- •Академия управления при Президенте Республики Беларусь
- •Система открытого образования
- •Содержание
- •Тема 1. Организация труда, ее основные направления, сущность и роль в системе управления предприятием 9
- •Тема 2. Разделение и кооперация труда 38
- •Тема 3.Организация рабочего места 50
- •Тема 4. Условия труда на рабочем месте 68
- •Тема 5. Производственный и трудовой процессы 83
- •Тема 6. Рабочее время и методы его изучения 91
- •Тема 7. Нормы труда и методы их установления 117
- •Тема 8. Организация управленческого труда 144
- •Тема 9. Правовые и организационные вопросы охраны труда 170
- •Тема 10. Основы производственной санитарии, техники безопасности, пожарной безопасности 186
- •Организация труда как наука, отрасль знаний, учебная дисциплина. Предмет, содержание и задачи курса
- •Организация труда в системе управления предприятием, взаимосвязь и различия организации труда и организации производства
- •Возникновение и развитие науки об организации труда в стране и за рубежом
- •Сущность, содержание и задачи организации труда на предприятии
- •Основные элементы, функции и принципы организации труда
- •Нормирование труда и его связь с организацией труда и производства. Основные функции и принципы нормирования труда на предприятии
- •Эффективность совершенствования организации труда
- •Контрольные вопросы к теме №1
- •Тема 2. Разделение и кооперация труда Лекция 2. Разделение и кооперация труда
- •Разделение и кооперация труда как основа его организации
- •Виды и формы разделения труда в обществе и на предприятии
- •Границы разделения труда и их характеристика
- •Основные формы кооперации труда на предприятии
- •Прогрессивные формы разделения и кооперации труда (совмещение профессий и трудовых функций, многостаночное обслуживание, бригадная организация труда)
- •Контрольные вопросы к теме №2
- •Тема 3.Организация рабочего места Лекция 3.Организация рабочего места
- •Рабочее место и его виды
- •Организация рабочего места и его элементы
- •Оснащение рабочего места
- •Планировка рабочего места и ее виды
- •Формы и системы обслуживания рабочих мест
- •Комплексная аттестация рабочих мест на предприятии
- •Карта организации труда как форма его комплексной регламентации
- •Контрольные вопросы к теме №3
- •Тема 4. Условия труда на рабочем месте Лекция 4. Условия труда на рабочем месте
- •Сущность условий труда и определяющие их факторы
- •Оценка условий труда на рабочем месте, в цехе, на предприятии
- •Работоспособность и ее изменение в течение рабочего периода
- •Режимы труда и отдыха, их виды и основные принципы построения
- •Методы сохранения работоспособности
- •Пути повышения эффективности использования рабочего времени руководителей и специалистов
- •Контрольные вопросы к теме №4
- •Тема 5. Производственный и трудовой процессы Лекция 5. Производственный и трудовой процессы
- •Понятие трудового и производственного процесса, их взаимосвязь и основные элементы
- •Классификация трудовых процессов для целей нормирования
- •Трудовая операция, ее элементы и их характеристика
- •Факторы, определяющие состав и продолжительность трудовых процессов
- •Принципы рационализации трудовых процессов
- •Контрольные вопросы к теме №5
- •Тема 6. Рабочее время и методы его изучения Лекция 6. Рабочее время и методы его изучения
- •Рабочее время как экономическая категория, его календарное и объемное измерение
- •Классификация рабочего времени исполнителя
- •Классификация рабочего времени оборудования
- •Методы изучения рабочего времени и их виды. Факторы, влияющие на выбор метода изучения рабочего времени
- •Фотография рабочего времени, ее цели, методика проведения, обработка и анализ данных
- •Лист записи наблюдений индивидуальной фотографии рабочего времени
- •Сущность групповой, бригадной и маршрутной фотографий рабочего времени, методика их проведения, обработка и анализ данных
- •Наблюдательный лист групповой фотографии рабочего дня
- •Наблюдательный лист бригадной фотографии рабочего времени
- •Самофотография рабочего дня
- •Форма наблюдательного листа самофотографии рабочего времени
- •Метод моментных наблюдений, сущность, особенности, сфера применения. Методика проведения ммн, обработка и анализ данных
- •Форма наблюдательного листа при методе моментных наблюдений
- •Хронометраж, его виды и методика проведения. Обработка и анализ данных
- •Анализ результатов наблюдений, использование полученных данных.
