- •Контрольна робота
- •1. Оберіть організацію, підрозділ де Ви працюєте або яку досить добре знаєте та зробіть короткий опис цієї організації (0,5-1 ст.).
- •1. Наукові підходи в психології управління
- •Психологічні закони управління
- •Наукові підходи в психології управління
- •2. Індивід, індивідуальність, особистість в управлінні
- •3. Предмет та область дослідження економічної психології. Детермінанти економічної поведінки.
- •Детермінанти економічної поведінки.
- •Мал.1.1. Структура економічної поведінки.
- •Теорії особистості та їх використання в управлінській практиці Психоаналіз, поведінкова школа та гуманістична психологія, як базові теорії системи управління
- •1.1. Психоаналіз
- •1.2. Поведінкова школа (біхевіоризм)
- •1.3. Гуманістична психологія
- •Теорія цілісного підходу до пізнання людини
- •2. Індивідуально-психологічні та психофізіологічні властивості особистості у системі управління
- •2.1. Темперамент
- •2.2. Характер
- •Зовнішні та суб'єктивні прояви поведінки різних соціальних типів
- •2.3. Здібності
- •2.4. Емоції
- •2.5. Вольові якості
- •2.6. Мотиви і мотивація
- •2.7. Соціальні установки
- •Організаційна поведінка, як інструмент прогнозування і впливу на поведінку персоналу на робочому місці
- •1. Головні поняття організаційної поведінки
- •Організаційна поведінка
- •Мал. 3.1. Визначники організаційної поведінки
- •Етичні принципи
- •Співро-бітники
- •Спільна реалізація задачі
- •Зверхзадача, яка висловлює спільність інтересів
- •Цілі організації
- •2. Моделі організаційної поведінки
- •Якість трудового життя
- •Мотивація
- •Мал.3.4. Політика мп ТзОв «Олісма» у сфері якості
- •Політика
- •Елементи філософії організації.
- •Моделі організаційної поведінки
- •Головні положення теорії д.Макгрегорі
- •Моделі організаційної поведінки
- •Авторитарна модель.
- •Опікунська модель.
- •Підтримуюча модель.
- •Колегіальна модель.
- •Використання моделей.
- •Управління через розуміння культури середовища
- •4.1. Психічні аспекти формулювання організаційної культури
- •4.2. Ідентифікація та формулювання змісту організаційної культури
- •7.1. Головні припущення у визначенні поняття лідерство
- •7.2. Історичний ракурс розвитку теорії лідерства
- •Якості лідера за Уорреном Беннісом
- •Сім основних навичок лідера за Барт Нанусом
- •Якості лідерів по Джону Гарднеру
- •7.4.Складові емоційного лідерства
- •Самоусвідомлення
- •Ознаки людини із високим рівнем самоусвідомлення
- •Саморегуляція
- •Мотивація
- •Емпатія
- •4.3.Управління через розуміння культури середовища
- •Критерії виміру та оцінки змісту культури
1. Наукові підходи в психології управління
У 70-ті роки XX ст. нове бачення системи управління і управлінської діяльності стали базуватися на визнанні пріоритету особистості перед виробництвом, прибутком, інтересами підприємства, фірми, установи. Такий підхід є найсуттєвішим елементом сучасної культури управління, важливим чинником впливу на свідомість особистості, її вчинки, помисли, бажання та очікування.
Керівнику необхідні наукові знання про психологічні особливості свого «Я», особистості працівника, що є передумовою професійного підходу в роботі з персоналом.
Психологія управління – галузь психології, що продукує психологічні знання про управлінську діяльність.
Предметом психології управління є психологічні закономірності управлінської діяльності, сукупність психічних явищ та відносин в організації.
Об’єктом психології управління є організована (індивідуальна та спільна) діяльність, об’єднаних спільними інтересами і цілями, симпатіями і цінностями людей, підпорядкованих правилам і нормам організації
Психологія управління, як наука опирається на засадні принципи, що були сформульовані:
-
загальною психологією – що досліджує характер, здібності, функціонування психічних процесів людини (воля, емоції, уявлення, мислення…);
-
психологією особистості, що як наука досліджує психологічну (інтелектуальна, вольова, емоційна) структуру особистості, загальні і специфічні особливості її психіки. Вона вивчає особистісно-індивідуальні передумови ефективної управлінської діяльності, виробляє типологію керівників і науково-обгрунтовані методики діагностики їх особистісних якосте;
-
соціальною психологією, яка аналізує різні аспекти поведінки працівника, групи у контексті функціонування організації, у межах якої реалізується управлінський процес.
-
психологією творчості;
-
інженерною психологією;
-
практичною психологією, яка орієтована на вироблення конкретних методик спрямованих на розвиток умінь і навичок ділового спілкування, взаємодії керівників та спеціалістів;
-
віковою і педагогічною психологією;
-
психологією праці;
-
економічною психологією та психологією бізнесу, що досліджує особливості поведінки людини у підприємницькій сфері, яка передбаачє ініціативність, самостійність, відповідальність, здатність до ризику;.
-
акмеологією – галузь психологічних знань, зосереджена на проблемах удосконалення професійної діяльності, ділової взаємодії, професійного спілкування, методів запобігання професійній деформації, досягнення професійних вершин спеціалістами різних сфер життєдіяльності суспільства;
-
етнопсихологією – наукою про психічні особливості, ментальність народу, властивості національного характеру.
Психологічні закони управління
Закони психології управління проявляються під час взаємодії у міжособових стосунках і у груповому спілкуванні, та діють, як і будь-який закон, незалежно від того, чи знаємо, чи не знаємо ми про його існування. Головними законами психології управління та управлінської діяльності в цілому є:
1. Закон невизначеності відгуків.
2. Закон неадекватності взаємного сприйняття.
3. Закон неадекватності самооцінки.
4. Закон спотворення інформації.
5. Закон самозбереження.
6. Закон компенсації.
