- •Семінарське заняття № 2. Основи планування експерименту
- •Домашні завдання: опрацювати конспекти лекцій та літературні джерела з зазначених проблем, підготувати план – конспект відповідей.
- •Домашні завдання: опрацювати конспекти лекцій та літературні джерела з зазначених проблем, підготувати план – конспект відповідей.
- •Домашні завдання: опрацювати конспекти лекцій та літературні джерела з зазначених проблем, підготувати план – конспект відповідей.
- •Аудиторні завдання: виступити на семінарі з доповіддю, брати участь в обговоренні зазначених проблем, проаналізувати запропонований проект експерименту.
- •Домашні завдання: опрацювати конспекти лекцій та літературні джерела з зазначених проблем, підготувати план – конспект відповідей.
- •Семінарське заняття № 6. Оцінка статистичної значимості результатів різних видів психологічних експериментів
- •Домашні завдання: опрацювати конспекти лекцій та літературні джерела з зазначених проблем, підготувати план – конспект відповідей.
- •Завдання для самостійної роботи
- •Індивідуальні навчально–дослідні завдання (реферати)
- •Спостереження у психології.
- •Спостереження у психології.
- •Експериментальна гіпотеза.
- •Фактори, що загрожують внутрішній валідності експерименту.
- •Планування експерименту з метою виділення незалежної змінної.
- •Контроль у кореляційних дослідженнях.
- •Класифікація експериментальних схем.
- •Практичні екзаменаційні завдання
- •Питання до заліку з курсу “експериментальна психологія”
- •Спостереження у психології.
- •Класифікація експериментальних схем.
- •Планування експерименту з метою виділення незалежної змінної.
- •Розв’язок:
- •Розв'язок:
- •Завдання №6. Обрахувати значення точкового бісеріального коефіцієнту
- •Розв'язок:
- •Додаток 4. Стимульний матеріал, який використовується на практичних заняттях для експерименталь- дослідження особливостей пам’яті.
- •Додаток 4. Стимульний матеріал, який використовується на практичних заняттях для експериментального дослідження особливостей
-
Домашні завдання: опрацювати конспекти лекцій та літературні джерела з зазначених проблем, підготувати план – конспект відповідей.
-
Аудиторні завдання: виступити на семінарі з доповіддю, брати участь в обговоренні зазначених проблем, провести обчислення найбільш поширених статистичних показників.
Семінарське заняття № 6. Оцінка статистичної значимості результатів різних видів психологічних експериментів
Мета: Закріпити знання математичних основ перевірки статистичної значимості результатів різних видів психологічних експериментів
Зміст семінарського заняття:
-
Статистична значимість результатів експерименту з двома рівнями незалежної змінної.
-
Статистична значимість результатів багаторівневого експерименту.
-
Статистична значимість результатів кореляційного дослідження.
Завдання для обов’язкового виконання
-
Домашні завдання: опрацювати конспекти лекцій та літературні джерела з зазначених проблем, підготувати план – конспект відповідей.
-
Аудиторні завдання: виступити на семінарі з доповіддю, брати участь в обговоренні зазначених проблем, провести відповідні обчислення.
Завдання для самостійної роботи
Самостійна робота студентів при вивченні курсу "Експериментальна психологія" включає в себе підготовку словника з експериментальної психології, реферату, поглиблення знань з окремих тем, а також розробку та апробацію в умовах вузу одного експерименту з психології.
№ п/п |
Питання, які виносяться на самостійну роботу |
Навчально-методичні матеріали |
Кількість годин |
1. |
Самостійне вивчення тем "Експериментальне дослідження мотивації", "Експериментальне дослідження емоцій " |
Література : 3(о) |
20 |
2. |
Поглиблення знань з таких тем, як "Історія розвитку експериментальної психології", "Основи планування експерименту", "Факторні експерименти", "Кореляційні дослідження" |
Література: 3(о);9(о); 4(д);6(д) |
20 |
3. |
Підготовка словника з експериментальної психології |
Всі літературні джерела, представлені в списку основної та додаткової літератури |
12 |
4. |
Підготовка реферату з експериментальної психології |
Всі літературні джерела, представлені в списку основної та додаткової літератури, а також журнальні статті |
8 |
5. |
Розробка та апробація в умовах вузу одного експерименту з психології |
Основна та додаткова література (див.п.3.1., 3.2.), обладнання, наочні посібники та методичні матеріали, представлені в п.3.3. |
20 |
Індивідуальні навчально–дослідні завдання (реферати)
-
Розвиток експериментальної психології в європейських країнах.
-
Розвиток експериментальної психології у США.
-
Розвиток експериментальної психології в Росії.
-
Спостереження у психології.
-
Психологічна лабораторія.
-
Валідність психологічного експерименту.
-
Фактори, що загрожують валідності психологічного експерименту.
-
Планування експерименту.
-
Проблема статистичної значимості експериментальних результатів.
-
Шляхи відбору учасників експерименту та утворення експериментальних груп.
-
Вимірювання у психології.
-
Багаторівневий експеримент.
-
Факторний експеримент.
-
Кореляційне дослідження.
-
Математичні засоби оцінки кореляційного зв'язку.
ПИТАННЯ ДО ЕКЗАМЕНУ З КУРСУ
“ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ”