1. Біологія

За ред.. В.О. Мотузного Стор. 172 - 183

2. Загальна біологія

Підручник для середніх загальноосвітніх шкіл М. Є. Кучеренко.

Пр. 89 – 94..

28

Процес запліднення:

• попадання сперматозоїда в клітину;

• злиття гаплоїдних ядер і утворення диплоїдної клітини -зиготи;

• активізація зиготи до дроблення.

Контрольні питання:

1. Які форми розмноження вам відомі?

2. Що таке нестатеве розмноження? Які форми його знаєте?

3. Яке біологічне значення нестатевого та вегетативного розмноження?

4. Що таке статеве розмноження, його форми?

5. Які особини називають роздільностатевими, а які гермафродитами?

6. В чому суттєвість подвійного запліднення у кліткових рослин?

Література:

1. Біологія

За ред.. В.О. Мотузного

Стор. 59 - 67

2. Загальна біологія

Підручник для середніх загальноосвітніх шкіл М. Є. Кучеренко.

Пр. 31 – 34.

45

відсадками (бальзамін, аґрус), видозміненими пагонами : бульбами (картопля), цибулинами (тюльпан, цибуля), кореневищами (пирій, осот).

Форми статевого розмноження:

• партеногенез – це розвиток організму з незаплідненої яйцеклітини (комахи, ракоподібні).

• кон’югація – це загальна назва кількох форм статевого процесу, відомого у бактерій, водоростей, грибів, інфузорій. При даній формі статевого розмноження відбувається обмін фрагментами молекул ДНК, між організмами через цитоплазматичний місток.

• копуляція – злиття двох статевих клітин.

По розміщенню статевих залоз:

- тваринні організми;

• роздільностатеві – мають один тип статевих залоз і продукують один тип статевої клітини;

• гермафродити – організми, які мають і жіночі і чоловічі статеві залози (молюски, ракоподібні).

- у рослин;

• дводомні (обліпиха);

• однодомні (огірки).

Процес дозрівання чоловічих статевих клітин (сперматозоїдів) в статевих залозах (сім’янках ) називається сперматогенезом.

Процес дозрівання жіночих статевих клітин (яйцеклітин) в статевих залозах (яєчниках) називається овогенезом.

44

Тема 8: Походження людини

1. Докази тваринного походження людини.

2. Рушійні сили антропогенезу.

3. Еволюція людини.

4. Людські раси.

Як біологічний вид людина належить до хордових, підтип хребетних, клас ссавців, загін приматів, рід Ноmo, виду Homo sapiens – людина розумна.

1. Людина належить до хребетних:

а) єдиний план будови з хребетними;

б) подібність у розвитку зародків.

2. Людина належить до класу ссавців:

а) наявність молочних залоз, та вигодування малят молоком;

б) внутрішньоутробний розвиток ембріона;

в) наявність діафрами;

г) зуби трьох видів;

д) подібна будова слухового апарата.

3. Людина належить до загіну приматів:

а) 4 групи крові;

б) подібний хромосомний набір;

в) спільні хвороби й паразити;

г) подібна будова і об’єм головного мозгу.

29

4. Для людини характерні рудименти (організми, що втратили свою первіснуфункцію) та атавізми (ознаки далеких предків).

Антропогенез – це історичний розвиток виду «людина розумна». Ч. Дарвін в книзі «Походження людини і статевий добір», довів, що рушійні сили еволюції видів, тобто боротьба за існування і природний добір на основі спадкової мінливості застосовні і до еволюції людини – це біологічні фактори антропогенезу. Людина являється істотою не тільки біологічною, а ще й соціальною, то велика роль в антропогенезі належить соціальним факторам: суспільна праця то спосіб життя, мова, свідомість, мислення, виховання, освіта.

Схема антропогенезу.

Сучасні люди (кроманйонці)

0 тис. років тому Виготовляють складні знаряддя праці,живуть

родовою общиною Будують житло, з’являються

обряди.

Стародавні люди (неардельтальці)

150 тис. років тому. Добувають вогонь, виготовляють більш складні

знаряддя праці, будують житло

Найдавніші люди (мавполюди: пітекантроп, синантроп)

1,7 млн. Масивна челюсті, добре розвинуті лобні долі.

300 тис. років тому Встановляють примітивні знаряддя праці, ведуть

суспільний спосіб життя.

Шимпанзе(горила,австралопітеки –перехідна ланка між людиною і мавпою)

5,5 млн. років тому двонога хода, стадний спосіб життя, викорис-

товують знаряддя праці. (дріопітекии-гібони,

30