2. Рекомендуемая литература (дополнительная):

1. Карпович О.Г. Финансовое мошенничество (преступления в кредитно-финансовой сфере). Научно-практическое пособие. – М.: Издательство «Юрист», 2010. – 276с.

2. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.И. Радченко, А.С. Михлина. – СПб., Питер, 2008. – 784с.

3. Кругликов Л.Л. Тяжкие последствия в уголовном праве: объективные и субъективные признаки // Уголовное право. – 2010. – № 5. – С.38-46.

4. Маршакова Н.Н., Краснов А.Д. Таможенные преступления в системе преступлений в сфере экономической деятельности // Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. – 2010. – № 2 (12). – С. 207-214.

5. Русанов Г.А. Политика либерализации уголовного законодательства в экономической сфере и проблемы пределов уголовно-правового воздействия на экономику // Российская юстиция. – 2011. – № 3. – С.59-61.

6. Русанов Г.А. Преступления в сфере экономической деятельности: учебное пособие. – М.: Проспект, 2011. – 264с.

7. Тарбагаев А.Н., Тарбагаева Е.Б. Особенность применения бланкетных норм при квалификации преступлений, предусмотренных главой 22 УК РФ // Уголовное право. – 2010. – № 2. – С.73-76.

Тема 6. Преступления, посягающие на основы предпринимательской деятельности

План изучения темы: лекция – 2 часа, семинарское занятие – 2 часа, практическое занятие – 4 часа, самостоятельная работа – 4 часа. На втором практическом занятии проводится рубежный контроль.

Семинарское занятие – 2 часа

Цель занятия – проверка, углубление и закрепление знаний, полученных курсантами на лекции и в процессе самостоятельного изучения темы занятия «Преступления, посягающие на основы предпринимательской деятельности».

Задачи семинарского занятия:

• формирование у курсантов четкого представления о понятии, видах, уголовно-правовой характеристике и особенностях квалификации преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности;

• оказание курсантам помощи в усвоении теоретических знаний по данной теме, полученных в процессе лекции и самостоятельного изучения материала;

• развитие у курсантов навыков творческого осмысления материала, его логичного изложения, умений преломлять теоретические знания в практическое применение в современных условиях, вести дискуссии;

• воспитание у курсантов убежденности в необходимости уважения и соблюдения российского законодательства, в том числе в рамках дальнейшей практической деятельности, связанной с выявлением, предупреждением, пресечением и раскрытием преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности деятельности.

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Понятие, виды, уголовно-правовая характеристика преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности.

2. Особенности квалификации преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности.

Подготовить рефераты:

1. История развития законодательства об ответственности за преступления, посягающие на основы предпринимательской деятельности.

2. Зарубежное уголовное законодательство об ответственности за преступления, посягающие на основы предпринимательской деятельности.

Практическое занятие № 1 – 2 часа

Цель занятия – проверка, углубление и закрепление теоретических знаний, приобретение практических умений и навыков по:

‑ квалификации преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности, в рамках отдельных практических ситуаций;

‑ анализу судебно-следственной практики с составлением соответствующих справок.

Задачи практического занятия:

• в рамках решения задач и анализа судебно-следственной практики опросить курсантов по отдельным теоретическим вопросам квалификации рассматриваемых преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности, в целях проверки, углубления и закрепления полученных знаний;

• разобрать отдельные практические ситуации по теме занятия в целях приобретения практических умений и навыков по квалификации преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности;

• проанализировать судебно-следственную практику по уголовным делам о преступлениях, посягающих на основы предпринимательской деятельности;

• воспитание у курсантов убежденности в необходимости уважения и соблюдения российского законодательства, в том числе в рамках дальнейшей практической деятельности, связанной с выявлением, предупреждением, пресечением и раскрытием преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности.

