
- •Мвс україни одеський державний університет внутрішніх справ
- •Методичні вказівки щодо підготовки для написання рефератів
- •Тема 1. Теорія держави і права як наука і навчальна дисципліна.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2. Держава: її походження та поняття
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Тема 3. Держава: її мета, механізм та функції
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 3 - 2 години.
- •Тема 4. Форма держави.
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 4 - 2 години.
- •Тема 5. Держава в політичній системі суспільства
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 5 - 2 години
- •Тема 6. Сутність та типи держави. Правова, соціальна держава як гарант здійснення та захисту прав людини
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 6 - 2 години
- •Тема 7. Держава і особа
- •Методичні рекомендації
- •Тема 8. Основні наукові вчення про право. Праворозуміння.
- •Тема 9. Сутність, ознаки, функції та принципи права
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 8 – 2 години
- •Тема 10. Право в системі нормативного регулювання.
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 9 – 2 години
- •Тема 11. Норми права.
- •Методичні рекомендації
- •Іі семестр Семінарське заняття № 10 – 2 години
- •Тема 12. Форми права. Тема 13. Поняття і види правових актів
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 11– 2 години
- •Тема14. Правоутворення, нормотворчість та законотворчість
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 12– 2 години
- •Тема15. Правова система, система права і система законодавства.
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 13– 2 години
- •Тема 16. Типологія правових систем. Правова система України.
- •Методичні рекомендації
- •Модуль 3. Реальне функціонування права Семінарське заняття № 14– 2 години.
- •Тема 17. Правові відносини.
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 15 – 2 години
- •Тема 18. Реалізація права. Тема 19. Застосування правових норм.
- •Методичні рекомендації
- •Семінарське заняття № 16 – 2 години
- •Тема 20. Тлумачення права. Тема 21. Юридичний процес
- •Методичні рекомендації
- •Модуль 4. Результат дії права Семінарське заняття № 17 – 2 години
- •Тема 22. Правосвідомість і правова культура. Правова культура юриста
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 18 – 2 години
- •Тема 23. Правомірна поведінка.
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 20 – 2 години
- •Тема 24. Правопорушення: поняття, ознаки, склад, види і причини.
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 21 – 2 години
- •Тема 25. Юридична відповідальність.
- •Методичні рекомендації
- •Література:
- •Семінарське заняття № 22 – 2 години.
- •Тема 26. Законність, право законність і правопорядок. Механізм правового регулювання.
- •Методичні рекомендації
- •Перелік питань для підготовки до екзамену
Тема 8. Основні наукові вчення про право. Праворозуміння.
Тема 9. Сутність, ознаки, функції та принципи права
-
Сучасні підходи до розуміння права: теорія «природного права», «психологічна теорія», «нормативний», «соціологічний», «інтегративний підхід» до розуміння права .
-
Сучасне нормативне розуміння права: поняття, основні ознаки.
-
Право в об’єктивному і суб’єктивному розумінні.
-
Соціальне призначення права. Функції права: загально-соціальні та спеціально-юридичні функції.
-
Принципи права: загально - правові, міжгалузеві, галузеві.
-
Сутність права. Цінність права.
Методичні рекомендації
При вивченні теми студентам необхідно звернути увагу на те, що право, як і держава, є унікальним суспільно необхідним феноменом, науковий інтерес до якого протягом багатьох століть не тільки не загасає, а навпаки, постійно зростає. Тому доцільно розглянути сутність даного поняття під різними кутами зору, оперуючи поглядами багатьох мислителів, державних діячів, правознавців, які визначали зміст цього складного суспільного явища, у різні часи, за різних соціально-економічних та політичних умов, оскільки подібний підхід об’єктивно відповідає існуванню в юридичній науці багатьох наукових напрямів щодо розуміння права. Чим складнішим є явище, тим більшу кількість якостей і ознак воно має, що, у свою чергу, зумовлює необхідність ґрунтовнішого дослідження основних підходів до сприйняття сутності права.
Тому студенти при підготовці до семінарського заняття повинні з’ясувати основні положення наукових концепцій праворозуміння, та використати ці знання для виконання зазначених завдань.