- •Фотохронометраж: сущность, сфера применения, методика наблюдения и обработка данных
- •Контрольные вопросы к теме №6
- •Тема 7. Нормы труда и методы их установления Лекция 7. Нормы труда и методы их установления
- •Нормы труда и их виды
- •Методы нормирования труда. Аналитический метод и его разновидности
- •Содержание работы при аналитическом методе нормирования
- •Норма времени и нормирование ее составных элементов
- •Факторы, влияющие на методику определения нормы времени. Методика расчета норм времени
- •Методика расчета норм времени
- •Норма выработки и методы ее установления
- •Взаимосвязь нормы времени и нормы выработки
- •Особенности нормирования труда в различных типах организации производства
- •Сущность, назначение, виды нормативов по труду
- •Системы микроэлементного нормирования труда
- •Контрольные вопросы к теме №7
- •Тема 8. Организация управленческого труда Лекция 8. Организация управленческого труда
- •Особенности управленческого труда
- •Сущность организации управленческого труда
- •Состав управленческого персонала
- •Организация процессов труда по управлению
- •Технологическая регламентация процессов управленческого труда
- •Разработка процедур и операционно-технологических карт
- •Организация процессов труда руководителей
- •Организационное проектирование труда персонала управления
- •Особенности организации автоматизированных рабочих мест работников управленческого труда
- •Методы нормирования и виды норм управленческого труда
- •Контрольные вопросы к теме №8
- •Тема 9. Правовые и организационные вопросы охраны труда Лекция 9. Правовые и организационные вопросы охраны труда
- •Понятие охраны труда
- •Законодательная и нормативная базы охраны труди в Республике Беларусь
- •Права и обязанности работников и нанимателей по охране труда
- •Система надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде и правил по охране труда
- •Производственный травматизм и профессиональные заболевания
- •Расследование несчастных случаев на производстве
- •Контрольные вопросы к теме №9
- •Тема 10. Основы производственной санитарии, техники безопасности, пожарной безопасности Лекция 10. Основы производственной санитарии и техники безопасности
- •Микроклимат производственных помещений
- •Освещение производственных помещений
- •Методы защиты от воздействия вредных и опасных факторов воздушной среды
- •Классы опасности вредных веществ по степени влияния на организм человека
- •Защита от производственного шума и вибрации
- •Влияние ни организм человека электромагнитных полей и неионизирующих излучений и защита от их воздействия
- •Электробезопасность
- •Меры профилактики электротравматизма
- •Лекция 11. Пожарная безопасность
- •Понятие и фазы пожара
- •Классификация производств по взрывной, взрывопожарной и пожарной безопасности
- •Причины пожаров и меры противопожарной профилактики
- •Использование средств тушения пожаров
- •Контрольные вопросы к теме №10
- •Вопросы к зачету
- •Литература
- •Организация и охрана труда
- •220007, Г. Минск, ул. Московская, 17.
Прогрессивные формы разделения и кооперации труда (совмещение профессий и трудовых функций, многостаночное обслуживание, бригадная организация труда)
Совмещение профессий – это такая форма организации труда работника, когда он в рабочее время выполняет, наряду с работами по основной специальности, также работы по одной или нескольким другим профессиям (специальностям).
Предпосылки совмещения профессий:
-
Наличие у работников неиспользованного рабочего времени;
-
Несовпадение совмещаемых работ во времени;
-
Профессиональная подготовленность к выполнению новой функции (работы);
-
Единство или близость рабочего места;
-
Отсутствие отрицательного влияния совмещаемых работ на точность и качество выполнения;
-
Стимулирование (оплата совмещаемых профессий).
