Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Марютина, Кондаков. Психофизиология.doc
Скачиваний:
54
Добавлен:
10.11.2018
Размер:
3.66 Mб
Скачать

Психофизиология

  • Автор: Марютина Татьяна Михайловна

  • Соавтор: Кондаков Игорь Михайлович

Психофизиология

  • Авторский коллектив

  • Методические рекомендации

  • Программа курса

    • Тема 1. Предмет и задачи психофизиологии

      • Вопросы к теме.

    • Тема 2. Методы психофизиологии

      • Вопросы к теме.

    • Промежуточное (рубежное) тестирование по I разделу

  • Раздел II. Психофизиология функциональных состояний и эмоций

    • Тема 3. Психофизиология функциональных состояний

      • Вопросы к теме.

    • Тема 4. Психофизиология эмоционально-потребностной сферы

      • Вопросы к теме.

    • Промежуточное (рубежное) тестирование по II разделу

  • Раздел III. Психофизиология познавательной сферы

    • Тема 5. Психофизиология познавательной сферы

      • Вопросы к теме.

    • Тема 6. Психофизиология внимания

      • Вопросы к теме.

    • Тема 7. Психофизиология памяти

      • Вопросы к теме.

    • Тема 8. Психофизиология речевых процессов

      • Вопросы к теме.

    • Тема 9. Психофизиология мыслительной деятельности

      • Вопросы к теме.

    • Тема 10. Психофизиология двигательной активности

      • Вопросы к теме.

    • Тема 11. Сознание как психофизиологический феномен

      • Вопросы к теме.

    • Промежуточное (рубежное) тестирование по III разделу

  • Биографии

  • Словарь терминов

  • Вопросы для самопроверки

  • Список литературы по курсу

  • Примерная тематика рефератов по курсу

  • Примерные вопросы к экзамену (зачету)

  • Хрестоматийный материал по курсу

  • Итоговое тестирование

Марютина татьяна михайловна

Место работы: МГППУ.           Должность: зав. кафедрой общей психологии МГППУ.           Образование: Высшее, МГУ им. Ломоносова, биологический факультет, 1970 г.           Квалификация: биолог-физиология человека и животных.           Ученая степень, ученое звание: доктор психологических наук, профессор.           Общий пед.стаж: 15 лет.           Работа в ведущих образовательных учреждениях: 10 лет.           Курсы лекций: общая психология, психофизиология, дифференциальная психология, дифференциальная психофизиология.           Область научных интересов: дифференциальная психология и психофизиология, психогенетика.           Практическая деятельность в сфере образования (консультирование, тренинги и др.): консультирование студентов по программам преподаваемых дисциплин.

Список научных трудов

п/п

Наименование

Рукописный/печатный

Название издательства, журнала (номер, год)

Кол-во листов/стр.

Фамилии соавторов работ

1

Зрительные ВП у близнецов

Печ.

Тезисы докладов 5 Всесоюзной конференции по нейрокибернетике. Ростов-на-Дону, 1973

0.1

-

2

Зрительные вызванные потенциалы у взрослых и детей.

Печ.

Проблемы дифференциальной психофизиологии. Т.8. Наука, 1974

0.6

-

3

Вызванные потенциалы у близнецов на разных уровнях бодрствования.

Печ.

Новые исследования в психологии. №1, 1974

0.3

-

4

Генотипическая обусловленность реактивных потенциалов ЭЭГ при разных функциональных нагрузках.

Печ.

Соотношение биологического и социального в развитии человека. Материалы симпозиума. М., 1974

0.2

-

5

Проявление наследственных факторов в некоторых характеристиках ЭЭГ покоя и реактивных потенциалов человека

Печ.

Вопросы диагностики психического развития. Тезисы симпозиума. Талин, 10974

0.2

Мешкова Т.А.

6

Генотипическая обусловленность нейрофизиологических коррелятов внимания.

Печ.

Функциональные и адаптационные возможности детей и подростков. Тезисы конференции, М., 1974

0.1

Равич-Щербо И.В.

