- •Методические указания
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок
- •Аттестация по первой и второй части включает 2 ступени:
- •Если студент по итогам I-й ступени аттестации набрал в сумме 40-60 баллов, то он может получить оценку «удовлетворительно», не сдавая экзамена.
- •Раздел I «введение в экономику»
- •Тема 1. Предмет экономической науки
- •12. Тест «Оценка степени удовлетворения потребностей».
- •Результат теста потребностей
- •Номинальный объем произведенного ввп в текущих ценах, млрд рублей
- •Тема 2.Собственность и типы экономических систем
- •Какая форма собственности и организационно-правовая форма бизнеса (предприятия) в киббуце?
- •Соотношение форм собственности в Италии (1990-е гг.)
- •Раздел II «введение в микроэкономику» Тема 3 «чистый капитализм: спрос, предложение, рыночное равновесие» Задачи и упражнения:
- •Тема 4 «экономическая роль государства в рыночном хозяйстве»
- •Тема 5 «издержки производства, доход и прибыль»
- •Тема 6 «чистоконкурентный производитель: определение цены и объема производства»
- •Тема 7 «рынки несовершенной конкуренции: определение цены и объема производства
- •Раздел III «введение в макроэкономику»
- •Тема 9 «измерение результатов национальной экономики»
- •Тема 10 модель макроэкономического равновесия
- •Тема 11. Макроэкономические проблемы инфляции и безработицы, экономического цикла
- •Экономические циклы в сша с периода Великой депрессии
- •Тема 12. Модель макроэкономического равновесия «совокупные расходы – совокупный продукт» -
- •Как изменится равновесный ввп, если а) валовые внутренние инвестиции уменьшатся до 40 млрд. Долл.; б) чистый экспорт увеличится на 10 млрд. Долл.? в) какова величина мультипликатора в этом случае?
- •Тема 13. Основы бюджетно-налоговой политики
- •Тема 14. Основы денежно-кредитной политики
- •Экзаменационные вопросы по разделам I-II (второй семестр)
- •Экзаменационные вопросы по разделу III (третий семестр)
- •Основной
- •Дополнительный
Тема 12. Модель макроэкономического равновесия «совокупные расходы – совокупный продукт» -
Задачи и упражнения:
1. Выделите основные вехи в биографиях представителей классической и кейнсианской экономических школ. Какие исторические и социально-экономические условия способствовали формированию их взглядов?
2. Используя модель «Совокупный спрос - совокупное предложение», сравните взгляды классиков и кейнсианцев на макроэкономическое равновесие.
3. Используйте КПВ для иллюстрации положений классической и кейнсианской теорий занятости.
4. Как бы Вы возразили с кейнсианских позиций на следующие аргументы защитников закона Сэя: «хотя потребители и не расходуют весь свой доход на покупку товаров и услуг, делая сбережения, их сбережения достаточно быстро превращаются в инвестиционные расходы частного бизнеса»?
5. А. Пигу в период Великой депрессии писал… «Тенденция к достижению полной занятости сохранится в условиях свободной конкуренции. Безработица же существует из-за различных трений, которые препятствуют мгновенной корректировке уровня заработной платы и цен. Представителем какой концепции (классической или кейнсианской он является?
6. Укажите главный труд а) Дж. М. Кейнса; б) А. Смита; в) Д. Рикардо; г) Ж-Б. Сея:
1) «Исследование о природе и причинах богатства народов»;
2) «Трактат политической экономии»;
3) «Общая теория занятости, процента и денег»;
4) «Начала политической экономии и налогообложения».
7. Критически оцените утверждение: «Безработицы можно избежать, если предприниматели согласятся со снижением цен, а рабочие со снижением ставок заработной платы».
8. Объясните, используя представления классиков о денежном рынке, как изменятся равновесная реальная процентная ставка и равновесное количество денег (при прочих равных условиях), если..
а) сбережения увеличиваются,
б) уменьшаются инвестиции.
9. Используя представления классиков, объясните, как изменятся равновесная реальная процентная ставка и равновесное количество денег, если одновременно увеличатся сбережения и инвестиции? Проиллюстрируйте ответ графически
10. Согласно кейнсианскому подходу к росту реального ВВП (при прочих равных условиях) приведет увеличение …
а) тарифов на электроэнергию;
б) государственных расходов;
в) потребительских расходов;
г) трудоемкости производства
11. Каковы последствия согласно а) классической и б) кейнсианской теории занятости…
1) увеличения сбережений
2) увеличения государственных расходов;
3) увеличения налогов на доходы физических лиц
12. Выделите положения а) классической, б) кейнсианской теории занятости …
1) равновесный реальный меньше потенциального ВВП
2) увеличение совокупного спроса ведет к экономическому росту
3) циклический уровень безработицы равен нулю
4) цены и заработная плата не имеют тенденции к снижению
5) фактический уровень безработицы больше естественного уровня
6) увеличение массы денег в обращении ведет только к росту уровня цен и не сопровождается увеличением реального ВВП
13.Согласно классической теории к экономическому росту может привести увеличение
а) потребительских расходов б) рентабельности производства
в) трудоемкости производства г) сбережений
14. Какая форма безработицы отсутствует согласно классической теории
а) фрикционная б) структурная
в) циклическая г) застойная
15. Прокомментируйте утверждение А.Смита: «Богатство увеличивается бережливостью…Каждый экономный человек является благодетелем общества». Критически оцените это утверждение с кейнсианских позиций.
