
- •Оглавление
- •2.2. Учебно-тематический план лекций и практических занятий
- •2.2.1. Перечень тем лекций и практических занятий
- •2.2.2. Учебно-тематический план лекций и практических занятий
- •2.2.3. Учебно-тематический план лекций и практических занятий
- •2.3. Цель изучения дисциплины, требования к уровню освоения программы
- •2.4. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет и методы статистики
- •Тема 12. Статистика труда
- •Тема 13. Статистика национального богатства
- •Тема 14. Статистика результатов экономической деятельности
- •Тема 15. Статистика издержек производства и обращения
- •Тема 16. Статистика макроэкономических показателей
- •Тема 17. Статистика финансов
- •Тема 18. Статистика уровня жизни населения
- •3. Учебно-методические материалы лекционного курса и практических занятий
- •Раздел I. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет и методы статистики План лекции:
- •1. Понятие статистики. Статистика как общественная наука.
- •2. Объект и предмет статистики.
- •3. Методы статистики.
- •Тема 2. Организация статистики в российской федерации План лекции:
- •1. Структура органов государственной статистики.
- •2. Функции Федеральной службы государственной статистики.
- •3. Официальные издания Федеральной службы государственной статистики.
- •Тема 3. Этапы статистического исследования План лекции:
- •1. Источники статистической информации. Понятие и этапы статистического исследования.
- •2. Статистическое наблюдение.
- •3. Сводка и группировка статистических данных.
- •4. Анализ статистической информации.
- •Тема 4. Выборочное наблюдение План лекции:
- •1. Понятие о выборочном наблюдении.
- •2. Генеральная и выборочная совокупности.
- •3. Виды выборки.
- •4. Ошибки выборочного наблюдения.
- •Тема 5. Абсолютные и относительные величины План лекции:
- •1. Понятие статистического показателя.
- •2. Абсолютные величины.
- •3. Относительные величины.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 6. Средние величины План лекции:
- •1. Понятие средней величины.
- •2. Виды средних величин.
- •3. Основные свойства средней арифметической величины.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 7. Ряды распределения План лекции:
- •1. Понятие и виды рядов распределения.
- •2. Основные показатели вариационного ряда распределения.
- •3. Графическое изображение вариационных рядов.
- •4. Показатели вариации.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 8. Ряды динамики План лекции:
- •1. Понятие и виды рядов динамики.
- •2. Основные показатели ряда динамики.
- •3. Выравнивание рядов динамики.
- •4. Интерполяция и экстраполяция в рядах динамики.
- •5. Статистическое изучение сезонности.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 9. Индексы План лекции:
- •1. Понятие индексов.
- •2. Классификация индексов.
- •3. Индивидуальные и общие индексы.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 10. Статистическое изучение связей между явлениями План лекции:
- •1. Виды связей между явлениями.
- •2. Задачи исследования связей между явлениями.
- •3. Методы выявления корреляционной связи.
- •4. Показатели тесноты связи.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Раздел II. Социально-экономическая статистика
- •Тема 11. Статистика населения План лекции:
- •1. Население как объект изучения статистики.
- •2. Определение численности населения и его плотности.
- •3. Основные группировки населения.
- •4. Естественное движение населения.
- •5. Механическое движение населения.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 12. Статистика труда План лекции:
- •1. Статистика занятости и безработицы.
- •2. Численность и состав работников предприятия.
- •3. Показатели движения работников предприятия.
- •4. Статистика рабочего времени.
- •5. Статистика производительности труда.
- •6. Статистика оплаты труда.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 13. Статистика национального богатства План лекции:
- •1. Понятие и концепции определения национального богатства.
- •2. Понятие, классификация и виды оценки основных фондов.
- •3. Показатели состояния и движения основных фондов.
- •4. Показатели использования основных фондов.
- •5. Статистика оборотных фондов.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 14. Статистика результатов экономической деятельности План лекции:
- •1. Измерение результатов экономической деятельности.
- •2. Статистика промышленной продукции.
- •3. Статистика продукции сельского хозяйства.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 15. Статистика издержек производства и обращения План лекции:
- •1. Понятие себестоимости продукции. Структура себестоимости.
- •2. Изучение динамики себестоимости.
- •Общие индексы средней себестоимости:
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 16. Статистика макроэкономических показателей План лекции:
- •1. Система национальных счетов.
- •2. Основные макроэкономические показатели.
- •3. Методы расчета валового внутреннего продукта.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 17. Статистика финансов План лекции:
- •1. Статистика государственных финансов.
- •2. Статистика налогов и налогообложения.
- •3. Статистика денежного обращения.
- •4. Статистика банковской деятельности.
- •5. Статистика фондового рынка.
- •6. Статистика страхования.
- •7. Статистика финансов предприятий и организаций.
- •8. Статистика цен и инфляции.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •Тема 18. Статистика уровня жизни населения План лекции:
- •1. Понятие уровня жизни населения. Система показателей статистики уровня жизни населения.
