4. Методические рекомендации преподавателю.

При проведении семинарских занятий целесообразно проводить текущие микроконтрольные работы и небольшие по объему домашние задания, рассчитанные на регулярную самостоятельную работу студентов. Для достижения обучающего и, одновременно, контролирующего эффектов, необходимо организовать последующее выборочное обсуждение результатов выполнения таких контрольных и домашних заданий. С целью стимулирования студентов к изучению материала лекций, изучения рекомендуемой учебной литературы перед началом изучения на семинарах той или иной темы весьма полезно провести входное контрольное тестирование. Учитывая цели, поставленные в курсе, на семинарах целесообразно широко обсуждать те аспекты микроэкономической теории, которые представляют особый интерес именно для студентов-юристов. Для этого преподаватель, проводящий семинары, должен перед началом семинарского цикла или в ходе его проведения ознакомиться с литературой по экономике права и экономике преступлений и наказаний.

5. Методические рекомендации студентам.

Изучение курса требует постоянной самостоятельной работы студентов, в первую очередь с учебной литературой и иными источниками информации, указанными в программе. Качество самостоятельной работы студентов проверяется в ходе работы на семинарах, при проверке домашних заданий и рефератов. Предварительное знакомство с литературой, указанной в программе, облегчает и углубляет понимание лекций и обсуждаемых на семинарах проблем. Следующее за прослушанными лекциями обращение к соответствующим источникам помогает полнее разобраться в материале курса, подготовиться к семинару, дополнить материалы лекции, выявить и ликвидировать пробелы в полученных знаниях, сформулировать вопросы к преподавателям, выполнить домашние задания. Постоянная активность на занятиях, готовность ставить и обсуждать актуальные проблемы курса – залог успешной работы студентов. Последнее нашло отражение в весовом коэффициенте, с которым оценка работы студентов на семинарских занятиях, учитывается в итоговой оценке по предмету.

V. Тематический план учебной дисциплины

№	Название темы	Всего	Аудиторные часы		Самостоятельная работа
			Лекции	Семинары
1	Введение. Базовые экономические понятия.	12	2	2	8
2	Рыночная система: спрос и предложение	28	6	6	16
3	Поведение потребителя в рыночной экономике.	28	6	6	16
Контрольная работа
4	Поведение производителя в рыночной экономике.	26	6	4	16
5	Типы рынков и фирм.	22	4	4	14
6	Рынки факторов производства	14	2	2	10
7	Институциональные аспекты рыночного хозяйства	14	2	2	10
Реферат
	Всего	144	28	26	90

Авторы программы: Т.А. Протасевич,

М. Ю. Лукин

1 Авторы программы выражают искреннюю благодарность Латову Ю.В., чья информация была использована при подготовке перечня Интернет-ресурсов.