4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины

Модуль 1

46

1.

Модуль 1, МЕ 1

Логические основы научной деятельности. Ключевые понятия, их обозначение и смысл. Определение понятий. Логические категории и принципы правильного мышления. Индуктивные и дедуктивные заключения.

Методы донаучных знаний о ведении земледелия в древних цивилизациях и средневековье. Королевские ботанические сады, монастыри, передовые хозяйства и агрономическое знание.

Камералисты и период феноменологического (опытного созерцания) подхода.

8

82.

Модуль 1, МЕ 2

Основные идеи и значение работ Теодора Сессюра , Ж. Буссенго, Карла Шпренгеля для агрономии.

А. Тэер и теория гумусового питания.

К. Шпренгель (1828) и Ю. Либих и закон минимума.

Работы Антона де Бари (1861); Г. Гельригеля.

Философско-теоретический базис работ Энгельгарда, А.В. Советова, А.С. Ермолова по системам земледелия.

Э. Вольни и закон оптимума.

Законы наследственности. Г. Менделя и Де Фриза. Методы классической селекции. Методология селекционных исследований на Свалевской, Шатиловской, Петровской станциях.

14

…

Модуль 1, МЕ 3

24

Модуль 2

52

…

Модуль 2, МЕ 4

Эмпирические модели частотного распределения характеристик основных объектов агрономии и их интерпретация.

Понятие о системном методе (подходе) исследований. Холизм как философская основа системного метода.

Модуль 3

14

…

Модуль 3, МЕ 7

Гипотетико-дедуктивный метод исследований. Формулирование научной (рабочей) гипотезы исследования.

2

Модуль 3, МЕ 8

Понятие изобретения и оформление заявки на изобретение.

4

Модуль 3, МЕ 3

Информационные системы и их требования к организации сбора и обработки данных агрономических экспериментов

Адаптивно-ландшафтные системы земледелия – как концептуальный пример реализованной агроэкологической идеи.

Модуль 3, МЕ 4

Подготовка рефератов и презентаций по программам исследований: севооборотам; технологиям возделывания культур, защите растений селекции и семеноводству и биотехнологии.

8

ВСЕГО

112