирование и проблемы оптимизации. Макросистема СМИ, мера ее организованности в стране. Зарубежные СМИ, включающиеся в макросистему. Типы изданий и программ РВ и ТВ. Микросистема СМИ: совокупность изданий и программ, к которым обращается конкретная аудитория (информационная среда личности, семьи, малой группы, слоя и т.д.). Информационные ниши и динамика типологических характеристик в зависимости от определения каждым СМИ своего места в макро- и микросистемах в условиях плюрализма.

Взаимодействие СМИ на макро- и микроуровнях. Конкуренция, политическая борьба, кооперация, диалог как формы взаимодействия. Формирование подсистем СМИ, близких по позициям, и координация их деятельности. Закономерности участия в социальном диалоге частных, государствен­ных и общественно-государственных СМИ. Проблема обеспечения информа­ционной безопасности при организации функционирования системы журналистики.

Информация как предмет журналистики.

Специфика массово-информационной деятельности. Информационное обеспечение жизнедеятельности общества. Понятие «информация»: обыденное и научное содержание термина. Многообразие использования. Традиционные и современные значения. Атрибутивный и функциональный подходы. Информация и знание. Произведение – текст – информация.

Массовая информация в ее взаимоотношениях с личностной и специальной. Признаки и специфика массовой информации. Журналистика как феномен массовой информации. Массово-информационная деятельность: сбор, обработка, компоновка, передача, восприятие, трансформация, хранение и использование информации. Проблема полноты и достоверности. Потенциальная, принятая и реальная информация.

Массовая информация в социальном управлении. Ожидаемые и реальные результаты массово-информационных контактов. Информация как фактор формирования сознания и направленности поведения массовой аудитории. Массовая информация и социальные институты: прямые и опосре­дованные последствия информационного взаимодействия.

Воздействие СМК. Основные концепции СМК.

Оценка воздействия СМК на получателя. Способы оценки эффективности сообщений СМК. Контент-анализ как количественная оценка эффективности и его предмет (количество упоминаний, периодичность появления сообщений, оценка эмоционального контекста, выявление количественной динамики темы, сюжета и т.д.). Дискурсивный анализ как качественная оценка эффективности сообщений СМИ. Проблемы перцепции и сензитивности. Элементы медиапланирования и оценки охвата аудиторий. Доли и рейтинги СМИ. Основные подходы к медиаизмерениям. Качественные оценки последствий воздействия СМК: установочные последствия, поведенческие, когнитивные, физиологические.

Теории СМК: социального научения, когнитивная, «навязывания повестки дня», использования и удовлетворения, культивирования, социализации и др. Структурно-функциональные модели СМК. Символические модели СМК.

Новость как феномен коммуникаций.

Новость как отобранный материал, включающий некоторые пункты установленной повестки дня. Новость как приоритизация событий СМИ.. Новое и новость. «Важная» новость – пять основных признаков значительного события по Джемисону и Кэмпбэлу: наличие главного героя новости; драматизм события, столкновение интересов, фактор активного действия,; новизна и степень отклонения от общепринятых норм; возможность привязки события к редакционному контексту (формат события и канала), Дополнительные характеристики важных событий, претендующих на то, чтобы стать новостью «Простые» человеческие истории как противоположность новости. Создание новостных программ и экономические реалии. Основные новостные форматы радио, TV, Интернет. Теленовости и инфотеймент. Происхождение и специфика. Местные новостные выпуски.

Сбор информации для журналистского текста.

Замысел, методы сбора и обработки информации. Влияние замысла на выбор методов исследования предмета отображения. Иные факторы, влияющие на выбор методов сбора и обработки информации (степень владения ими журналистом, возможность применения в конкретной ситуации, прогнозируемая эффективность использования того или иного метода и пр.). Замысел и его исходные информационные основания, первичная информация (слухи, публикации СМИ, случайные разговоры, личные наблюдения журналиста, сообщение редактора и коллег, данные из Интернета и пр.).

Своеобразие методов творческой деятельности в журналистике. Методологический стандарт. Эмпирические методы: наблюдение (прямое \ косвенное; кратковременное \длительное; скрытое \ открытое; включенное \ невключенное). Интервью как исследовательский метод. Анализ документов (качественный и количественный). Анкетирование и опрос, беседа и фокус-группа. Теоретический и практический эксперименты. Криминально-следственные методы. Методика построения рассуждений: формально-логические методы (индукция, дедукция, традукция и пр.); содержательно-логические методы (анализ, синтез, логический, исторический, гипотетический, метод восхождения от абстрактного к конкретному и от конкретного к абстрактному, причинно-следственный анализ, оценочный анализ, прогностический анализ, программирование и пр.).