- •2. Показатели доходов населения.
- •Показатели доходов населения:
- •3. Показатели расходов и потребления населением материальных благ и услуг.
- •4. Показатели дифференциации доходов населения, уровня и границ бедности. Показатели дифференциации доходов населения:
- •5. Обобщающие показатели уровня жизни населения.
- •Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
- •4. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •1. Примерная тематика контрольных работ
- •2. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •2.1. Требования, предъявляемые к контрольной работе
- •2.2. Структура контрольной работы
- •2.3. Оформление контрольной работы
- •Контрольная работа
- •«Сущность и проблемы оценки национального богатства страны»
- •«Статистика»
- •5. Вопросы для подготовки к зачету/экзамену (примерный перечень*)
- •Раздел I. Общая теория статистики
- •Раздел II. Социально-экономическая статистика
- •6. Методические рекомендации для преподавателей
- •7. Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методический комплекс Издается в авторской редакции Подписано в печать ___.12.08
- •450057, Г. Уфа, ул. Цюрупы, 6
5. Механическое движение населения.
Миграция – передвижение людей по территории страны, региона (внутренняя миграция) или через границы территории страны (внешняя миграция) с переменой места жительства.
Механическое движение населения – изменение численности населения за счет миграции.
Абсолютные показатели механического движения населения:
-
Число прибывших (
).
-
Число выбывших (
).
-
Механический прирост населения (сальдо миграции) (
) – разность между числом прибывших и выбывших (
).
Относительные показатели механического движения населения:
|
|
|
|
|
|
Общий
прирост населения
()
страны за год складывается как в
результате его естественного движения,
так и в результате механического
(миграционного) перемещения населения:
Коэффициент
общего прироста населения
():
Задачи для практического занятия и самостоятельного решения
Задача 1. На день переписи наличное население района составило 140 000 человек, временно проживали 4 280 человек, временно отсутствовали 3 850 человек.
Рассчитайте численность постоянного населения района.
Задача 2. Численность постоянного населения области составила на конец года 3 259 691 человек. Из них временно отсутствовал 226 261 человек. Численность временно проживающих составила 196 552 человека.
Определите численность наличного населения области на конец года.
Задача 3. Имеются следующие данные о населении Российской Федерации:
Показатели, тыс. чел. |
2000 год |
2006 год |
Численность населения на начало года |
146 890,1 |
142 753,6 |
Численность населения на конец года |
146 303,6 |
142 221,0 |
Число родившихся |
1 266,8 |
1 479,6 |
Число умерших |
2 225,3 |
2 166,7 |
Число зарегистрированных браков, тысяч |
897,3 |
1 113,6 |
Число расторгнутых браков, тысяч |
627,7 |
640,8 |
Рассчитайте за каждый год:
-
среднегодовую численность населения;
-
естественный прирост (естественную убыль) населения;
-
коэффициент рождаемости;
-
коэффициент смертности;
-
коэффициент естественного прироста (естественной убыли) населения;
-
коэффициент жизненности Покровского;
-
коэффициент брачности;
-
коэффициент разводимости.
По полученным данным сформулируйте выводы об изменении абсолютных и относительных показателей естественного движения населения Российской Федерации в 2006 году по сравнению с 2000 годом.
Задача 4. Известны следующие данные по Российской Федерации за 2006 и 2007 годы:
Показатели, тыс. чел. |
2006 год |
2007 год |
Число родившихся |
1 479,6 |
1 602,4 |
Число детей, умерших в возрасте до 1 года |
15,1 |
14,8 |
Вычислите за каждый год коэффициент младенческой смертности и сделайте выводы.
Задача 5. В 2007 году доля женщин в возрасте 15-49 лет составила 24,0% от общей численности населения страны. Общий коэффициент рождаемости за этот же год составил 14,3‰.
Определите за этот год специальный коэффициент рождаемости (коэффициент фертильности).
Задача 6. Известны следующие данные за два года:
Показатели, тыс. чел. |
2000 год |
2006 год |
Число прибывших в Российскую Федерацию |
359,3 |
186,4 |
Число выбывших из Российской Федерации |
145,7 |
54,1 |
Используя данные задачи 3, рассчитайте за каждый год:
-
коэффициент прибытия;
-
коэффициент выбытия;
-
коэффициент механического прироста населения.
Сделайте выводы.
Задача 7. Имеются следующие данные:
Годы |
Численность населения на начало года |
Естественный прирост населения |
Механический прирост населения |
Общий прирост населения |
Численность населения на конец года |
Средняя численность населения за год |
1 |
42 083 |
2 863 |
–919 |
|
|
|
2 |
|
2 638 |
|
2 011 |
|
|
3 |
|
|
423 |
2 174 |
|
|
По исходным данным определите недостающие в таблице показатели.
Вычислите среднюю численность населения за трехлетний период, используя:
-
формулу средней арифметической;
-
формулу средней хронологической.