3. Шкала рейтингової оцінки навчального модулю

Шкала оцінювання використовується для спрощення переведення оцінок отриманих за системою ECTS, національною системою и 100-бальною шкалою ДонДУУ.

Таблиця відповідності шкали оцінювання ECTS з національною системою оцінювання в Україні

Оцінка за шкалою ECTS	Визначення	За національною системою	За системою ДонДУУ
A	ВІДМІННО – відмінне виконання роботи або відповідь без помилок	5 (відмінно)	90 – 100
B	ДУЖЕ ДОБРЕ – виконання роботи з незначними помилками (до5 %)	4 (добре)	82 – 89
C	ДОБРЕ – взагалі правильна робота, відповідь з кількома незначними помилками (до 10 %)		75 – 81
D	Задовільно – непогано, але з певною кількістю помилок, які не заважають достатньо повному висвітленню питання, відповіді (до 25 %)	3 (задовільно)	69 – 74
E	ДОСТАТНЬО – виконання робіт задовольняє мінімальні критерії для позитивної оцінки (до 40 %)		60 – 68
FX	НЕЗАДОВІЛЬНО – потрібно додатково працювати для отримання позитивної	2 (незадовільно)	35 – 59
F	НЕЗАДОВІЛЬНО – необхідна серйозна подальша робота для отримання позитивної оцінки		1 – 34

4. Порядок і засоби поточного та підсумкового контролю

Програмний матеріал дисципліни поділяється на модулі (блоки). Перший модуль охопляє з 1 по 4 теми (змістові модулі) навчальної програми, другий 5 – 8 теми (змістові модулі).

Вивчення студентами програмного матеріалу кожного модуля завершується обов'язковим поточним контролем у формі письмової контрольної роботи або тесту.

Контрольна робота складається з трьох завдань.

Виконання кожного завдання оцінюється за трирівневою шкалою: 10, 5, 0 балів. Максимальна оцінка за контрольну роботу може дорівнювати 30 балам.

Студент, який з поважних причин не з'явився на перший поточний контроль, допускається до виконання відповідного конт­рольного завдання під час другого поточного контролю, тобто виконує контрольні завдання за першим і другим модулем в один день з письмового дозволу декана факультету.

Студент, який з поважних причин не з'явився на другий поточний контроль, може бути допущений до виконання відповідного контрольного завдання в індивідуальному порядку лише за наказом ректора.

Робота з літературними джерелами контролюється за допомогою реферату (тематика рефератів наведена нижче).

Реферат оцінюється за критеріями:

• логічності плану;

• повноти і глибини розкриття теми;

• наявності ілюстрацій (таблиці, рисунки тощо);

• кількості використаних джерел;

• відображення практичного досвіду роботи організацій;

• оформлення.

Шкала оцінок реферату — 0, 5, 10, 15 балів.

Протягом вивчання матеріалу дисциплыни на семінарських заняттях студентам надається можливість усно відповісти на питання, запропоновані у плані семінарських занять, і отримати до 10 балів.

Крім того, кожне відвідування занять (лекцій і семінарів) оцінюється в 1 бал, відповідно відсутність студента на заняттях дає йому мінус 1 бал. За активність студентів на заняттях викладач має можливість додатково нараховувати студентам до 5 балів. Таким чином студент може набрати максимальну кількість – 100 балів за дисципліну. Однак слід пам’ятати, що навіть при наявності студента на заняттях викладач має право знімати зі студента бали за неналежну поведінку під час занять, або відмову студента відповідати на поставлені питання (неготовність студента до заняття).