Целесообразность как принцип выбора конкретных методов и техник в журналистском творчестве. Общее и специфическое в методике, используемой журналистами, занимающимися разными видами журналистского творчества.

Журналистский текст и его характеристики.

Многообразие целей журналистской деятельности. Цели издания. Собственно творческие цели в журналистике. Журналистский текст (информационный продукт) как творческая цель деятельности СМИ. Информационный продукт и образ информационного продукта: соотношение понятий. Целее образующая роль образа информационного продукта в процессе журналистского творчества в условиях рынка информации. Детерминирующие факторы в создании образа информационного продукта в журналистике (потребности учредителя, возможности канала СМИ, правовые и этические ограничения, интересы издателя и пр.). Понятие формата канала и редакционной концепции.

Понятие гипотезы в журналистском творчестве. «Слепой» поиск информации на начальном этапе. Беседы с широким кругом возможных носителей необходимой информации (очевидцами и другими свидетелями, потенциальными участниками заинтересовавших журналиста событий). Чтение и анализ документов (дневников, писем, докладных, протоколов и пр., возможно имеющих отношение к делу). Интервью с экспертами по теме.

Создание журналистского текста. Осмысление собранной информации, и ее упорядочение. «Проработка» прагматического аспекта будущего текста. Выяснение основных взаимосвязей исследуемого предмета, установление причинно-следственных отношений, определение конкретных действующих лиц изучаемой ситуации, роли, последствий их действий, вынесение оценки этим действиям с точки зрения общественных ценностей (известных законов, этических норм и пр.). Развертывание аргументации как реализация семантических возможностей текста. Создание адекватной восприятию аудитории структуры (синтактики) текста. Стилистическая отделка текста.

Типы информационного содержания «продукта» творческой деятельности: фактологическое, оценочное, нормативное, предписательное, программное и пр. Жанровое своеобразие информационного продукта. Значение жанров как эффективных форм отображения действительности и способа адаптации журналистских текстов к восприятию аудитории. Современные тенденции жанрообразования в журналистике. Жанр как медиум и жанр как цикл в современной коммуникативистике.

Аудиторный прогноз. Возможность учета мотивации обращения аудитории к СМИ в прогнозировании образа информационного продукта. Феномен интерпелляции и его учет. Соотнесение когнитивных ожиданий аудитории и прагматических, семантических, синтаксических особенностей журналистских текстов.

Информационные жанры. Репортаж.

Репортаж как оперативная форма эмоционального, наглядного изображения события, участником которого был автор. Репортаж как один из старейших жанров СМИ. Основные черты репортажа: актуальность, временность, событийность, геройность. Динамичность и наглядность в описании происходящего; отражение события через призму личностного восприятия автора, эффект присутствия. Объекты отражения в данном журналистском произведении – явления, события действительности, непосредственно наблюдаемые. Обработка новости в зарисовочно-репортажных формах, фиксация впечатления, реплик, речевых эпизодов («озвученная» новость, «слуховая деталь»). Виды: событийный, тематически-познавательный, актуальный, репортаж-расследование. Репортаж как оперативный жанр, специфика изобразительных средств репортажа с места событий.

Аналитические жанры. Интервью и его разновидности.

Аналитические жанры. Их характеристики и своеобразие: глубокая, детальная проработка причинно-следственных связей, оценочные отношения предмета, основательность аргументации. Предметное основание аналитических жанров – социальные ситуации, проблемы, конфликты. Основное требование к аналитическим жанрам – взвешенность фактов, доказательность выводов и четкая авторская позиция. Передача новости через систему мнений, ожидаемых читателем. Экспертная аналитика.

Интервью как аналитический жанр. Специфика интервью в персонификации новости человеком, мнение которого в силу обстоятельств важно для читателя. Соответствие метода сбора информации структуре жанра.

Этапы проведения интервью. Этические, аксиологические, прагматические, технические моменты в проведении интервью.

Формализованное и неформализованное интервью. Варианты ведения интервью: конфликтное, «свободное плавание», «мягкое», «жесткое». Интервью – монолог. Интервью - полилог. Интервью – беседа. Интервью – сообщение. Интервью – зарисовка. Интервью по телефону. Интервью on lain.

Аналитические жанры: Статья. Обзор.

Аналитические жанры. Сходства и различия статьи научной и публицистической: соотношение субъективного и объективного, проекция проблем на фон общественной жизни в статье публицистической, понятие актуальности.