7

Генотипическая обусловленность амплитудно-временных параметров вызванных потенциалов.

Печ.

Дифференциальная психофизиология и ее генетические аспекты. Материалы симпозиума. М., 1975

0.1

-

8

Проблема биологического и социального в развитии человека.

Печ.

Вопросы психологии, №3, 1975

0.3

Шляхта Н.Ф.

9

Динамика внутрипарного сходства ВП у моно- и дизиготных близнецов при разных функциональных нагрузках.

Печ.

Новые исследования в психологии, № 2, 1975

0.3

-

10

Исследование генотипической обусловленности вызванных потенциалов человека.

Рук.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психол. наук, М., 1976

6.0

-

11

О понятии “критических периодов” в онтогенетическом развитии.

Печ.

Проблемы периодизации развития психики в онтогенезе. Тезисы Всесоюзного симпозиума, М., 1977

0.2

-

12

Исследования генотипической обусловленности вызванных потенциалов человека.

Печ.

Личность и деятельность. Тезисы докладов к 5 Всесоюзному съезду психологов, М., 1977

0.05

-

13

Проявление генотипического фактора в ЭЭГ детей 8-12 лет.

Печ.

Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков. Тезисы I конференции “Физиология развития человека”, М., 1977

0.2

-

14

О генотипической обусловленности вызванных потенциалов человека.

Печ.

Проблемы генетической психофизиологии. Наука, М., 1978

1.0

-

15

О природе некоторых ЭЭГ-коррелятов индивидуальных различий в восприятии.

Печ.

Биологический возраст и возрастная периодизация. М., 1978

0.4

-

16

Specific manifestation of genotypic factors in the parameters of visual evoked responses.

Печ.

Excerpta Medica, № 506, 1979

0.05

-

17

Паттерн-специфические вызванные потенциалы.

Печ.

Материалы 8 Всесоюзной конференции по электро-физиологии центральной нервной системы. М., 1975

0.1

-

18

Specific manifestation of genotypic factors in the parameters of visual evoked potentials.

Печ.

EEG and Clinical Neurophysiology, Amsterdam, 1980

0.3

-

19

Об использовании понятий “критический” и “сензитивный” период индивидуального развития

Печ.

Психологический журнал. Т.2 №1, 1981

1.2

-

20

Approaches to evaluation of evoked potential pattern specificity.

Печ.

EEG and Clinical Neurophysiology, v.52. №3, S.12

0.05

-

21

Вызванные потенциалы человека: применение и проблемы.

Печ.

Вопросы психологии №5, 1981

0.3

Рутман Э.М.

22

О проявлении фактора наследственности в параметрах вызванных потенциалов разных мозговых зон

Печ.

Функции лобных долей мозга. М., Наука, 1982

0.1

Равич-Щербо И.В.

23

Успешность игры “5” и активированность нервной системы.

Печ.

Вопросы психологии личности и деятельности. Свердловск, 1982

0.1

Ермолаев О.Ю.

24

Межполушарное соотношение вызванных потенциалов при восприятии различных зрительных стимулов.

Печ.

Взаимоотношения полушарий мозга. Материалы Всесоюзной конференции, Тбилиси, 1982

0.1

Ивошина Т.Г.

25

10-й Международный конгресс по электроэнцефалографии и клинической нейрофизиологии.

Печ.

Физиология человека, Т.9 №1, 1983

0.3

Ибатуллина А.А., Труш В.Д.

26

Об отражении информационной специфики стимула в параметрах вызванных потенциалов.

Печ.

Проблемы нейрокибернетики. Тезисы конференции. Ростов-на-Дону, 1983

005

Ивошина Т.Г.

27

Субъективная оценка сложности стимула и вызванных потенциалов.

Печ.

Проблемы психофизиологии. Диагностика нарушений и восстановление психических функций человека. Ч.II., М., 1983

0.1

Ивошина Т.Г.

28

Влияние информационной специфики стимула на вызванные потенциалы человека.

Печ.

