Часть 2.

Тема семинара 6. Украинская национальная демократическая революция (1917 – 1920 гг.)

Цель:	Изучить: - причины февральской революции в России и ее влияние на Украину; политический процесс создания Центральной Рады; содержание универсалов (программ) принятых Центральной Радой; состояние Украины при гетмане П. Скоропадском. Военные действия советской России против УНР (1917 – 1920 гг); Причины, содержание и последствия подписания Брестского мирного договора; Заключительный этап гражданской войны, утверждение советской власти в Украине.
Обеспечение:	Конспекты лекций; словари; Личные записи студентов; Рефераты; Учебники по Истории Украины.
Продолжи-тельность:	2 часа (90 мин)

План семинара:

1. Февральская революция в России и ее влияние на Украину.

2. Создание Центральной Рады и ее универсалы.

3. Украина при гетмане П. Скоропадском, его внутренняя и внешняя политика.

4. Возрождение УНР. Директория (декабрь 1918- ноябрь 1920гг.)

5. Война Советской России против УНР (январь - февраль 1920г.)

Темы рефератов (фиксированных докладов):

1. Национальное возрождение Украины. Кирилло - Мефодиевское общество.

2. Украина в начале 20 столетия.

3. Украина после победы февральской революции. Создание Центральной Рады.

4. Возникновение государственности украинского народа.

Вопросы для дискуссии и самоконтроля:

1. Влияние революции в России на Украину.

2. Причины смены универсалов (программ) Центральной Рады;

3. Особенности правления гетмана П. Скоропадского.

4. Что такое Директория и ее создатели?

5. Война Советской России против УНР?

Тема семинара 7. Украина в годы довоенных пятилеток и в период второй мировой войны.

Цель:	Изучить: - социально – политическую политику советской власти в Украине. «Политика военного коммунизма»; причины перехода к НЭП и основное содержание; политика украинизации в 20 годы; проблемы индустриализации, коллективизации и установление сталинского террора в Украине; боевые действия на территории Украины, вклад Украины в разгром в Германии; Керчь в годы войны. Подвиг героев Аджимушкая.
Обеспечение:	Конспекты лекций; словари; Личные записи студентов; Рефераты; Учебники по Истории Украины.
Продолжительность:	2 часа (90 мин)

План семинара:

1. Сталинская политика индустриализации и коллективизации, ее социальные последствия.

2. Начало второй мировой войны, включение западно-украинских земель в состав СССР (1939-1940гг.)

3. Оккупация Украины войсками фашистской Германии. Украина в планах немецкого командования.

4. Движение Сопротивления в Украине в годы второй мировой войны.

5. Освобождение Украины от фашистских захватчиков (1943-1944гг.)

6. Керчь в годы войны. Подвиг героев Аджимушкая.

Темы рефератов (фиксированных докладов):

1. Украина в период НЭПа.

2. Индустриализация в Украине.

3. Коллективизация сельского хозяйства в Украине. Голодомор 1932 - 1933 гг.

4. Украина в предвоенный и первый период второй мировой войны.

5. Всенародная борьба в тылу фашистских оккупантов.

6. Изгнание немецко-фашистских захватчиков с территории Украины. Итоги и уроки второй мировой и Великой отечественной войны.

Вопросы для дискуссии и самоконтроля:

1. НЭП, основное содержание.

2. Индустриализация и коллективизация: причины и последствия.

3. Политические репрессии в Украине в 30 годы.

4. Причины первых поражений Красной Армии.

5. Оккупационной религии в Украине.

6. Освобождение Украины. Причины победы над фашистской Германией?

Тема семинара 8. Нарастание кризисных явлений в советском обществе и Украине

Цель:	Изучить: - экономические реформы в СССР и Украине в 60 – 70 годы ХХ столетия; основные причины появления диссидентов – шестидесятников; Хельсинский процесс; События, связанные с отказом от однопартийной системы, становлением и развитием многопартийной системы в Украине; Основные причины перестройки.
Обеспечение:	Конспекты лекций; словари; Личные записи студентов; Рефераты; Учебники по Истории Украины.
Продолжительность:	2 часа (90 мин)

План семинара:

1. Реформы 50-60х годов и их незавершенность. “Шестидесятники”.

2. Разрядка международной обстановки в 70е годы. Хельсинский процесс.

3. Становление и развитие многопартийной системы в Украине.