Решить задачи:

1. Крупнов решил заняться коммерческой деятельностью, организовал частное предприятие, однако не пожелал его регистрировать. В результате содеянного в государственный и местный бюджеты не поступили налоги с доходов, полученных Крупновым от предпринимательской деятельности, в сумме более 500 тыс. рублей. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

Изменится ли Ваше решение, если: а) Крупнов после возбуждения в отношении него уголовного дела добровольно и в полной мере возместил ущерб от неуплаченных обязательных платежей; б) Крупнов создал коммерческую организацию для прикрытия незаконной торговли оружием и боеприпасами. В подвале организации разместил склад оружия и боеприпасов, а в офисе организовал притон для занятий проституцией.

2. Лужников приобрел в собственность 4 квартиры и впоследствии сдавал их в наем. Налогов с полученной от найма квартир прибыли не платил. Имеются ли в действиях Лужникова признаки преступления и возможно ли его привлечь к уголовной ответственности?

3. Чубаров являясь народным целителем, осуществлял платные услуги по излечению различных болезней посредством применения различных трав и настоек. В результате своей деятельности ему удалось извлечь доход в крупном размере. Квалифицируйте действия Чубарова. Изменится ли Ваше решение если в результате его деятельности один из «пациентов» скончался?

Подготовить в практических тетрадях аналитическую справку по проблемам квалификации преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности (на примере не менее пяти опубликованных дел).

Практическое занятие № 2 – 2 часа

Цель занятия – проверка, углубление и закрепление теоретических знаний, приобретение практических умений и навыков по:

‑ квалификации преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности, в рамках отдельных практических ситуаций;

‑ применению уголовно-правовой терминологии в дальнейшей практической деятельности.

Цель рубежного контроля – проверка теоретических знаний, полученных курсантами в ходе проведения лекционных, семинарских, практических занятий и самостоятельной работы по темам 1-6 спецкурса «Особенности квалификации преступлений, посягающих на экономическую безопасность».

Задачи практического занятия:

• в рамках рубежного контроля проверить теоретические знания, полученные курсантами в ходе проведения лекционных, семинарских, практических занятий и самостоятельной работы по темам 1-6 спецкурса «Особенности квалификации преступлений, посягающих на экономическую безопасность»;

• в рамках решения задач и рассмотрения подготовленных кроссвордов опросить курсантов по отдельным теоретическим вопросам квалификации рассматриваемых преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности, в целях проверки, углубления и закрепления полученных знаний;

• разобрать отдельные практические ситуации по теме занятия в целях приобретения практических умений и навыков по квалификации преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности;

• рассмотреть подготовленные кроссворды по преступлениям, посягающим на основы предпринимательской деятельности;

• воспитание у курсантов убежденности в необходимости уважения и соблюдения российского законодательства, в том числе в рамках дальнейшей практической деятельности, связанной с выявлением, предупреждением, пресечением и раскрытием преступлений, посягающих на основы предпринимательской деятельности.

Решить задачи:

1. Крылатов осуществлял незаконную предпринимательскую деятельность путем изготовления и реализации фальсифицированной водки под видом подлинного продукта. Квалифицируйте содеянное. Изменится ли Ваше решение если производимая Крылатовым продукция не соответствовала требованиям безопасности жизни или здоровья потребителей.

2. В целях получения дохода Бурлаков уговорил сельского жителя Валеева дать ему паспорт, оформил на него коммерческую фирму «Пари» и назначил Генеральным директором. Никакой реальной деятельности по руководству фирмой Валеев не осуществлял. Бурлаков, не являясь сотрудником «Пари», организовал без соответствующей лицензии производство указанной фирмой огнестрельного оружия и регулярно получал крупный доход. Квалифицируйте содеянное и определите субъектов преступления.

3. Иванов, являясь директором детской спортивно-юношеской школы № 15 при администрации Приокского района, самостоятельно дал разрешение Петрову на организацию стоянки автотранспорта на территории школы. Петров на протяжении 2-х лет получил доход от работы автостоянки на сумму один миллион семьсот тысяч рублей. Ежемесячно Петров оплачивал Иванову в качестве арендной платы 20 тысяч рублей. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Составить кроссворд по теме занятия (20 слов по вертикали, 20 – по горизонтали).

Подготовиться к рубежному контролю по темам 1-6.