Автор как инициатор темы обсуждения в постановочной статье. Обязательность оригинальной либо кардинально обновленной концепции. Развернутая система тезисов, структура аргументации. Анкетирование и опрос как методы работы журналиста-аналитика.

Композиция статьи. Прием «приключения мысли». Логические тупики и эффект конфликта в авторском рассуждении. Столкновение фактов и персонажей, как способ раскрытия логики авторских рассуждений. Путеводная нить рассуждений – приемы открытых переходов.

Метод доказательства от противного. Особенности композиции и стиля «статьи двух авторов». Представление мнений, их сопоставление. Спорная проблема в раскладе «на голоса».

История жанра «обозрение». Роль обозрения в современной прессе. Особенности работы обозревателя. Комментарий и обозрение как две ступени работы газетного обозревателя.

Тематические разновидности обозрения в современной прессе: политическое, экономическое, спортивное, литературное обозрение – общее и особенное в подготовке материала. Панорамирование как главный метод создания материала. Эффект «наглядных связей» фактов и мнений. Выявление тенденций, нацеленность на прогноз. Автор в обозрении. Авторская мысль в форме догадки, предощущения. Гипотетичность текста. Прогноз публициста в качестве ассоциации особого уровня, реализующей опыт, направленной на формирование новых комбинаций. Создание прогностической модели как творческая задача и связанные с ней вопросы мастерства. Интерпретация фактов как элементов обширного целого в их связях и взаимовлияниях. Приподнятость над фактом, достаточная свобода в обращении с материалом. «Препарирование» множества «остывших» фактов, установление объединяющих моментов и ответвлений. Исследование событий для выявления и уточнения социальных, экономических, творческих и иных тенденций.

Актуальность обозрений и политических портретов, их ценность как «системы координат» для последующих суждений. Методики социологических исследований в журналистике. Данные социологических исследований и журналист - «ответственный интерпретатор» социальных проблем. Публицистическое прогнозирование – важнейший результат социально-ориентиру­ющей деятельности журналистики.

Художественно-публицистические жанры. Очерк.

Жанры, удовлетворяющие интерес аудитории к творческому преображению фактов, событий, характеров. Проблемы качественной прессы и вопросы мастерства публициста; связь с общепрофессиональными задачами: адекватность отображения действительности, «генерирование» новых идей, участие в общественном диалоге. Место и роль художественной публицистики в современной газете.

Понятие «художественного» применительно к социально-ориентирован­ному выступлению журналиста. Трактовки понятий «публицистичность» и «публицист». Авторское «Я» как «мы».

Переключение внимания с объекта рассуждения на субъект. («Взгляд, обращенный в собственные глубины».) Элементы самоанализа в эссеистском тексте. Формы и возможности авторского самовыражения.

Конструирование авторского «Я» как творческий процесс. Расхождения образа автора и свойств личности реального человека, творческие варианты демонстрации «дистанции». Преднамеренность и планомерность отбора характерных черт для создания образа автора. Авторский «образ-эталон» («публицист») и его характеристики.

Авторские колонки эссеиста, их отличие от колонок комментатора и обозревателя. Характерные приемы эссеистики. «Стиль-размышление», доверительность интонаций. Циклы эссе. Образная ткань повествования. Роль ассоциаций. Ритмический рисунок. Типология авторских колонок (колумнизм).

Проявления «публицистического героя» в очерковом повествовании. Объединение репортажного «“Я” действующего» с «“Я” размышляющим». Исследуемый материал человеческих взаимоотношений в сопоставлении с обобщенным персонажем – «публицистическим героем».

Представление результатов журналистского расследования в виде проблемного очерка. Ассоциативные ходы, «расширяющие» тему. Тема и сюжет проблемного очерка. Взаимодействие образа и понятия в очерковом обобщении. Приемы художественной типизации. Открыто-логическая и ассоциативная форма суждений. Очерк как «исследование образными средствами». Факт и домысел в очерке. Художественная условность. Возможности авторской фантазии: перемещение временных и пространственных пластов, ввод воображаемого персонажа, предполагаемого поступка («вообразим, что…») и т.д. Конкретная деталь и ее образная трактовка (эмоциональный комментарий). Мысленный эксперимент (условная ситуация на базе реальности). Художественно-выразительные средства в очеркистике.

