- •Практическое занятие № 1 (2 часа) Разновидности речи по типовому значению. Речевые жанры.
- •Понятие речевого жанра.
- •Лекция №2 (2 часа) Речевой этикет План
- •Практическое занятие № 2 (2 часа) Речевой этикет
- •I. Теоретическая часть.
- •2. Культура русской речи: Учебник… / Под ред. Л.К.Граудиной и е.Н.Ширяева. – м., 1998. – с. 90 - 93.
- •II. Практическая часть.
- •Лекция №3 (4 часа) Основы ораторского искусства План
- •2. Культура русской речи: Учебник… / Под ред. Л.К.Граудиной и е.Н.Ширяева. – м., 1998. – с. 129 - 147.
- •Лабораторная работа №1 (2 часа) Основы ораторского искусства
- •II. Задания:
- •Лекция №4 (2 часа) Речевые жанры научного стиля План
- •1. Культура русской речи: Учебник… / Под ред. Л.К.Граудиной и е.Н.Ширяева. – м., 1998. – с. 194-197.
- •Лабораторная работа № 2 (2 часа) Речевые жанры научного стиля
- •II. Задания:
- •Лекция №5 (2 часа) Речевые жанры официально-делового стиля План
- •Практическое занятие № 3 (2 часа) Речевые жанры официально-делового стиля
- •II. Теоретическая часть.
- •II. Практическая часть
- •Лабораторная работа № 3 (2 часа) Речевая коммуникация в деловой среде
- •II. Задания:
- •Требования к речевой коммуникации в деловой среде
- •Лекция №6 (2 часа) Речевые жанры публицистического стиля План
- •Практическое занятие № 4 (2 часа) Речевые жанры публицистического стиля
- •I. Теоретическая часть
- •II. Практическая часть
- •II. Задания:
- •Практическое занятие № 5 (2 часа) Речевые жанры разговорного стиля
- •I. Теоретическая часть.
- •II. Практическая часть
- •Риторический практикум Дыхательные упражнения
- •Упражнения для губ и языка
- •Дикционные упражнения
II. Практическая часть
1. К какому типу речевого жанра, форме и типу речи относятся перечисленные в сводной таблице жанры публицистического стиля?
ССтиль речи |
Речевой жанр |
Тип речевого жанра |
Тип речи |
|||||||
инфор--матив-ный |
импе-ратив-ный |
оце- ноч- ный |
эти- кет- ный |
инвек-тив- ный |
диа- лог |
моно-лог |
уст- ная |
пись-мен- ная |
||
Публи-цисти-ческий
|
репортаж, интервью, статья, заметка, обзор, публ.выст-е приветствие, прощание, просьба, пожелание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Составьте публицистический текст (любого жанра), используя характерные для публицистического стиля языковые средства. Определите, удовлетворяют ли составленные вами тексты требованиям, предъявляемым к произведениям данного жанра.
Лабораторная работа № 4 (2 часа)
Речь перед микрофоном и телевизионной камерой
I. Цель: познакомиться с особенностями речи перед микрофоном и телевизионной камерой.
II. Задания:
1. Подготовьте программу проведения интервью на любую тему.
Лекция №7 (2 часа)
Речевые жанры разговорной сферы общения
План
1. Разговорная речь в ее устной и письменной разновидностях.
2. Разговорная речь и жанры городского общения.
3. Разграничение разговорности и просторечия.
Литература:
1. Культура русской речи: Учебник / Под ред Л.К.Граудиной и Е.Н.Ширяева. – М., 1998. - С. 83-93.
2. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. В.И.Максимова. – М., 2000. – С. 249-272.
3. Кожин А.Н. и др. Функциональные типы русской речи: Учеб.пособие. – М., 1982. - С.117-129.
Практическое занятие № 5 (2 часа) Речевые жанры разговорного стиля
I. Теоретическая часть.
1. Разговорный стиль в его устной и письменной разновидностях.
2. Разговорная речь и речевой этикет.
3. Невербальная коммуникация в обиходно-бытовой сфере общения
Литература:
1. Культура русской речи: Учебник / Под ред Л.К.Граудиной и Е.Н.Ширяева. – М., 1998. - С. 83-93.
2. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. В.И.Максимова. – М., 2000. – С. 249-272.
3. Кожин А.Н. и др. Функциональные типы русской речи: Учеб. пособие. – М., 1982. - С.117-129.
4. Шкатова Л.А. Речевой этикет: если вы пассажир // Русская речь,1984. - №4.
5. Шкатова Л.А. Речевой этикет: если вы покупатель // Русская речь,1986. - №2.
II. Практическая часть
1. К какому типу речевого жанра, форме и типу речи относятся перечисленные в сводной таблице жанры разговорной сферы общения?
ССтиль речи |
Речевой жанр |
Тип речевого жанра |
Тип речи |
|||||||
инфор--матив-ный |
импе-ратив-ный |
оце- ноч- ный |
эти- кет- ный |
инвек-тив- ный |
диа- лог |
моно-лог |
уст- ная |
пись-мен- ная |
||
Раз-говор-ный |
беседа, рассказ, письмо, дневниковые записи, записка, граффити приветствие, прощание, просьба, пожелание, угроза |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Выполните задания на стр. 207 - 213 [Русский язык и культура речи: Практикум / Под ред. В.И.Максимова. – М., 2001].
3. Сопровождайте фразу “Проходите, пожалуйста” различными жестами. Придумайте другие фразы и вставьте их в контекст различных пластических рисунков.
4. Обозначьте жесты, с помощью которых учитель может поприветствовать учеников, если он 1) раздражен; 2) в приподнятом настроении; 3) имеет радостное известие для учащихся.
Приложение 1