Опорный конспект лекции

Криминалистическое почерковедение является разделом криминалистической техники, который изучает закономерности возникновения и развития письменно-двигательных навыков, их отражения в рукописных текстах для решения по ним диагностических и идентификационных задач.

Почерк — отражение на бумаге системы движений при выполнении письменных знаков.

Признаки почерка характеризуются устойчивостью, вариационностью и индивидуальностью.

Устойчивость представляет собой относительное постоянство письменно-двигательного навыка конкретного человека (рассматривается лишь применительно к ориентировочному времени исполнения документа).

Вариационностъ почерка — результат психофизиологических реакций организма на изменяющиеся условия исполнения письма. Последние подразделяются на объективные и субъективные. Первые не зависят от воли и сознания исполнителя документа, например стрессовое состояние или характер освещения. Субъективные же подчиняются воле и сознанию пишущего и бывают умышленными и спонтанными. Первые проявляются при имитации чужого или маскировке собственного почерка. Спонтанные изменения почерка возникают при написании текстов в разном настроении.

Индивидуальность почерка — это неповторимая совокупность особенностей системы движений при исполнении письменных знаков конкретным человеком. Идентификационные признаки делятся на общие и частные.

Общие признаки почерка, характеризующие его в целом, это:

1. Выработанность, т.е. степень владения техникой письма. Выделяется мало-, средне- и высоковыработанный почерк.

2. Общий тип почерка может быть простым, упрощенным и усложненным (вычурным).

3. Общее направление движений бывает левоокружным, правоокружным, прямолинейным и комбинированным. В зависимости от пре­обладания тех или иных движений почерки подразделяются на левоокружные, угловатые (с преобладанием прямолинейных движений), правоокружные и смешанные.

4. Размер. По высоте строчных элементов букв почерки бывают мелкими (до 2 мм), средними и крупными (5 мм и больше).

5. По наклону они делятся на правонаклонные, прямые и левонаклонные.

6. Разгон почерка характеризуется соотношением высоты и ширины письменных знаков. Выделяются сжатые, средние и размашистые по­черки.

7. Связность определяется по числу букв, выполненных без отрыва от бумаги пишущего прибора. Почерк бывает связным, средним и отрывистым.

8. Нажим определяется соотношением ширины основных и соединительных штрихов. По этому признаку почерки подразделяются на имеющие малый, средний и сильный нажим.

Топографические признаки почерка — это привычный способ размещения пишущим текста и его частей на бумаге, вырабатывающийся и закрепляющийся у человека в результате письменной практики (поля, абзацы, расположение строк, перенос частей слова, промежутки между словами, выделение слов, нумерация страниц).

Частные признаки почерка — это совокупность навыков письма, отображающихся в способах исполнения и связывания письменных знаков и их элементов, а также в их расположении относительно друг друга.

Частные признаки могут быть классифицирова­ны на четыре группы: 1) особенности направления движения при вы­полнении письменных знаков и их элементов; 2) особенности связыва­ния письменных знаков и их элементов; 3) особенности соотношений письменных знаков и их элементов по размеру, наклону и разгону; 4) положение точек начал и окончаний штрихов письменных знаков и способы их выполнения.

Идентификационная значимость частного признака зависит от его встречаемости в почерке других лиц, пишущих на языке исследуемого документа. Чем реже встречаемость, тем выше ценность признака при установлении исполнителя.

Тождество исполнителя устанавливается в результате сравнительного анализа всех признаков почерка, отобразившихся в исследуемом документе и образцах.

Следователь обязан представить в распоряжение эксперта интересующий документ, свободные и экспериментальные образцы почерка подозреваемого.

Основные вопросы, разрешаемые почерковедческой экспертизой: 1) одним или разными лицами написаны тексты в различных документах; 2) кем из числа заподозренных лиц выполнен текст исследуемого документа; 3) исполнена подпись от имени определенного лица данным субъектом или кем-то другим.