Журнал высшей нервной деятельности. Т.33, №3, 1983

0.3

Смехов В.А., Смирнова Л.М.

29

Проявления генотипической обусловленности вызванных потенциалов человека при восприятии различных зрительных стимулов.

Печ.

Журнал высшей нервной деятельности. Т.34, №4, 1984

0.6

Ивошина Т.Г

30

Генотипическая детерминация вызванных потенциалов человека при зрительном восприятии.

Печ.

Материалы 27 Совещания по проблемам высшей нервной деятельности. Л., 1984

0.1

-

31

Genotypic dependence-manifestations of human evoked potentials in perception of various-visual stimuli.

Печ.

EEG and Clinical Neurophysiol., V. 61, №3, S. 169, 1985

0.5

-

32

Влияние генотипа на вызванные потенциалы левого и правого полушарий при восприятии зрительных стимулов.

Печ.

Журнал высшей нервной деятельности. Т.35 № 6, 1985

0.6

Ивошина Т.Г.

33

Свойства нервной системы и перцептивная активность.

Печ.

Новые исследования в психологии №2, 1986

0.3

Ермолаев О.Ю., Гусева Е.П.

34

Перцептивная активность и свойства нервной системы человека.

Печ.

Психология и психофизиология индивидуальных различий в активности и саморегуляции поведения человека. Свердловск, 1986

0.3

Ермолаев О.Ю.

35

Genotypic dependence-manifestations of human visual evoked potentials in perception of various stimuli.

Печ.

Neuroscience supplement to V.22, 1987

0.01

-

36

Корковая вызванная активность и индивидуальные особенности когнитивных функций.

Печ.

ХУ съезд Всесоюзного физиологического общества им. И.П.Павлова. Тезисы докладов. Т.I Л., наука, 1987

0.1

-

37

Особенности интеллекта у младших школьников с различным уровнем развития свойств внимания.

Печ.

Новые исследования в психологии. №2, 1987

0.3

-

38

Влияние индивидуальных особенностей внимания учащихся на

Печ.

Научно-практические проблемы школьной психологической службы. Т.I.М., 1987

0.1

Мешкова Т.А., Ибатуллина А.А., Гавриш Н.В.

39

О связи зрительных вызванных потенциалов с интегральными характеристиками познавательной деятельности у детей 8-9 лет.

Печ.

Журнал высшей нервной деятельности. Т.37, №6, 1987

0.6

Бородулина Н.Ф., Мельников Г.Б.

40

Внимание школьника.

Печ.

М., Знание, 1987

3.7

Ермолаев О.Ю., Мешкова Т.А.

41

О связи свойств внимания и успеваемости у внимательных и невнимательных учащихся 2-х классов.

Печ.

Вопросы психологии. №3, 1988

0.6

Мешкова Т.А., Гавриш Н.В.

42

Природа межиндивидуальной изменчивости вызванных потенциалов.

Печ.

Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека. М., Педагогика, 1988

1.6

-

43

Возрастные различия в соотношении компонентов фенотипической изменчивости вызванных потенциалов человека.

Печ.

Дефектология. Психофизиология. Дифференциальная психофизиология. Тезисы докладов к VII съезду общества психологов СССР М., 1989

0.05

-

44

Новая модель зрения.

Печ.

Психологический журнал Т. II, № 1, 1990

0.3

Шехтер М.С.

45

Genetic influences on the evoked potentials to various visual stimuli.

Печ.

Proceedings of sixth international congress on twin studies. Rome 1989.p.156

0.05

-

46

Онтогенетика индивидуальности человека.

Печ.

Вопросы психологии №3, 1990

0.6

Егорова М.С.

47

Индивидуальность школьника и компьютеры.

Печ.

М., Знание 1990

3.5

Ермолаев О.Ю.

48

Age-related effects of genotypic influences on visual evoked potentials.

Печ.

Behavior Genetics Association. 20 th Annual Meeting Abstracts. 1990

0.05

 

49

Электрофизиологические корреляты индивидуально-типических вариантов оценки стимула у детей 10-12 лет.