Роль центрального образа-обобщения в портретном, проблемном и путевом очерках. Сюжет портретного очерка как постижение характера. Сходство и различие задач и методов работы при создании портретов психологического и политического. «Резоны доказательности» портретного очерка: самовыражение собеседника в процессе общения, характерные ситуации взаимодействия с окружающими, отзывы и воспоминания о нем, реконструированные факты биографии (эпизоды, репортажные включения). Тема коллектива и тема одиночества. Тип и индивидуальность. Эффект преодоления судьбы и обстоятельств.

Электронные СМИ. Проблемы и перспективы развития телесистемы.

Пути становления российского телевещания. Школа советского телевещания и ее влияние на современное функционирование телесистемы.

Важнейшие этапы трансформации системы телевещания в 90-е гг. ХХ столетия. Перестройка центрального и местного вещания.

Осознание телевидением своей роли в демократическом обществе. Условия, помогающие наиболее полно реализовать коммуникационную природу телевещания.

Дифференциация по способу трансляции: антенное, кабельное, спутниковое ТВ.

Дифференциация ТВ- компаний по типу деятельности: вещательные, программопроизводящие (продюсерские фирмы), дистрибьюторы. Медиабаинг и медиаселлинг.

Дифференциация по охвату аудитории: общероссийские, межгосударственные, региональные, местные.

Дифференциация по форме собственности: государственные, негосударственные (частные, акционерные общества, корпорации и др.).

Межрегиональные телеассоциации («Кубань», «Восток» и др.). Общественные некоммерческие организации: Национальная ассоциация телевещателей – НАТ, Российская ассоциация региональных телекомпаний – РАРТ (информационные услуги, защита интересов местных телекомпаний).

Новые запросы телеаудитории и пути их реализации. Рынок кадров и рынок программ: основные параметры, проблемы успешного функционирования.

Пласты информации. Совмещения телекоммуникационного пространства с информационным пространством: общезначимая телеинформация и потребность в ней. Особые запросы аудитории; специализированная телеинформация.

Борьба за целостное информационное и экономическое пространство.

Проблемы вариативности выразительных средств современного ТВ. Творчество тележурналиста. Рейтинг программ. Специфические возможности, общее и особенное в работе тележурналистов.

Электронные СМИ. Системные особенности современного российского радиовещания.

Эфир государственного вещания: политика, формат программ.

Эфир коммерческого радиовещания: ведущие станции, формат и рейтинг программ. Конкуренция и взаимодополняемость.

Образование вещательных корпораций как примета времени. Мультимедийные холдинги, их спонсоры и владельцы. Структура Русской медиа группы и Европейской медиа группы как крупнейших национальных игроков на радийном рынке. Региональные группы. Телерадиоконцерны. Коммерческие станции в регионах (два типа: ретрансляторы и местные коммерческие станции).

Борьба за слушателя. Информационный формат, музыкальный формат; смешанный и универсальный варианты. Определение, уточнение и модификации формата в связи с аудиторной направленностью.

Тенденции к монополизации и централизации вещания. Сектор государственного радиовещания. Основные этапы его образования. Масштаб работы.

Сектор муниципальных вещателей.

Сектор коммерческих и частных радиостанций.

Иновещание.

Конъюнктура современного радиорынка : стимулы, факторы, главные достижения, тренды.

Интернет-журналистика.

Интернет как многофункциональная открытая система.

Профессиональные интересы журналистов и Интернет.

Российский сектор аудитории Интернета. Анализ информационного поведения аудитории, поисковые программы.

Российские СМИ в Интернете. Электронные версии печатных изданий (web - версии и web - страницы). Сетевые СМИ (Web - издания). Российские информационные агентства в WWW. Российское телевидение и радиовещание в WWW.

Подсистема электронных служб новостей – процесс формирования, сложности, перспективы. Плюсы и минусы Интернет-журналистики.

Аудиторные тренды в сегментах печатных, электронных и Интернет-СМИ.

Информационные агентства.

Структурная характеристика информационных агентств как специализированных информационных предприятий. Особенности создаваемых информационных продуктов.

Система информационных агентств России: транснациональные, общероссийские (универсальные, специализированные), региональные, сетевые.

Информационное агентство ИТАР-ТАСС: подразделения, специфика работы, способы распространения информации.

Работа информационных агентств ИНТЕРФАКС, Росбалт, Росбизнесконсалтинг и др.

Информационно-аналитическое агентство РИА-Новости – новостные ленты «Горячая линия» и др., «Вестники», журналы. Взаимодействие с другими СМИ («ТВ-новости», «РИА-радио» и др.).

Ведущие специализированные агентства и их продукция.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.