Письменная речь — это содержание документа и языковые средства его выражения. Она отражает в рукописях интеллектуальные и психофизические особенности мыслей человека: стиль написания текста, словарный состав языка, уровень грамотности пишущего и др. В письменной речи различают содержание и форму.

Содержание документа позволяет определить: какую цель преследовал автор при его составлении; причину, побудившую к отправлению документа анонимно; наличие в тексте сведений о малоизвестных фактах или обстоятельствах; упоминание конкретных лиц, причастных к этим событиям, и др.

Форма документа — внешнее выражение его содержания — характеризуется грамматическими, лексическими и стилистическими признаками. Первые — отражают степень соблюдения автором грамматических норм языка.

Орфографические особенности проявляются в устойчивых ошибках при написании слов, а также в роде, падеже, склонениях и спряжениях.

Под синтаксисом понимаются привычный характер построения предложений и те устойчивые ошибки, которые допускает автор. Последние могут быть связаны с построением предложений, согласованием слов и оборотов речи, неоправданным соединением нескольких простых предложений в одно сложное и др.

Пунктуация представляет собой устойчивые, привычные для автора способы расстановки знаков препинания, обеспечивающих смысловое членение письменной речи.

Общий уровень грамотности пишущего определяется как низкий, средний или высокий.

Лексические признаки — это совокупность языковых средств и особенностей их использования автором документа для изложения его содержания. Сюда включаются лексика, фразеология и изобразительно-выразительные средства.

Лексика представляет собой словарный запас, активно употребляемый автором. Она может быть бедной или богатой.

Фразеология — это совокупность устойчивых словосочетаний, имеющих неявный смысл (идиомы, пословицы, поговорки, крылатые выражения). Использование фразеологических оборотов позволяет определить возраст, условия воспитания, уровень образования, национальность, эрудицию и специальность автора.

Изобразительно-выразительные средства — это выражения, употребляемые в переносном смысле (метафора, ирония, аллегория, гипербола, сравнение), и другие речевые приемы.

Стилистические признаки включают совокупность лексических, фразеологических и изобразительных средств языка; выбор слов, рече­вых оборотов, структура фраз, построение текста в целом.

Стиль может быть публицистическим (журнальным), официальным (канцелярским), производственно-техническим, художественно-беллетристическим, эпистолярным (бытовым) и научным. Он соответствует профессиональным, эмоциональным, психологическим и иным наклонностям автора.

После выявления лиц, подозреваемых в авторстве, проводится подбор материалов для идентификации анонима. К образцам, необходимым для сравнительного исследования, предъявляются требования по объему, происхождению, времени исполнения и тематике. Особое внимание должно быть уделено качеству образцов, отражению в них характерных особенностей навыков письменной речи автора. Образцы письма могут быть свободными и экспериментальными.

По времени выполнения свободные образцы должны быть как можно ближе к исследуемому тексту. В них должны содержаться тексты, написанные на ту же (или близкую) тему.

При назначении автороведческой экспертизы перед экспертами можно поставить следующие вопросы: 1) одним или разными лицами составлен представленный текст; 2) какие данные о личности автора документа можно получить, проанализировав его письменную речь; 3) не является ли автором данного документа подозреваемый гражданин «Н» и др.

Устная речь — это привычный способ межличностного общения, основанный на психофизиологических функциях человека в условиях определенного общества.

Информацию, содержащуюся в устной речи, условно делят на смысловую и личностную. Первая - обычно свидетельствует об общем развитии говорящего, его взглядах, наличии у него определенных, в том числе профессиональных, познаний, а также о его осведомленности о событиях или обстоятельствах, известных определенному кругу лиц.

Личностная информация — речевое выражение содержания и структуры устного высказывания, отражающее его стиль, лексику, грамматический строй и логику, а также признаки, которые позволяют судить о физическом, психологическом и социальном статусе говорившего, его половозрастных и конституционных характеристиках, анатомических особенностях речеобразующего аппарата.

Лексические признаки устной речи — это совокупность слов, выражений и оборотов, употребляемых для изложения мыслей.