Доплаты за совмещение профессий составляют от 30% до 100% в зависимости от загруженности, сложности, частичного или полного совмещения.
Направления совмещения профессий и трудовых функций:
-
Совмещение разнородных профессий;
-
Совмещение основной работы с работой по технологическому обслуживанию своего оборудования;
-
Совмещение основной работы с хозяйственным обслуживанием рабочего места;
-
Совмещение разнородных, но взаимосвязанных работ вспомогательного характера;
-
Укрупнение чрезмерно раздробленных операций.
Организация труда на основе совмещения профессий требует установления состава и объема совмещаемых работ, профессий и квалификации работников, порядка совмещения работ.
Многостаночное обслуживание заключается в одновременном обслуживании одним или группой рабочих нескольких станков или агрегатов.
Позволяет расширить зону обслуживания, увеличить объем выполняемых работ.
Условия многостаночного обслуживания:
-
Наличие машинно-автоматического времени;
-
Время занятости на одном станке должно быть меньше или равно машинно-автоматического времени с учетом времени на переходы от станка к станку.
Подготовка многостаночного обслуживания предполагает:
-
Подбор оборудования, имеющего близкую по содержанию структуру оперативного времени;
-
Установку приспособлений, сокращающих время обслуживания;
-
Рациональную планировку рабочего места;
-
Рационализацию приемов и методов труда и обучение им рабочих;
-
Подбор предметов труда, подходящих для многостаночной работы;
-
Рационализацию системы обслуживания рабочего места.
Методы многостаночного обслуживания:
-
Сторожевой – наблюдение и обслуживание при возникновении необходимости;
-
Маршрутный – движение по установленному маршруту и последовательное обслуживание;
-
Маршрутно-сторожевой – совмещает два метода.
Различают две формы организации труда - индивидуальную и коллективную.
Коллективные формы организации труда могут быть звеньевыми, участковыми, групповыми, отдельскими, цеховыми и другими, когда планирование работы, ее учет и начисление заработка осуществляется в целом.
Производственная бригада представляет собой первичный трудовой коллектив, объединяющий рабочих одной или нескольких профессий и квалификаций для совместного выполнения производственного задания при коллективной ответственности за результаты работы.
Бригадная формы организации труда возможны при соблюдении следующих предпосылок:
-
Единство производственного задания и единая планово-учетная единица – экономическая предпосылка;
-
Единство рабочего места – организационная предпосылка;
-
Достаточны профессиональный уровень людей для выполнения этой работы – социальная предпосылка;
-
Добровольность – социальная предпосылка;
-
Формальный и неформальный лидер – одно и то же лицо.
В зависимости от уровня специализации бригады подразделяются на: комплексные, выполняющие комплекс разнородных технологических операций и специализированные, выполняющие однородные технологические работы.
По степени разделения труда подразделяются на: бригады с полным разделением труда, с частичной взаимозаменяемостью, с полной взаимозаменяемостью.
В зависимости от длительности производственного цикла выделяют: сменные бригады (формируются, когда длительность производственного цикла изготовления изделия кратна длительности рабочей смены), сквозные бригады (при многосменном режиме работы и длительном производственном цикле).
В зависимости от способа планирования работы выделяют: бригады с планированием по единому наряду или с суммой индивидуальных планов.
По способам начисления заработной платы бригады подразделяют на: использующие тарифную систему (без поправочных коэффициентов или совместно с поправочными коэффициентами (КТУ), использующие бестарифную систему.
По способам учета затрат на выполнение работы выделяют: хозрасчетные бригады, с элементами хозрасчета, без хозрасчета.
В зависимости от особенностей управления – бригады с полным самоуправлением, частичным самоуправлением, с централизованным управлением.
В зависимости от правового статуса – подрядные бригады, арендные, не имеющие подрядных или арендных отношений.
По численности бригады подразделяются на: малочисленные (3-5), среднечисленные (15-25), многочисленные (50-70).