Развернули блок «Концепция журнала»

Мы сконцентрировались на первом блоке программы. Мы сосредоточили свое внимание только на самых главных вопросах программы:

№ п/п	Техническое задание (ТЗ)	Ответственные исполнители	Резуль-тат	Сроки выполне-ния ТЗ
1	Разработка концепции	Зверев С.М., Нисанова М.В.	Концепция и статья	До конца 2011 года
2	Определить название	Нисанова М.В.	Название	До конца октября 2011
3	Определить технические характеристики журнала	Вакансия	Макет 1-го номера	К началу февраля 2012 г.
4	Разработать структуру рубрик и к ним темы	Вакансия	Описание рубрик и темы для первого номера	К концу 2011 г.
5	Определиться со штатным составом редакции по должностям	Нисанова М.В.		К концу 2011 г.
6	Составить книжку внештатных корреспон-дентов	Вакансия		К концу 2011 г.
7	Провести набор волонтеров	Нисанова М.В.		В ходе выполнения проекта
8	Определиться в авторах публикаций и иллюстраций	Нисанова М.В., Зверев С.М.,	Список авторов	В ходе подготовки первого номера, но не позднее 2-х недель до сдачи материалов редакторам
9	Осуществить верстку первого номера	Вакансия
10	Осуществить редакторскую правку и корректуру материалов первого номера	Вакансия		За неделю до подготовки макета
11	Подготовить макет первого номера	Вакансия		За неделю до сдачи макета в производство.

Примечание. Производственные работы по выпуску 1-го номера журнала будут отображены в начале января 2012 г. в отдельном ТЗ.

Вы заметили, - много вакансий. Они ждут заполнения студентами, хотя, например, есть достаточно сложный вид работ, - определить технические характеристики журнала: объем, формат, оформление (облик), структура (карта журнала), композиционное оформление, в том числе цветность и графическое устройство, тираж, периодичность. Будем осваивать.

Конкурс на название журнала. Раунд первый

Участники проекта провели первый раунд конкурса на название журнала. Почему первый? Потому что нужен второй, а может быть и третий, поскольку пока не удалось подобрать название, которое могло бы раскрыть суть замысла и быть эстетически привлекательным. Тогда журнал будет читателю необходим и интересен. Очевидно, что название должно показывать, кому он адресован, какое его содержание, стоит ли тратить время на его чтение. Именно этими вопросами мы и сопровождали конкурс.

Давайте посмотрим на представленные названия:

• Образование туриста;

• Жизнь туриста;

• Обитур (образование и туризм);

• Мир образования и туризма;

• Глубины туризма;

• Туризм по-русски;

• Образовательный туризм (или: учеба и туризм);

• Чудесный туризм;

• Разносторонний туризм;

• Конец скитаниям: практика образовательного туризма;

Участники семинара на уровне ощущений и интуиции поняли, - «нет, не то». И, неужели, теперь эти попытки в корзину? Нисколько! И мы догадались, - названия могут подойти для разметок рубрик журнала. Вот вам и еще одно свидетельство проектного программирования: все может пригодиться, особенно на первом этапе работ! И лишь, когда мы выйдем на финишную прямую, появятся ограничения.

Итак, будем продолжать искать!

Теперь некоторые подсказки для следующих раундов:

- название может содержать главную идею проекта: «Туризм, как образование и образование в туризме». Вот, пока только это рабочее название и сохраняется;

- название может указывать на конкретно предлагаемые услуги в образовании, туризме, самостоятельном образовании;

- название может указывать некий призыв, например: «Путешествуй и образовывайся!»;

- название может содержать емкий образ идеи, как, например, последняя формулировка из списка: «Конец скитаниям!». Но, уж слишком философично, догадываться надо.

Мы, ведь, делая программу реализации проекта, закладываем в нее не только исключительно рациональные вещи: что, когда, где, сколько, а понимаем ход ее разработки и как учебу. Именно в этом смысл «образовательного проектирования наших собственных маршрутов». И именно такой смысл закладывается в будущее журнала. Вот вам и еще она аналогия для поиска названия.