Печ.

Журнал высшей нервной деятельности Т.40. №5, 1990

0.6

Мельников Г.Б.

50

Электрофизиологические корреляты перцептивных стратегий и природа их индивидуальных особенностей у детей 10-12 лет.

Печ.

Возрастные особенности физиологических систем детей и подростков. Материалы конференции. М., 1990. С.184

0.01

-

51

Электрофизиологические корреляты перцептивных стратегий и роль генотипа в формировании их изменчивости.

Печ.

Физиология человека Т.17, №5, 1991

0.6

-

52

Саморегуляция в обучении и академическая успеваемость.

Печ.

Вопросы психологии №1-2, 1992

0.3

-

53

Роль генотипа в изменчивости вызванных потенциалов человека на разных этапах онтогенеза.

Печ.

Журнал высшей нервной деятельности Т.42, №4, 1992

0.6

-

54

Развитие как предмет психогенетики.

Печ.

Вопросы психологии №5-6, 1992

1.0

Егорова М.С.

55

Electrophysiological correlaters of perceptive strategies and role of genotype in their variability.

Печ.

Human Physiology July, pp.370-377 1992

0.6

-

56

Age-related changes of genotype influence on event-related potentials.

Печ.

Abstracts. Workshop Socio-cognitive Development of the child. Moscow, 1993, p,14

0.05

-

57

Роль генотипа и среды в формировании психофизиологических механизмов переработки информации.

Рук.

Диссертация на соискание ученой степени доктора психол.наук, М., 1993

12.0

-

58

Genetic and environmental factors in interindividual VERP variability.

Печ.

Personality and Individual Differences, 1994 V.17, №4б pp.551-557

0.6

-

59

Психологические факторы как детерминанты генотип-средовых соотношений.

Печ.

Психологический журнал 1994, Т.15, №2

0.8

-

60

Психофизиологические аспекты развития ребенка.

Печ.

Школа здоровья. 1994, Т.1, № 1.

0.6

-

61

Генетические корреляции психофизиологических характеристик человека. Сообщение I. Вызванные потенциалы.

Печ.

Физиология человека 1994, Т. 20, №5. с.19-27

0.6

Трубников В.И.

62

Дифференциальная психология.

Печ.

Программа курса. Изд.Университета РАО М., 1994

0.6

-

63

Генетические корреляции психофизиологических характеристик человека. Сообщение II. Генетические корреляции вызванных потенциалов и показателей интеллекта.

Печ.

Физиология человека 1995, Т.21, №5, с.28-36

0.6

Трубников В.И.

64

Психофизиология.

Печ.

Программа курса. Изд. Университета РАО М., 1995

0.5

-

65

Психофизиологическое созревание как условие психического развития.

Печ.

Учителю о психологии./ под ред. В.И. Панова, В.П. Лебедевой. Изд. ЦК ФЛ РАО, Черноголовка, 1995, с. 43-50.

1.0

-

66

The right shift theory: a short view from behavior genetics.

Печ.

Current Psychology of Cognition. 1995, V.14, №5. рр. 562-564

0.3

-

67

Возрастные изменения и индивидуальная стабильность зрительных вызванных потенциалов.

Печ.

Нейрофизиологические основы формирования психических функций в норме и при аномалиях развития. Тезисы докладов юбилейной конференции, посвященной 80-летию Л.А. Новиковой. М., 1995.

0.1

Мельников Г.Б.

68

Genotype-Environment balance in evoked potentials.

Печ.

Journal of Russian & East European Psychology. 1995, vol.33, №3, pp. 5-22

1.0

-

69

Психологические предикторы индивидуального развития.

Печ.

Вопросы психологии. 1996, №2, с.42-54

1.0

-

70

Особенности семейной социализации и умственное развитие младших школьников.

Печ.

Первая Российская конференция по экологической психологии. М., 1996. с. 111-112

0.1

Ермолаев О.Ю. Белова Е.С.

71

Естественно-научный подход к проблеме одаренности.

Печ.

Психология одаренности детей и подростков./ под ред. Н.С. Лейтеса, М., Academia, 1996, с.330-395

3.5

-

72

Предикторы индивидуального развития.

Печ.

Материалы I Всероссийской конференции по психологии Российского психологического общества “Психология сегодня” 1996, Т.3

0.1

Равич-Щербо И.В., Трубников В.И.

73

Предикторы индивидуальности ребенка в многодетной семье.

Печ.

Мир психологии. 1996, №4, с. 137-148

1.0

Думитрашку Т.А. Равич-Щербо И.В. Трубников В.И.

74

Psychophysiology: The old and The new

Печ.

Psychology in Russia. Past, Present, Future. // eds. E. Grigorenko, P. Ruzgis, R. Sternberg / Nova Science Publishers, Inc. Commack, NY, 1997, p. 125-154

2.5

-

75

Введение в психофизиологию.

Печ.

Учебное пособие МПСИ, Флинта, 1997

17.0

Ермолаев О.Ю.

76

О природе психологических предикторов.

Печ.

Психологическая наука и образование 1998, №1, с. 27-35

0.6

Трубников В.И., Ермолаев О.Ю.

77

Психофизиология.

Печ.

Учебное пособие Изд. Университета РАО, М., 1998

16.0

Ермолаев О.Ю.

78

Индивидуализация развития: психогенетический подход.

Печ.

Мир психологии 1998, №1, с.11-21

1.0

-

79

Predictors of cognitive characteristics in 6-7 years old children

Печ.

Abstracts of XVth Biennial Conference of ISSBD Meetings 1998 1-4 July, 1998 Bern

0.05

-

80

Психогенетика.

Печ.

Учебник Изд. Аспект ПРЕСС М., 1999

28.0

Равич-Щербо И.В. Григоренко Е.Л.

81

Роль наследственности в формировании мануальной асимметрии.

Печ.

Вопросы психологии 1999, №3, с.75-83

0.6

-

82

Дифференциальная психология.

Печ.

Программа курса. УРАО, М., 1999

0.8

-

83

Видовое и индивидуальное в развитии человека: психогенетический подход.

Печ.

Этология человека на пороге 21 века. / ред. М.Л. Бутовская М., 1999

1.0

-

84

Genetic and environmental influences on forced expiratory volume in medlife: cross-cultural replication.

Печ.

Experimental Aging Researches, 1999, V.25, (3), p. 255-266

0.8

Whitfeldt K., Grant J., Ibatoulina A., Ravich-Scherbo I.

85

Genetic and environmental influences on personality in adult Russian twins.

Печ.

International Journal of Behavioral Development. // 1999, vol.23, № 2, р.78-85

1.0

Saudino K., Grant J., Ibatoulina A., Ravich-Scherbo I., Whitfeldt K.

86

Личностные особенности матери и школьная готовность ребенка: сравнительный анализ двух популяций.

Печ.

Психологическая наука и образование. / 2000, №1, с. 78-85

0.7

Мункоев А.К., Ермолаев О.Ю.

87

Вызванные потенциалы как предикторы интеллекта.

Печ.

Природные и социальные основы интеллектуального развития. // СПб, 2000, с. 24-25

0.1

Замахин А.Г.

88

Spatial relations as indicator of family hierarchy in the drawings of 6-7 years old twins.

Печ.

Hierarchy and power in the history of civilization. International conference. Abstracts. Moscow., 2000 s. 81-82

0.1

Чернов Д.Н.

89

Значение представлений Л.С. Выготского о соотношении физиологического и психологического для отечественной психофизиологии

Печ.

Журнал Психологического общества им. Л.С. Выготского. // 2000, №1, с.57-63

0.6

-

90

Стили семейной социализации и школьная готовность ребенка в разных социокультурных средах.

Печ.

2-ая Российская конференция по экологической психологии. Тезисы. // М., 2000, с. 193

0.1

Мункоев А.К.

91

Естественно-научный подход к проблеме одаренности.

Печ.

Психология одаренности детей и подростков. / под ред. Н.С. Лейтеса, 2-ое издание, М., Academia, 2000, с.270-322.

3.5

-

92

Программа по общей, возрастной и дифференциальной психофизиологии

Печ.

М., Изд. УРАО

1.25

-

93

Семейные предикторы умственного развития детей 6-7 лет в московской и бурятской популяциях.

Печ.

Психологическая наука и образование. // 2001, №4, с.61-70

0.7

Мункуев А.К., Ермолаев О.Ю.

94

Психология развития.

Печ.

Учебник. М., Academia, 2001, с.81-193

9.0

Марцинковская Т.Д., Стефаненко Т.Г., Поливанова К.Н. и др.

95

Системный подход к проблеме индивидуализации развития.

Печ.

Исследования обучения и развития в контексте культурно-исторического подхода. М., РГГУ, ИП имени Л.С. Выготского, 2002, с. 49-60

0.6

-

96

Естественнонаучные аспекты психологии. Краткий терминологический словарь

Печ.

Москва-Воронеж., МПСИ, 2002

5.0

Ермолаев О.Ю.

97

Parenting styles as predictors of school maturity in 6-7 years children: a cross-cultural approach.

Электронный вариант

Abstracts. 17 Biennial Conference of ISSBD Ottava, 2002

0.05

Мункоев А.К. Илларионова О.В.

98

Умственные возможности детей 6-7 лет и особенности социальной ситуации развития.

Печ.

Культурно-исторический подход и проблемы творчества. М., РГГУ, ИП имени Л.С. Выготского, 2003.

1.0

Мункоев А.К., Илларионова О.В.

99

Психологические факторы как регуляторы генотип-средовых соотношений.

Печ.

А.Р.Лурия и психология ХХ I века. Под ред. Т.В.Ахутиной и Ж.М.Глозман, М., 2003.

0,3

-

100

Генетическая психофизиология.

Печ.

Московская психологическая школа. История и современность.Т.1.Книга 2. М., ПИ РАО, 2004.

0,4

-

 

Переводы:

1

Как справиться со стрессом

Пер. с англ. Managing stress by D. Fontana М., Педагогика-Пресс, 1995

7.5 п.л.

2

Как справиться с кризисом

Coping with crisis by G. Parry М., Педагогика-Пресс, 1995

7.5 п.л.

3

Как жить с вашей болью

Living with your pain by A. Broome, H. Jellicoe М., Педагогика-Пресс, 1995

7.0 п.л.

4

Индивидуальные различия

Individual differences by C. Cooper М., Аспект пресс, 2000

33.0 п.л.

  • Научное редактирование:

    • Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов. Учебник МПСИ, Флинта, 2003. 20.6 п.л.

  • Награды и конкурсы:

  1. В 1996 г. Институт Открытое Общество. Лауреат конкурса "Новые книги по социальным наукам для высшей школы".

  2. В 1999 г. Награждена премией Правительства Российской Федерации в области образования за цикл исследований по теме "Отечественная Психогенетика как область науки и учебная дисциплина".

  3. В 2002 г. Стала лауреатом конкурса "Грант Москвы" в области гуманитарных наук.

  4. В 2004 г. награждена Медалью им. Г.И.Челпанова (1 степени) "За вклад в развитие психологической науки".

  • Научно-исследовательские гранты и проекты:

  1. грант МНФ, 1995, № ZZ 5000/375 "Разработка системы предикторов индивидуального развития"

  2. проект РГНФ, 1996, №96-03-04203 "Индивидуально-психологические особенности детей 7-8 лет как предикторы их последующего умственного развития и успешности школьного обучения"

  3. проект РФФИ, 1999, №99-06-80077 "Психофизиологические предикторы интеллекта. (Онтогенетическое исследование)"

  4. проект РГНФ, 1999, №99-06-00096а "Семейные предикторы школьной готовности и творческого мышления детей 6-7 лет: сравнительный анализ двух популяций".

Электронный адрес (e-mail): T/M/Mariutina@rambler.ru