Конверсия

Многие английские слова в их основной форме могут относиться к различным частям речи (существительным, прилагательным, глаголам) без изменения в написании и произношении:

Smile улыбка – to smile улыбаться, empty пустой – to empty опустошать.

Иногда глаголы отличаются от существительного по значению, или могут переводиться описательно:

Result результат – to result иметь результатом, повлечь за собой, приводить к …, house дом – to house располагаться, помещаться.

Определить часть речи данного конкретного слова можно по наличию служебных слов (артиклей, местоимений, частиц), окончаний и функции его в предложении.

Упр. 8. Прочтите и переведите предложения. Определите, какой частью речи является подчеркнутое слово.

1. Please, give me a sheet of paper. 2. He is good at paper – work. 3. Send these papers at once. 4. Are you fond of hard work? 5. My work-day starts at 7 o’clock. 6. He works six days a week. 7. There’s a great need for a book on this subject. 8. Does he need help? 9. No admittance without a pass. 10. The road is narrow for cars to pass. 11. He is under the influence of his wife. 12. Do parents influence their child’s character? 13. Does goodness charm more than beauty? 14. Her charm makes her very popular. 15. There is a handbag with long handles on the chair. 16. Ann knows how to handle her husband. 17. What’s your home address? 18. Don’t address me as “You”. 19. You cause trouble to all of us. 20. There’s no cause for worry.

Lesson 2 Множественное число существительных

	Окончание	Произношение	Единственное число	Множествен-ное число
После звонких согласных и гласных	-s	[z]	a boy a dog a hand	boys dogs hands
После глухих согласных	-s	[s]	a book a cat	books cats
3. После шипящих и свистящих звуков, которые дают следующие буквы и буквосочетания: s [s], ss [s], x [ks], ch [t], tch [t], sh []	-es	[iz]	a bus a box a brush a match	buses boxes brushes matches

Особые случаи образования множественного числа:

Man (мужчина) – men

Woman (женщина) – women [‘wimin]

Foot (нога) – feet

Child (ребенок) – children

Fish (рыба) – fish

Hair (волос) – hair

Fruit (фрукт) – fruit

Упр. 1. Прочтите следующие существительные, обращая внимание на правильное произношение окончаний множественного числа:

Books, pens, pensils, bags, windows, pages, boxes, pictures, walls, desks, tables, girls, boys, teachers, cities, towns, rivers, glasses, rooms, dresses, processes, inches, maps, names, pupils, students, studies.

Упр. 2. Переведите на английский язык:

Две ручки, 5 учеников, много учителей, хорошие манеры, молодые женщины, счастливые дети, два сына, две дочери, много фруктов, трое мужчин, большие города, много картин, хорошие студенты, белые стены, красные карандаши, седые волосы, большие комнаты.