Основные термины и понятия

1. параллелизм

2. редукционизм

3. функциональная система

4. обратная афферентация

5. акцептор результатов действия

6. коррелятивная психофизиология

7. эмерджентный

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Какое значение имела дуалистическая концепция Декарта?

2. Охарактеризуйте варианты решения психофизиологической проблемы.

3. Что изучает системная психофизиология?

4. В чем заключается значение компьютерной метафоры для психофизиологии?

(Основная литература: 5)

Примерная тематика рефератов

1. История создания теории системной динамической локализации психических процессов (А.Р. Лурия).

2. Принципы современной психофизиологии.

3. История решения проблемы соотношения мозга и психики.

4. Соотношение психофизиологической и психофизической проблемы.

5. Теория рефлекторной дуги и рефлекторного кольца (Р. Декатр, И.М. Сеченов).

6. История создания теории функциональной системы П.К. Анохина.

7. Роль компьютерной метафоры в психофизиологических исследованиях.

8. Спор между узким локализационизмом и антилокализационизмом.

Tема 2. Методы психофизиологии

Способы регистрации и сфера применения объективных физиологических показателей, закономерно связанных с психической деятельностью человека. Методы исследования функциональной активности головного мозга: электроэнцефалограмма (ЭЭГ), ее фоновые и реактивные показатели; ответы электроэнцефалограммы на стимулы (вызванные и событийно-связанные потенциалы). Картирование мозга. Магнитоэнцефалография. Компьютерная томография. Индикаторы активности различных физиологических систем организма (сердечно-сосудистой, мышечной, дыхательной, выделительной) и их использование в психофизиологии.

Основные термины и понятия

1. альфа-ритм

2. пейсмекер

3. ретикулярная формация

4. афферентация

5. кортико-лимбическое взаимодействие

6. кожно-гальваническая реакция (КГР)

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Как связаны ритмические составляющие электроэнцефалограммы с состоянием человека?

2. Чем обусловлена кожно-гальваническая реакция?

3. Как различаются пневмография и спирография?

4. Что дает оценка состояния периферических сосудов?

5. Как интерпретируют показатели детектора лжи?

(Основная литература: 2, 5, 6)

Примерная тематика рефератов

1. История открытия "мозговых волн" мозговой активности.

2. Когерентность электроэнцефалограммы и ее психологические корреляты.

3. Вызванные потенциалы как предмет анализа особенностей поведения оператора.

4. Развитие методов компьютерной томографии.

5. Результаты экспериментов с электрической самостимуляцией.

6. Использование детекторов лжи в профессиональной деятельности.

7. Психофизиологические корреляты эмоциональных процессов.

8. История использования регистрации движений глаз в отечественной психологии.

Раздел 2. Психофизиология функциональных состояний и эмоций Тема 3. Психофизиология функциональных состояний

Функциональные состояния и основные методологические подходы к их определению и диагностике. Континуум уровней бодрствования. Вегетативные и электроэнцефалографические показатели функциональных состояний. Модулирующие системы мозга. Роль фронтальных отделов коры больших в регуляции функциональных состояний. Определение и виды сна. Физиологические изменения во сне. Классификация стадий сна. Быстрый сон и его специфика. Индивидуальные различия в динамике сна. Теории сна. Определение стресса. Виды стресса и стрессоров. Общий адаптационный синдром и его функциональное значение. Роль симпатической нервной системы в организации реакции на стресс. Гормональные аспекты стресса. Кратковременный и долговременный стресс. Последствия стресса. Профилактика стресса. Позитивное значение стресса. Индивидуальные различия в реакции на стресс. Поведение типа А. Искусственная обратная связь. Виды искусственной обратной связи и сфера ее применения.