4. Перестройка: проблемы и противоречия.

Темы рефератов (фиксированных докладов):

1. Демократизация общественной жизни после смерти Сталина. Ее противоречивый непоследовательный характер.

2. Назревание кризиса в Украине в 70-80е годы.

Вопросы для дискуссии и самоконтроля:

1. Основные причины непоследовательности и противоречивости Хрущевских реформ?

2. Дать характеристик основных течений диссидентского движения.

3. Вопросы, рассматриваемые на Хельсинском совещании – 1975 г, их значение?

4. Развитие многопартийной системы в Украине.

5. Обстановка в стране в 1985 г. Приход к власти М.С. Горбачева.

6. Почему демократические преобразования привели к развалу СССР?

Тема семинара 9. Провозглашение и развитие независимого украинского государства

Цель:	Изучить: - основные причины принятия Декларации о государственном суверенитете Украины; историческое значение Декларации; Августовские события 1991 года; Историческое значение Акта о независимости Украины; Главные причины распада СССР; Государственно-созидательные процессы в Украине в условиях независимости; Трудности и проблемы современного развития Украины.
Обеспечение:	Конспекты лекций; словари; Личные записи студентов; Рефераты; Учебники по Истории Украины.
Продолжительность:	2 часа (90 мин)

План семинара:

1. Декларация о государственном суверенитете Украины и ее историческое значение.

2. Августовские события 1991года. Попытка государственного переворота.

3. Акт о независимости Украины 24 августа 1991 года и его историческое значение. Распад СССР.

4. Государственно-созидательные процессы в Украине в условиях независимости.

5. Украина на пути к свободе и независимости, экономические, политические, социальные проблемы.

Темы рефератов (фиксированных докладов):

1. Развитие независимого украинского государства (1991 – 2010 гг.).

2. Автономная республика Крым в составе Украины.

3. Украинцы восточной и западной диаспор.

Вопросы для дискуссии и самоконтроля:

1. Многопартийность в Украине и ее влияние на политические события в стране?

2. Содержание проекта нового союзного договора, его необходимость?

3. Что способствовало принятию Акта о независимости Украины?

4. Когда распался СССР и почему?

5. Основные решения, направленные на укрепление независимой Украины?

6. АРК в составе Украины: проблема и противоречия?

7. Внешняя политика независимой Украины?

Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа занимает ведущее место в профессиональной подготовке студентов института.

От организации самостоятельной работы во многом зависят результаты обучения и будущая практическая деятельность. Без самостоятельного труда невозможно найти истину.

Самостоятельная работа студентов по истории Украины - это работа по овладению научными знаниями, практическими навыками, активная, сознательная и творческая умственная деятельность по усвоению учебного материала во всех видах и формах учебного процесса.

По характеру организации самостоятельная работа обучаемых студентов может быть продуктивной (познавательно-поисковой) и репродуктивной.

Хорошо усваивается тот исторический материал, который глубоко проанализирован, осмыслен в результате собственного поиска. В данном случае изучение теории помогает решать насущные проблемы, видеть перспективы развития.

Продуктивная самостоятельная работа развивает творческое мышление, способствует активному изучению учебного материала.

Студент в ходе чтения учебника по истории Украины ставит перед собой вопросы, ищет на них ответы, анализирует ситуацию и за ранее готовит себя к семинару, зачету, экзамену, написанию реферата.

Главные усилия направляются не на заучивание отдельных формулировок, понятий, фактов и цифр, а на их осмысление, понимания существа, причинно-следственных связей, последовательности исторических событий.

При продуктивной самостоятельной работе закрепляются полученные знания и развиваются творческие возможности, растет познавательный интерес. Самостоятельная работа может проводиться как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.

К основным видам самостоятельной работы студентов без преподавателя относятся:

- изучение теоретического (лекционного) материала;

- подготовка к очередной лекции, ознакомление с материалом;

- изучение лекции по конспектам, пособиям, учебникам, другим источникам;

- самостоятельное изучение отдельных тем;

- подготовка рефератов;

- подготовка к семинарным занятиям.

С преподавателем используются следующие виды самостоятельной работы:

- индивидуальные консультации (вопрос-ответ);

- групповая консультация (разбор типичных примеров);

- коллоквиум (собеседование);

- обсуждение сложных вопросов;

- контроль тестами;

- экспресс контроль.

Итоги самостоятельной работы проявляются на семинарных занятиях, изучаемых тем, а также на зачетах и экзаменах.

Самостоятельная работа (для студентов очного и заочного обучения)

№ п/п	Тема курса	Вопросы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчетности Д/О	Форма отчетности З/О
1	2	3	6	7
	Украина на крутом историческом повороте (1917-1920 гг.)	Победа буржуазной революции в России и ее влияние на Украину. Создание центральной рады и ее историческое значение. 1 и 2 Универсалы. 3 и 4 Универсалы, их историческое значение и особенности. Правление гетмана П. Скоропадского. Украинская Держава. Украинский национальный Союз, Директория. Гражданская война на территории Украины, установление Светской власти.	Семинар № 6 Рефераты
	Украина в составе СССР в 20-е годы. НЭП (1921-1928 гг.)	Политика «военного коммунизма» в Украине, ее основные черты. Политический кризис 1921 год. Особенности НЭП в Украине. Украинизация («коренизация»)в 20 годы: итоги и последствия. Решение национального вопроса в СССР, особенности его осуществления в Украине. Образование СССР и УССР.
	Украина в годы довоенных пятилеток (1929-1938 гг.)	Отказ от НЭПа: причины и последствия. Индустриализация в Украине. Насильственная коллективизация сельского хозяйства. Голодомор (1932 – 1933 гг). Западно- украинские земли в промежутке между двумя мировыми войнами (Польша, Румыния, Чехословакиа).
	Украина в годы второй мировой войны (1939-1945 гг.)	Пакт о ненападении о судьбе западно – украинских земель. Украина в планах фашистского командования. Партизанское движение на территории Украины. ОУП – УПА: - правда и вымыслы. Керчь в годы войны. Подвиг героев Аджимушкая. Освобождение Украины от фашистских захватчиков. Вклад Украины разгром германии.	Семинар № 7 Рефераты
	Послевоенное строительство и развитие Украины (1945-середина 50-х гг.)	Первое послевоенное десятилетие его особенности и проблемы. Восстановление разрушенного народного хозяйства Украины в после военный период. Изменение территории Украины в послевоенный период. Борьба за установление Советской власти в западноукраинских землях. Социално-политическая, культурная жизнь в УССР (1945 – 1955 гг)
	Реформы 50-60 годов и их независимость. Десталинизация (1956-1964 гг.)	Хрущевская «оттпель», причины противоречивости и непоследовательности реформ. Доклад Н.С. Хрущева «О культе личности его последствиях». Экономическое, политическое, культурное развитие Украины в 50 – 60 годы. Духовная жизнь в Украине: основные тенденции и характеристики черты. Диссидентское движение в Украине. «Шестидесятники». Реформы Н.С. Хрущева и их влияние на Украину.	Семинар № 8 Рефераты
	Нарастание кризисных явлений в советском обществе. Украина накануне кризиса (1965-1985 гг.)	Развитие, укрепление командно-административной системы. Политика П. Шелеста на территории Украины. Политика В. Щербицкого на территории Украины. Причины непоследовательности и противоречивости реформ. Кризис в областях экономической, политической, идеологической, социальных отношений и меры по его устранению. Международная обстановка, «холодная война». Решение Хельсинских совещаний (1975 г.) о защите прав человека и его влияние на Украину.
	Украина в период перестройки. Распад СССР Украина на пути к свободе и независимости (1985-20 гг.)	Политика М. Горбачева, начало перестройки. проблемы и противоречия перестройки. Реформы в политике, экономике идеологии, национальном вопросе. Создание многопартийной системы в СССР и Украине. Декларация от 16 июня 1990 г., ее содержание и историческое значение. Национальный вопрос и путч 19 августа 1991 г. Акт о независимости Украины 24 августа 1991 г. Распад СССР, создание СНГ.
	Украина на пути самостоятельного развития.	Государственно – созидательные процессы в Украине после получения независимости. АРК в составе Украины. Конституция Украины – основной закон Государства. Отношение с Россией и другими странами СНГ. Проблемы экономического развития Украины. Внешнеполитическая деятельность Украины в современных условиях.	Семинар № 9 Модуль № 2
			Экзамен	Экзамен

Вопросы для подготовки к экзамену

по курсу «История Украины» Часть 2.

Модуль 2.

1. Создание Центральной Рады, ее лидеры и политические программы

2. Украина при гетмане П. Скоропадском (апрель-декабрь 1918 г.), его внутренняя и внешняя политика

3. Возрождение УНР Директория (декабрь 1918- ноябрь 1920 гг.)

4. Вторая война Советской России против УНР (январь-февраль 1919 г.)

5. Политика большевиков в Украине в 1919 г. «Военный коммунизм»

6. Особенности перехода к НЭП в Украине

7. Вхождение Украины в СССР

8. Украина в период НЭП (1921-1928 гг.)

9. Сталинская индустриализация Украины и ее социальные последствия

10. Большевистская политика коллективизации и раскрестьянивания на Украине

11. Положение культуры в Украине в 30-е гг. «Расстрелянное возрождение»

12. Особенности политической жизни в Западной Украине в 20-30-е гг.

13. Сталинский террор в Украине в 30-е гг.

14. Голодомор 1932-1933 гг., его причины и последствия

15.Западно-украинские земли в контексте советско-немецких договоров 1939 г.

16.Включение западно-украинских земель в состав УССР в 1939-1940 гг. Советизация западных областей Украины.

17.Оккупация Украины войсками фашистской Германии и ее союзников.

18.Оккупационный режим в Украине в 1941-1944 гг.

19.Движение Сопротивления в Украине в годы второй мировой войны.

20.Освобождение Украины от фашистских оккупантов в 1943-1944 гг.

21.Керчь в годы войны. Подвиг героев Аджимушкая.

22.Восстановление народного хозяйства Украины после второй мировой войны.

23.Движение Сопротивления тоталитарной системе в Западно-Украинских землях во второй половине 40-х-начале 50-х годов.

24.Культура и духовная жизнь в Украине во время хрущевской «оттепели». «Шестидесятники».

25.Вхождение Крыма в состав Украины. Завершение формирования территории республики.

26.Разрядка международной обстановки в 70-е годы. Хельсинский процесс.

27.Становление и развитие многопартийной системы в Украине в 80-е гг.

28.«Перестройка»: проблемы и противоречия.

29.Назревание кризиса в Украине в 70-80-е гг.

30.Авария Чернобыльской АЭС и ее последствия.

31.Августовские события в СССР в 1991 г. Попытка государственного переворота. Отношение к заговору разных политических сил Украины.

32.Распад СССР. Образование СНГ.

33. Акт о независимости Украины 24 августа 1991 г. и его историческое значение.

34. Референдум 1 декабря 1991 года и выбора Президента Украины.

35. Декларация о государственном суверенитете Украины и ее историческое значение.

36. Диссидентское движение в Украине.

37. Украинцы восточной и западной диаспор.

38. Украина на пути к свободе и независимости. Конституция Украины - основной закон государства.

39. Экономическое положение независимой Украины.

40. Государственно-созидательные процессы в Украине в условиях независимости.

41. Государственная символика Украины и ее историческое происхождение.

42. Автономная Республика Крым в составе Украины.

43. Внешняя политика современной Украины.

Список рекомендованной литературы:

Основная:

1. Бойко О.Д. Історія України. Посібник для вищ. навч. закладів. ­– К.”Академія”,

1999.-586с.

2. Бойко О.Д. Історія України. Тести. Запитання. Завдання. – К: ”Академія”,1998. – 256с.

3. Бойко О.Д. Україна 1991 – 1995р.р.: тіні минулого чи контури майбутнього? – К.: Магістр – 5”,1996. – 208с.

4. Борисенко В.Й. Курс української історії : З найдавніших часів до XXст. 2-е вид. Навч.. посібник. – К.:Либідь, 1998. – 616с.

5. Воронянский А.В. История Украины: учебное пособие для студентов ВУЗов. – Харьков.: “Парус”, 2008.- 576 с.

6. История Украины. Учеб. пособие неисторич. вузов. – Донецк, Центр подготовки абитуриентов, 1999. – 416с.

7. Королев В.И. Страницы истории Украины. Конспекты. – Симферополь, 1999. – 99с.

8. Король В.Ю. Історія України. Посібник для абітурієнтів. – К.:”Академія“, 1999. – 360с.

9. Крип’якевич І.П. Огляд історії України:[Посібник]. – К.: Вища шк.,1995. – 143 с.

