- •191028, Санкт-Петербург, ул. Моховая, 26 Методические указания к изучению дисциплины
- •Студент должен уметь:
- •Методические указания к написанию контрольной работы
- •Перечень тем контрольных работ
- •Литература
- •Тематический план Очная форма обучения
- •Заочное отделение
- •Содержание тем лекционных, семинарских и практических занятий
- •Тема 1. История и особенности науки как социального института. Основные понятия науки.
- •Семинар 1
- •Литература
- •Тема 2. Методы планирования и организации исследований в области социальной работы
- •Семинар 2
- •Практическое занятие 1
- •Литература
- •Тема 3. Метод опроса и наблюдения в социальной работе
- •Практическое занятие 2
- •Практическое занятие 3
- •Литература
- •Тема 4. Роль эксперимента в социальной работе
- •Семинар 3
- •Литература
- •Тема 5. Тестирование, биографический и архивный метод, метод экспертной оценки в социальной работе
- •Практическое занятие 4
- •Литература
- •Тема 6. Особенности научного исследования в социальной работе в зависимости от состава групп и сфер жизнедеятельности клиентов
- •Семинар 4
- •Литература
- •Тема 7. Измерение в научном исследовании в социальной работе. Основные понятия математической статистики
- •Семинар 5
- •Литература
- •Тема 8. Выявление различий в уровне исследуемого признака
- •Практическое занятие 5
- •Литература
- •Тема 9. Статистический анализ связи между переменными. Дисперсионный, факторный анализы
- •Практическое занятие 6
- •Литература
- •Тема 10. Подведение итогов, апробация, экспертиза, внедрение результатов в практику социальной работы
- •Семинар 6
- •Литература
- •Тема 11. Основные требования к оформлению итогов исследования в социальной работе
- •Практическое занятие 7
- •Литература
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •Методика исследований в социальной работе Методические указания
Вопросы к экзамену
-
История развития, состав, предмет, цель, задачи науки.
-
Методология научного исследования.
-
Основные понятия науки.
-
Классификация научных исследований, теорий и гипотез.
-
Понятие парадигмы научного исследования.
-
Виды переменных в научном исследовании.
-
Валидность и надежность научного исследования.
-
Выбор и постановка проблемы, разработка программы научного исследования.
-
Формулирование цели, задач, предмета и объекта исследований.
-
Понятийный аппарат исследования.
-
Подготовительный этап организации научных исследований.
-
Наблюдение как метод научного исследования в социальной работе.
-
Правила проведения и документирование научного наблюдения.
-
Опрос как метод научного исследования клиентов социальных служб.
-
Особенности анкетирования и интервьюирования в социальной работе.
-
Правила составления вопросника и схемы наблюдения.
-
Тестирование в социальной работе.
-
Социометрия как метод исследования малых групп.
-
Экспертная оценка в научном исследовании.
-
Особенности биографического и архивного методов в социальной работе.
-
Эксперимент как основной метод научного исследования.
-
Виды экспериментов и этапы экспериментального исследования.
-
Сущность и назначение научного эксперимента в социальной работе.
-
Особенности сбора первичной информации в исследованиях в социальной работе.
-
Подготовка первичной информации к статистической обработке.
-
Принципы трактовки данных исследования. Формулирование выводов и рекомендаций.
-
Виды литературных источников и правила написания критического обзора литературы.
-
Способы и типы измерения, операции измерения в научных исследованиях.
-
Виды и характеристики распределения.
-
Понятие статистической гипотезы.
-
Область применения непараметрических и параметрических методов статистики.
-
Методы сравнения средних величин.
-
Статистические методы определения связей.
-
Область применения факторного анализа.
-
Принципы, правила и этапы трактовки данных исследования.
-
Виды гипотез, их подтверждение или отвержение.
-
Формулирование выводов и рекомендаций.
-
Апробация данных исследований и (или) их экспертная оценка.
-
Контроль исследователя за процессом внедрения результатов научного исследования в практику социальной работы.
-
Правила оформления таблиц и графиков.
-
Характеристика групп клиентов социальной работы, учет их социально-психологических особенностей при проведении исследований.
-
Особенности индивидуального исследования клиентов с дальнейшим обобщением данных.
-
Особенности группового исследования в социальной работе.
-
Организация научных исследований в области социальной работы с семьей.
-
Организация научных исследований в области социальной работы с детьми, подростками, молодежью, учащимися.
-
Организация научных исследований в области социальной работы с лицами девиантного поведения.
-
Организация научных исследований в области социальной работы с инвалидами.
-
Организация научных исследований в области социальной работы с лицами пожилого возраста.
-
Правила оформления научного отчета.
-
Правила оформления выпускной квалификационной работы.