Список литературы Основная литература

1. Ежов М.В., Ежова Г.В. История государственного управления и государственной службы России. Учебное пособие. СПб.: Изд-во ИВЭСЭП, 2004. - 240 с.

2. История государственного управления в России: Учебник / Под общей редакцией Р.Г. Пихои. - М.: Изд-во РАГС, 2001. - 384 с.

3. История государственного управления в России: Учебник / Отв. ред. В.Г. Игнатов. - Р. н/Д.: Феникс, 2005. - 640 с.

4. Соборное Уложение 1649 г. М.: Изд-во МГУ, 1961.

5. Черняк В.З. История государственного и муниципального управления России. Учебник для вузов. - М.: Изд-во РДЛ, 2001. - 528 с.

Дополнительная литература

1. Буганов В. И., Преображенский А. А., Тихонов Ю. А. Эволюция феодализма в России. Социально-экономические проблемы. М., 1980.

2. Галактионов А. А., Никандров П. Ф. Русская философия XI-XIX вв. - Л., 1970.

3. Геллер М. Я. История Российской империи: В 2 т. М., 2001. Т. 1.

4. История России с древнейших времен до конца XVII в. / Отв. ред. А. Н. Сахаров, А. П. Новосильцев. М., 1996.

5. История СССР с древнейших времен до конца XVIII в.: Учебник/ Под ред. Б.А. Рыбакова.- М.: Высш. шк., 1983. - 415 с.

6. История судебных учреждений в России. Сочинение Константина Троцины. СПб.: Типография Эдуарда Веймара - 1851.

7. Карамзин Н.М. История государства Российского.

8. Ключевский В.О. Боярская Дума Древней Руси. СПб., 1902.

9. Ключевский В. О. Сочинения. М., 1987–1989. Т. 1–3.

10. Милюков П. Н. Очерки по истории русской культуры. - М„ 1993-1995. - В 3 т.

11. Муравьев А В., Сахаров А М. Очерки по истории русской культуры IX-XVII вв. - М., 1984.

12. Павлов А. П. Государев двор и политическая борьба при Борисе Годунове. СПб., 1992.

13. Павлов-Сильванский Н. П. Феодализм в России. М., 1988.

14. Пайпс Р. Россия при старом режиме. М., 1993.

15. Платонов С. Ф. Очерки по истории Смуты в Московском государстве XVI – XVII вв. М., 1995.

16. Российское законодательство Х-XX вв. - М., 1985. - Т. 1.

17. Сахаров А. М. Образование и развитие Российского государства в XIV–XVII вв. М., 1969.

18. Скрынников Р. Г. Россия накануне «Смутного времени». М., 1985.

19. Скрынников Р. Г. Крест и корона: Церковь и государство на Руси IX–XVII вв. СПб., 2000.

20. Соловьев С. М. История России с древнейших времен. Москва, 1989.

21. Тихомиров М. Н. Российское государство XV–XVII веков. М., 1973.

22. Хрестоматия по истории России. Т.1. 1994.

II блок – 8 акад часов. Темы 9-16.

Тема №10. Формирование советской системы государственного управления. 1917-1922 годы.

Политические дебаты. Тема дебатов: «Россия, 1917 год. Пути преодоления кризиса и поступательного развития страны» (2 акад. часа).

В начале 1917 г. Российская империя находилась в состоянии тяжёлого социально-политического кризиса. По сути, речь шла о выборе стратегии преодоления кризиса и дальнейшего развития страны, и различные политические силы предлагали свои варианты решения данного вопроса.

Цель дебатов – изучить позиции основных политических сил по вопросу о стратегии развития России накануне Февральской революции.

Подготовительный этап. За неделю до занятия преподаватель проводит предварительную беседу, в ходе которой обозначает тему дебатов, особенности их проведения, делит всех студентов в произвольном порядке на три группы: «монархистов» - сторонников восстановления абсолютной монархии в России, «прогрессистов» - сторонников либеральных реформ, представляющих думские фракции кадетов, октябристов и прогрессистов и «левых» - сторонников радикальных преобразований: большевиков и левых эсеров. Каждая группа в течение недели должна подготовить доводы в защиту своей позиции.

Основной этап (1 час). Дебаты проходят на заседании Государственной Думы. При проведении дебатов целесообразно сформулировать следующую повестку:

• политическое развитие России,

• социально-экономическая политика,

• внешняя политика.

По каждому вопросу данной повестки высказываются поочерёдно все политические силы. Каждый вопрос обсуждается в течение 20 минут. Преподаватель выступает в роли ведущего.

Подведение итогов (30 минут). Преподаватель анализирует высказывания каждой группы, выявляет сильные и слабые стороны, высказывает свою точку зрения относительно позиций данных политических сил.