16. Вкладчик положил в коммерческий банк 6 тыс. руб. Через год начисленный процентный доход по вкладу составил 1,8 тыс. руб. Определите годовую процентную ставку.
17.Процентная ставка по депозитному вкладу в Сбербанке РФ составляет 9% годовых. Определите процентный доход вкладчика, положившего 5 тыс. руб. на полгода.
18. Определите, на какой срок были помещены 4000 руб. в банк, если при годовой процентной ставке 1% процентный доход вкладчика составил 1000 руб. Используется простая схема начисления процентов.
19. Рассчитайте, какую сумму должно вернуть предприятие, взявшее на 2 месяца кредит в размере 500 тыс. руб. под 24% годовых Используется схема сложных процентов.
20. Определите текущую стоимость облигации, которая через год может быть продана за 40 тыс. руб, если доходность по альтернативным инвестициям составляет 25%. Сделайте выводы.
21. Какую максимальную цену Вы заплатили бы за участок земли, который через 2 года можно продать за 500 тыс. руб, если доходность по альтернативным инвестициям 10% годовых.
22. Используя метод дисконтирования, по данным таблицы определите, какой из инвестиционных проектов более выгоден для вложения 200 тыс. рублей. Процентная ставка по банковским вкладам составляет 20% годовых.
Проект |
Доход, тыс. руб. |
||
1 год |
2 год |
3 год |
|
А Б |
200 150 |
100 150 |
50 150 |
23. Заполните приведенную ниже таблицу и постройте графики потребления и сбережений.
Запишите функции потребления и сбережений, определите пороговый уровень доходов
Уровень производства и дохода, млрд. долл. |
С, млрд. долл. |
S, млрд. долл. |
APС |
МРС |
APS |
МРS |
520 540 560 580 |
… … … … |
0 5 10 15 |
… … … … |
… … … … |
… … … … |
… … … … |
Как изменяется при росте дохода его доля, идущая на сбережения?
24. Функция потребления имеет вид: С=100 + 0,9 DI (располагаемый доход). Заполните приведенную ниже таблицу, постройте графики потребления и сбережений.
Располагаемый доход DI, млрд. долл. |
Потребительские расходы С, млрд. долл. |
Сбережения S, млрд. долл. |
Предельная склонность к потреблению МРС |
Предельная склонность к сбережению МРS |
600 800 1000 1200 1400 |
|
|
|
|
25. Используя данные таблицы, постройте кривую спроса на инвестиции. Каков будет равновесный объем совокупных инвестиций, если реальная процентная ставка составляет:
а) 20%, б) 15%, в) 5%?
Ожидаемая норма прибыли и ставка процента, % |
25 |
20 |
15 |
10 |
5 |
0 |
Инвестиции, млрд. евро в год |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
26. Оформите графики. Какой из них является: а) графиком потребления; б) графиком сбережений; в) кривой спроса на инвестиции; г) графиком инвестиций?
27. Какое влияние на положение графиков потребления и сбережений окажут…
1) ожидание роста безработицы и снижения доходов;
2) повышение налога на доходы физических лиц.
3) объявление об индексации пенсий и других социальных трансфертов.
4) увеличение располагаемого дохода.
28. Линейное уравнение потребления имеет вид С= 60+0,8У, доход (У) = 500 млрд. долл.
Определите: 1) предельную склонность к потреблению; 2) предельную склонность к сбережениям; 3) уровень потребления; 4) среднюю склонность к потреблению; 5) уровень сбережений; 6) среднюю склонность к сбережениям; 7) пороговый уровень доходов.
29. Используя данные таблицы:
1) постройте график спроса на инвестиции;
2) определите величину инвестиций, если номинальная годовая процентная ставка составляет 34,4%, ожидаемые темпы инфляции=20% в год;
3) запишите уравнение функции спроса на инвестиции
Ожидаемая норма прибыли, r ,% |
24 |
21 |
18 |
15 |
12 |
9 |
6 |
Ig, млрд. д.е. |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
30. Как изменятся положение графика спроса на инвестиции и графика инвестиций, если
а) ожидается дальнейший спад в экономике;
б) правительство увеличивает финансирование антикризисных программ.
в) ужесточается экологическое законодательство.
Приведите примеры трех конкретных факторов, влияющих на спрос на инвестиции.
31. Почему спрос на инвестиции является самым изменчивым компонентом совокупных расходов?
32. Предположим, что кривая потребления в частной открытой экономике имеет вид С = 100 + 0,8У, где У – реальный объем внутреннего производства, равный располагаемому доходу. Инвестиции и чистый экспорт автономны.
Определите, используя уравнение равновесия для частной открытой экономики, равновесный ВВП, если валовые внутренние частные инвестиции составляют 60 млрд. долл., чистый экспорт – 20 млрд. долл.