10. Оніщенко І.Г, Історія України: Навч. посіб. – К.:Вид-во Європ. ун-ту фінансів,

інформ. систем.,менедж. і бізнесу, 1999. – 162с.

11. Субтельний О. Україна: історія. – К.:Либідь, 1994. – 736с. Рос.мовою

Дополнительная:

12. Алексеев Ю.М. и др. Україна на злоті історичних епох.(Державотворний процес)1985-1999 р. навч. посібник. – К.: “Ексоб”, 2000. ­­­– 296с.

13. Багров Н.В. Крым / Время надежд и тревог. – Симферополь, 380с.

14. Енциклопедія українознавства для школярів і студентів. – Д.:сталкер,2000. – 496с.

15. Історія української культури /За загал. ред. І.Крип’якевича – 2-ге вид. К.: Либідь,999.–656с.

16. Історія України: нове бачення. навч. посібник./Столія В.А. – К.”Альтернативи”, 2000. – 464.

17. Історія української культури / ред. І.Крип’якевича – 2-ге вид. К.: Либідь,1999.–656с.

18. Історія української доби : Литовсько – польська доба. – К., Україна, 1997. – 272с.

19. Котляров М., Кульчицький С. Довідник з історії України. – К., Україна, 1996. – 463с.

20. Котляр М.Ф. Історія України в особах: Давньоруська держава. – К.:Україна,1996. –240с.

21. В.И. Кравченко , П.П. Панченко Украина во второй мировой войне (1939 – 1945). Современное видение, неизвестные факты. – Донецк: Центр подготовки абитуриентов, 1998г. – 100с.

22. Огляд історії України:[Посібник] / Вступне слово Ю.М. Алексєєва. – К.: Вища шк., 1995. –143с.

23. Лановик Б. Лазарович. М. Історія України: Навч. посіб. – К. Знання – прес,2001. – 689с.

24. Марков Е.Л. Очерки Крыма: Картины крымской жизни, истории и природы. – Симферополь; Москва: Таврия: Культура, 1994. – 544с.

25. Миндюк.О. Українці – корінний народ Криму. Вид. 2-е, доп. – Л.: СПОЛОМ, 2000. – 32с.

26. Ми – українці. Енциклопедія українознавства. У2 кн. – Дніпропетровськ:ВАТ. Дніпрокнига”, 1999., кн 1 – 412c.:іл., кн 2 –144с.:іл.

27. Солдатенков В.Ф. Українська революція історичний нарис:монографія. – К.:Либідь,1999. –976с.

28. Українська та зарубіжна культура:Навч. посіб. – К:”Знання“, КОО, 2000. – 622с.

Заключение:

История Украины одна из важнейших гуманитарных дисциплин, изучаемая студентами КЭГИ ТНУ. Она призвана помочь студентам понять историческое место украинского народа в мировой цивилизации.

В результате изучения прошлого Украины, его сложного и противоречивого исторического пути, систематизации знаний об основных этапах развития украинского государства подготавливаются условия для понимания и творческого освоения студентами основных положений философии, логики, политологии, культурологии и других общественных наук.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Вступление __________________________________ 3

- Тематический план дисциплины «История Украины – 7

- Т.№ 10. Украина на крутом историческом повороте

(1917 – 1920)__________________________ -9

- Т.№ 11. Украина в составе СССР. НЭП (1921 -1928)_ -23

- Т.№ 12. Украина в годы первых пятилеток

(1928 – 1939) _________________________ -22

- Т. № 13 Украина в годы второй мировой войны

(1939 – 1945) г.г._______________________ -37

- Т. № 14. Послевоенное строительство и развитие Украины (1945 – середина 50 – х годов) __________- 47

- Т. № 15. Реформы 50 – 60 – х годов и их незавершенность. Десталинизация (1956 – 1964 г.г.)- 54

- Т. № 16. Нарастание кризисных явлений в советском обществе (1965 – 1985г.г.) _____________________ - 63

- Т. № 17. Украина в период перестройки. Распад СССР

(апрель 1985 – август 1991 г.г.)___________- 71

- Т. № 18. Украина в условиях независимости_______ - 79

- Планы семинарских занятий ____________________ - 89

- Самостоятельная работа студентов _______________- 97

- Вопросы для самостоятельной работы студентов___-99

- Вопросы для подготовки к экзамену _____________-105

- Список рекомендованной литературы____________-108