Диагностические исследования фонограмм устной речи проводятся с целью определения некоторых физиологических и анатомических характеристик говорившего человека. Например, по шепелявости и гнусавости в речи выявляются такие заболевания нервной системы, как парез и афазия, а по тембру голоса определяются рост и объем грудной клетки человека.

Обыденная речь постепенно приближается к нормам литературного языка, однако в ней довольно часто встречаются особенности диалекта, который отражает речевую специфику определенной местности. Более того, человек, хорошо владеющий литературным языком, в состоянии эмоционального возбуждения или стресса проявляет признаки диалекта, характерного для местности, где он учился говорить или долго жил. Это позволяет провести диагностику места рождения или длительного проживания человека.

При определении профессии и других социальных характеристик говорившего важны лексические признаки, фразеологические особенности устной речи и ее содержание, характеризующие ту или иную группу людей.

В любой области человеческой деятельности есть словарный запас, постепенно накапливающийся и видоизменяющийся. Так формируется своеобраз­ная терминология, включающая характерные слова, выражения, а также фразеологические особенности речи людей одной профессии или рода занятий.

На национальную принадлежность говорившего указывает его родной язык. Его устанавливают по акценту, т.е. особенностям произношения, свойственным лицу, говорящему не на родном языке.

О национальной принадлежности человека можно судить по интонациям его речи. Интонация — это манера повышения или понижения тона голоса при разговоре, отражающая эмоции говорящего. Посредством интонации регулируются сила звука и его мелодика, локализация и общая длительность пауз внутри фраз.

Любой национальный язык и каждый его диалект имеют свои интонационные особенности.

Устная речь человека характеризуется акустическими и лингвистическими признаками, которые, будучи индивидуальными и относительно неизменными, позволяют не только установить личные качества человека, чья речь записана на фонограмме, но и идентифицировать его.

Автоматизированные комплексы на базе компьютера дают возможность при анализе устной речи получать объективную информацию, связанную с социальными характеристиками субъекта, его эмоциональным состоянием; регионом формирования речевых навыков; биологическими характеристиками; психофизиологическими особенностями и способами произнесения текста (чтение, декламация, спокойная речь).

Подготовка материалов для фоноскопической экспертизы заключается в изъятии фонограмм и звукозаписывающих средств, которые подлежат осмотру и приобщению к уголовному делу. Основная особенность осмотра фонограмм состоит в том, что выявлению и фиксации подлежат не столько внешние признаки, сколько содержание записи. Поэтому при составлении протокола осмотра фонограмма должна быть прослушана, а её содержание записано дословно.

Образцы для сравнительного исследования готовятся в случае назначения идентификационных исследований. Прежде чем приступить к получению образцов, следователь должен выяснить: 1) условия и обстановку, в которых записана исследуемая фонограмма; когда и в каком помещении, а если это было на открытом воздухе, то где, в какое время и при каких внешних условиях; 2) какая аппаратура при этом использовалась; 3) не применялись ли при записи дополнительные устройства.

Для получения образцов рекомендуется использовать ту же самую аппаратуру, соблюдать аналогичные условия. Если это невозможно, нужно принять меры к получению максимально качественной записи.

Следователю нужно проанализировать первоначальный текст и выбрать из него наиболее характерные по звучанию слова и фразы. Из них составляется экспериментальный текст, общий объем которого определяется с учетом рекомендаций эксперта.

При назначении фоноскопических экспертиз могут быть поставлены следующие вопросы: 1) одним или разными лицами произнесена речь, записанная на представленных магнитных лентах, пленках, дисках; сколько лиц принимало участие в разговоре; 2) не эти ли эти граждане интересуют следствие, какие именно фразы произнесены каждым из них; 3) мужским или женским голосом произнесены отдельные фразы; 4) какие данные о личности говорящего можно получить путем анализа фонограммы; 5) является записанная на фонограмме речь свободной, заученной заранее и произнесенной наизусть либо чтением готового текста; 6) не произнесен ли текст, зафиксированный на фонограмме, подозреваемым лицом.