Право, як і держава, є продуктом суспільного розвитку, і «юридичне» право формується в державноорганізованому суспільстві як основний нормативний регулятор суспільних відносин. Щоб мати більш повне і глибоке уявлення про право, необхідно розглянути ознаки, що його характеризують. Ознаки права взаємопов’язані та доповнюють одне одного. У сукупності вони характеризують право як складне суспільне явище, специфічне інституційне утворення, тобто відображають його сутність.
Традиційно в юридичній науці право поділяється на об’єктивне та суб’єктивне. Об’єктивне право – право, що виходить від держави та існує незалежно від волі індивідів (право України, право Франції, право іншої країні, міжнародне право). Суб’єктивне право – юридично зафіксована можливість задоволення індивідами своїх прав.
Соціальне призначення права (соціальна цінність) полягає в моделюванні, регулюванні суспільних відносин. Право не тільки регулює, а й захищає та зміцнює встановлений правопорядок, тобто право відіграє службову роль по відношенню до суспільства, виконуючи функції, що сприяють його стабільності.
Письмові роботи:
-
Самостійно скласти таблицю за таким зразком:
Назва концепції, представники |
Зміст концепції права |
1.Природно-правова теорія права |
|
2. Тощо |
|
2. Знайти відповідність між стовпцями таблиці «Визначення права у різних концепціях праворозуміння»
1. аксіологічна |
А. право – це наказ суверена, який має санкцію |
2. соціологічна |
Б. право – це результат розкриття народного духу |
3. нормативістська |
В. право – це міра свободи та справедливості |
4. психологічна |
Г. право – це реально існуючий порядок суспільних відносин |
5. історична |
Д. право – це атрибутивно-імперативні емоції |
3.Cкласти схему видів принципів права.
Питання для роздумів:
а) У чому, на вашу думку, полягають глибинні джерела походження кожної з концепцій розуміння сутності права? Відповідь обґрунтуйте.
б) У чому, на вашу думку, полягають сутність плюралізму різних концепцій права і яким чином вона співвідноситься з проголошенням принципу верховенства права?
в) Який тип праворозуміння прямо вказує на зв'язок держави і права? Охарактеризуйте основні засади такого типу праворозуміння.
г) Визначте переваги та недоліки концепції юридичного позитивізму. Яка із концепцій є новітнім напрямом позитивізму ХХ ст.? Виокремте її основні засади.
д)
е) Визначте переваги та недоліки теорії природного права.
ё) Який тип право розуміння дає змогу розглядати право як форму опосередкування соціальних потреб та інтересів?
ж) Визначте переваги та недоліки соціологічного підходу до розуміння права.
з) Визначте сутність інтегративного підхіду до розуміння права.Чи є можливим у сучасних умовах формування концепції універсального, всесвітнього права?
Підготувати реферати за темами: «Праворозуміння як елемент правової культури», «Поняття права в різних правових системах», «Принцип формальної рівності у праві: теорія і історія».
Література:
-
Абдуллаев М.И. Права человека и закон: Историко-теоретические аспекты. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. – 320 с.
-
Байтин М.И. Сущность права: Современное нормативное правопонимание на грани двух веков. – 2-е изд., доп. – М.: Издательский дом „Право и государство”, 2005. – 543 с.
-
Венгеров А.Б.Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. - М.: Омега-Л, 2009. - 608 с.
-
Загальна теорія держави і права / М.В. Цвік, О.В. Петришин, Л.В. Авраменко; За ред.. М.В. Цвіка, О.В. Петришина. – Х.: Право, 2009. – 584 с.
-
Коростей В. Про функції права // Право України. – 2004. - №9. – С.124.
-
Крестовська Н.М., Матвєєва Л.Г. Теорія держави і права: Елементарний курс. – Х.: ТОВ «Одіссей», 2007. – 432 с.
-
Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права: Учебник.- М.: Проспект, 2010. – 768с.
-
Мозоль Н. Сучасний погляд на справедливість // Право України. – 2007. - № 5.- С. 39 – 45.
-
Скакун, О.Ф. Теорія держави і права (Енциклопедичний курс): підручник / О.Ф. Скакун . - Х.: Еспада, 2006 . - 776 с.
-
Скурко Е.В. Правовые принципы в правовой системе, системе права и системе законодательства: Теория и практика //Правоведение. – 2006. – № 2. – С. 55-61.
-
Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Учебник. – М.: Омега-Л, 2009. - 336 с.