Ярославская государственная медицинская академия

Кафедра истории и философии

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Учебно-методическое пособие

к семинарским занятиям для студентов

лечебного факультета

Ярославль - 2005

Ярославская го Ярославская государственная медицинская академия

Кафе кафедра истории и философии

_{КУЛЬТУРОЛОГИЯ}

Учебно-методическое пособие

к семинарским занятиям для студентов

лечебного факультета

Ярославль - 2005

Культурология: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям по культурологии для студентов лечебного факультета. – Ярославль: Ремдер, 2005. – 76 с.

Авторы-составители:

Е.М.Смирнова, Н.Т.Ерегина, Ю.В.Красовская

Ярославская государственная медицинская академия, 2005

Кафедра истории и философии

Зав. кафедрой, к.и.н., доцент Н.Т.Ерегина

Рецензент:

К.и.н., доцент С.Д.Шокин

Рекомендованы к печати Советом по гуманитарному образованию

Утверждены Центральным Координационным Методическим Советом ЯГМА

© ЯГМА,2005

Введение

Культурология (история культуры) – обязательный предмет изучения во всех вузах России, призванный помочь в подготовке высокообразованных культурных специалистов.

В Ярославской медицинской академии курс «культурология» объемом 36 часов читается для студентов лечебного, фармацевтического, педиатрического факультетов.

При подготовке курса авторы исходили из требований Федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины».

В курсе выделяются два блока: теоретический (представление о теории культуры – основные понятия, структура, функции, типология, динамика культуры, а также элементарные сведения о развитии отечественной и западной культурологии) и исторический (русская культура IX – XX веков). Изучение русской культуры – составной части мировой культуры – позволяет проследить как общие закономерности, так и частные, национальные особенности культурно-исторического процесса.

Курс «культурология», содержание которого учитывает профиль медицинского вуза, обладает значительным потенциалом приобщения студентов к культурному наследию, воспитанию патриотизма, духовности, художественного вкуса, формированию исторического мышления и, таким образом, содействует становлению высокообразованного специалиста и интеллигента, способного действовать в современной социокультурной среде.

Учебно-методическое пособие призвано помочь студенту в изучении курса «культурологии». Практические занятия проводятся по темам культурно-исторического блока. Если на лекциях основное внимание уделяется теоретическим аспектам темы, то задача практических занятий – накопление конкретной информации, изучение событий и явлений культурной жизни, творчества выдающихся деятелей культуры, наиболее известных понятий культуры.

Темы практических занятий подобраны с таким расчетом, чтобы высветить наиболее яркие грани в культуре каждого периода. Это позволяет понять особенности и закономерности культурно-исторического процесса.

В рамках общей темы предполагается возможность выбора конкретных сюжетов и соответственно форм проведения практических занятий. Приоритет отдается изучению художественной культуры. Такой подход по мнению авторов, в наибольшей степени отвечает задачам духовного воспитания студента и позволяет максимально использовать краеведческий материал и богатейшее историко-культурное наследие Ярославского края.

Курс включает лекции и практические занятия. В ходе учебного процесса осуществляется промежуточный контроль (коллоквиумы, тесты), предусмотрена подготовка рефератов. Итоговой формой контроля является зачет.

Тема 1. Вводное занятие. (2 часа)

Цель занятия. Познакомиться с культурологией как гуманитарной наукой, усвоить понятие «культура» и получить представление о культуре как сложной системе.

Задачи занятия. Очертить предмет культурологии, проанализировать понятие, сущность и функции культуры, некоторые проблемы ее структуры и динамики.