- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Б.1.В.1. Аннотация программы учебной дисциплины “Правоведение”
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Б.1.В.2. Аннотация программы учебной дисциплины “История электроэнергетики и электротехники”
- •Б.1.Дв1.1. Аннотация программы учебной дисциплины “Производственный менеджмент”
- •Б.1.Дв1.2. Аннотация программы учебной дисциплины “ Экономика и организация энергетического производства”
- •Б.2.Б.1. Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Б.2.Б.2. Аннотация программы учебной дисциплины “Физика”
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Б.2.Б.3. Аннотация программы учебной дисциплины “Химия”
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Б.2.Б.4. Аннотация программы учебной дисциплины “Информатика”
- •Б.2.Б.5. Аннотация программы учебной дисциплины “Экология”
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Б.2.В.2. Аннотация программы учебной дисциплины “Специальные разделы физики”
- •Б.2.В.3. Аннотация программы учебной дисциплины “Компьютерные технологии”
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •Б.2.Дв1.1. Аннотация программы учебной дисциплины “ Математические задачи в электроэнергетике”
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •Б.2.Дв1.2. Аннотация программы учебной дисциплины "Математические основы теории автоматического управления"
- •Б.3.Б.1. Аннотация примерной программы дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню усвоения дисциплин
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Б.3.Б.2. Аннотация программы учебной дисциплины "Электрические машины"
- •Б.3.Б.3. Аннотация примерной программы дисциплины “Общая энергетика”
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Б.3.Б.4. Аннотация программы учебной дисциплины “Безопасность жизнедеятельности”
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Б.3.Б.5. Аннотация программы учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Б.3.Б.6. Аннотация программы учебной дисциплины "Электрические и электронные аппараты"
- •Б.3.Б.7. Аннотация программы учебной дисциплины “Силовая электроника”
- •Б.3.Б.8. Аннотация программы учебной дисциплины "Электрический привод"
- •Б.3.Б.9. Аннотация программы учебной дисциплины "Теория автоматического управления "
- •Б.3.В.1. Аннотация программы учебной дисциплины “Инженерная графика”
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Б.3.В.2. Аннотация программы учебной дисциплины “Электроника”
- •Б.3.В.3. Аннотация программы учебной дисциплины “Теоретическая механика”
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Б.3.В.4. Аннотация программы учебной дисциплины “Прикладная механика”
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •Б.3.В.5. Аннотация программы учебной дисциплины “Метрология”
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Б.3.В.6. Аннотация программы учебной дисциплины "Теория электропривода"
- •Б.3.В.7. Аннотация программы учебной дисциплины "Микропроцессорные средства в электроприводах и технологических комплексах"
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
- •Б.3.В.8. Аннотация программы учебной дисциплины “Проектирование силовых электронных преобразователей энергии”
- •Б.3.В.9. Аннотация программы учебной дисциплины "Моделирование электроприводов"
- •Б.3.В.10. Аннотация программы учебной дисциплины “Микропроцессорная техника”
- •Б.3.В.11. Аннотация программы учебной дисциплины "Элементы систем автоматики"
- •Б.3.В.12. Аннотация программы учебной дисциплины "Системы управления электроприводами"
- •Б.3.В.13. Аннотация программы учебной дисциплины "Автоматизация технологических процессов и промышленных установок"
- •Б.3.В.14. Аннотация программы учебной дисциплины "Основы электроснабжения"
- •Б.3.Дв1.1. Аннотация программы учебной дисциплины "Автоматизированный электропривод типовых промышленных механизмов и технологических комплексов"
- •Б.3.Дв1.2. Аннотация программы учебной дисциплины "Элементы автоматизированного электропривода"
Б.3.В.7. Аннотация программы учебной дисциплины "Микропроцессорные средства в электроприводах и технологических комплексах"
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час)
Целью изучения дисциплины является:
Формирование у обучающихся знаний о реализации аппаратной и программной частей современных средств автоматизации, навыков реализации типовых алгоритмов управления, а также умений по применению “Микропроцессорные средства в электроприводах и технологических комплексах”
Задачей является изучение дисциплины “Микропроцессорные средства в электроприводах и технологических комплексах”, которая базируется на знаниях, полученных при освоении следующих естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин: информатика, физические основы электроники, теория автоматического управления, электрический привод.
Студент будет владеть:
-
системами и устройствами для обработки цифровой информации и управления процессом обработки;
-
прикладным программным обеспечением;
-
основами проектирования микропроцессорных систем;
-
рациональным применением и особенностями эксплуатации микропроцессорных средств.
Студент будет знать:
-
устройства, принцип действия и свойства основных элементов микропроцессорных устройств;
-
прикладное программное обеспечение средств автоматизации;
-
структуры привода с цифровыми микропроцессорными регуляторами;
-
используемые в промышленности современные средства автоматизации.
Студент будет уметь:
-
выбирать аппаратные и программные средства современных микропроцессоров;
-
реализовывать простейшие дискретные автоматы;
-
реализовывать цифровые фильтры и регуляторы;
-
использовать алгоритмы управления силовой частью электроприводов;
-
применять методы проектирования микропроцессорных систем;
-
использовать пакеты прикладных программ для численного моделирования и анализа микропроцессорных систем.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) |
Общая трудоемкость дисциплины |
5 (180) |
Аудиторные занятия: |
1,8(66) |
Лекции |
0,9(33) |
лабораторные работы (ЛР) |
0,6(22) |
практические занятия (ПЗ) |
0,3(11) |
Самостоятельная работа: |
2,2(78) |
изучение теоретического курса (ТО) |
1,1(39) |
решение задач, |
1,1 (39) |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
Экзамен 1 (36) |
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Общекультурные компетенции:
-
готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
-
готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);
-
способность и готовность осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм (ОК-8);
-
способность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, готовность использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);
Профессиональные компетенции:
-
способность использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов (ПК-18);
-
способность использовать современные информационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области (ПК-19);
-
способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-20);
-
способность использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда; измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума, вибрации, освещенности рабочих мест (ПК-22);
Профильно-специализированные компетенции:
-
способность анализировать параметры и требования источников питания, а также характеристики нагрузки, как основы технического задания для проектирования электроприводов и их компонентов (ПСК-1);
-
способность оценивать параметры совместимости с окружающей средой и безопасности проектируемых НКУ и ЭП (ПСК-4);
-
готовность разрабатывать и анализировать простые модели электроприводов и технологий, ими обслуживаемых (ПСК-5);
-
способность монтировать, налаживать и проводить опытную эксплуатацию НКУ и ЭП (ПСК-7);
-
готовность составлять техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам (ПСК-8);