- •Безпека життєдіяльності
- •Черкаси чдту 2009 рік
- •1. Мета і задачі дисципліни, її місце в навчальному процесі
- •2. Типова програма нормативної дисципліни
- •Для студентів вищих навчальних закладів освітніх рівнів
- •Всіх спеціальностей
- •Розподіл навчального матеріалу за розділами і видами занять
- •Розділи та тематика дисципліни розділ 1. Наукові основи безпеки життєдіяльності Тема 1. Теоретичні основи безпеки життєдіяльності.
- •Тема 2. Концепція допустимого ризику. Принципи забезпечення
- •Розділ 2. Людина в системі "людина-середовище"
- •Тема 1. Фізіологічні чинники забезпечення безпеки людини.
- •Тема 2. Психологічні та соціальні основи забезпечення безпеки
- •Тема 3. Роль сприйняття оцінці небезпек.
- •Розділ 3. Середовище в системі «людина─середовище»
- •Тема 1. Середовище життєдіяльності людини.
- •Тема 2. Негативні фактори середовища життєдіяльності.
- •Розділ 4. ЗАбезпечЕння безПечної життєдіяльності
- •Тема 1. Методи забезпечення безпеки.
- •Тема 2. Системи формування здоров’я.
- •Тема 3. Безпека харчування.
- •Тема 4. Безпека в умовах кримінальної злочинності та тероризму.
- •Тема 5. Корпоративна безпека.
- •Тема 6. Невідкладна допомога при нещасних випадках.
- •Розділ 5. Правове забезпечення та управління безпекою життєдіяльності
- •Тема 1. Правове забезпечення та управління безпекою життєдіяльності.
- •3. Зміст дисципліни (Склад модулів)
- •4. Система поточного та підсумкового контролю знань
- •Критерії оцінювання знань за кредитно-модульною системою організації навчального процесу
- •Критерії оцінювання знань з дисципліни
- •5. Питання з підготовки до складання модулів
- •5.1. МодулЬ №1. Забезпечення оцінки небезпечних ситуацій. Тест №1
- •5.2. Модуль №2. Забезпечення оцінки небезпечних ситуацій. Тест №2
- •6. Орієнтовні теми рефератів
- •Вимоги до оформлення рефератів
- •7. Завдання до самостійної роботи студентів
- •8. Завдання до контрольної роботи студентів заочної форми навчання
- •Частина 1. Варіанти завдань
- •Перелік питань
- •9. Література Основна література:
- •Додаткова література:
- •Правові документи:
- •Методична література:
- •Internet-ресурси
- •10. Методичні вказівки для виконання завдань з самостійної роботи та контрольної роботи студентів заочної форми навчання Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3 - (тільки денна форма навчання)
- •Приклад Таблиці до дерева подій
- •Приклад дерева подій (небажана подія – авария автомобіля)
- •Завдання № 5 - (денна форма навчання) Завдання № 3 - (заочна форма навчання)
- •Завдання № 6 - (денна форма навчання) Завдання № 4 - (заочна форма навчання)
5. Питання з підготовки до складання модулів
5.1. МодулЬ №1. Забезпечення оцінки небезпечних ситуацій. Тест №1
-
Мета і завдання «Безпеки життєдіяльності».
-
Компоненти системи «людина – життєве середовище».
-
Визначення безпеки та небезпеки.
-
Природні джерела небезпеки.
-
Техногенні джерела небезпеки.
-
Соціальні джерела небезпеки.
-
Політичні джерела небезпеки.
-
Комбіновані джерела небезпеки.
-
Вражаючі фактори життєвого середовища.
-
Шкідливі фактори життєвого середовища.
-
Небезпечні фактори життєвого середовища.
-
Принципи забезпечення державної безпеки.
-
Аспекти управління безпекою життєдіяльності.
-
Законодавство України з безпеки життєдіяльності.
-
Основні завдання системи управління безпекою життєдіяльності.
-
Визначення ризику.
-
Прийнятний ризик.
-
Знехтуваний ризик.
-
Гранично-допустимий ризик.
-
Надмірний ризик.
-
Концепція прийнятного ризику.
-
Управління ризиком. Визначення.
-
Класифікація ризиків по виду джерел.
-
Класифікація ризиків по характеру нанесеного збитку.
-
Основні складові збитку.
-
Категорії серйозності небезпек.
-
Рівні ймовірності небезпек.
-
Матриця оцінки ризику.
-
Типи якісного аналізу небезпек.
-
Методи, що використовуються при аналізах небезпек.
-
Класифікація шкідливих речовин за способом дії на організм людини.
-
Класифікація шкідливих речовин за ступенем дії на організм людини.
-
Види дії пилу на організм людини.
-
Визначення ГДК.
-
Основні фактори, від яких залежить ступінь отруйної дії речовини.
-
Види освітлення.
-
Нормування природного освітлення.
-
Нормування штучного освітлення.
-
Ультрафіолетове випромінювання.
-
Інфрачервоне випромінювання.
-
Дія шуму на організм людини. Нормування.
-
Дія ультразвуку на організм людини. Нормування.
-
Дія інфразвуку на організм людини. Нормування.
-
Дія електромагнітного випромінювання на організм людини.
-
Електростатичне поле. Дія на організм. Нормування.
-
Вплив радіоактивного випромінювання на організм людини.
-
Особливості дії електричного струму на організм людини.
-
Види дії електричного струму на організм людини.
-
Види ураження людини електричним струмом.
-
Порогові значення електричного струму.
-
Фактори електричного характеру, що визначають небезпеку ураження електричним струмом.
-
Фактори неелектричного характеру, що визначають небезпеку ураження електричним струмом.
-
Фактори навколишнього середовища, що визначають небезпеку ураження електричним струмом.
-
Зовнішні та внутрішні подразники, що впливають на стан людини.
-
Імунітет. Адаптація.
-
Роль зорового, слухового, смакового, нюхального, больового, дотикового аналізаторів та вестибулярного апарату в забезпеченні життєдіяльності людини.
-
Нервова система організму людини. Час реакції. Умовні та безумовні рефлекси.
-
Інфекційна, неінфекційна, гостра, хронічна захворюваність.
-
Захворювання, які викликаються факторами оточуючого середовища, життя і діяльності людини.
-
Основні інфекційні захворювання. Хвороботворні мікроорганізми. Шляхи передачі інфекції.
-
Методи профілактики захворювань.
-
Запобігання та профілактика СНІДу.
-
Методи протидії залученню до тютюнопаління, вживання алкоголю та наркотиків.
-
Вплив біоритмів на рівень індивідуального ризику.
-
Репродуктивне здоров’я, вагітність, попередження спадкових хвороб.
-
Споживчі властивості та поєднання харчових продуктів.
-
Вимоги до якості та безпеки харчових продуктів.
-
Види, класифікація та шляхи надходження шкідливих речовин у харчові продукти.
-
Харчові добавки.