Рекомендации

В ходе семинарского занятия студенты должны проанализировать процесс становления и развития Московского государства в течение XV-XVI вв.

При подготовке к первому вопросу необходимо рассмотреть процесс объединения русских земель вокруг Москвы, освобождения Руси от монголо-татарского ига, формирование русского централизованного государства; выявить причины возвышения Москвы и её победы в конкурентной борьбе с другими русскими городами (Тверь, Новгород и пр.); выявить специфические черты системы государственного управления в Московском княжестве.

В ходе подготовки ко второму вопросу требуется изучить особенности системы государственного управления в Московском государстве при Иване III и Василии III, определить роль и место в системе государственной власти Великого князя, Боярской думы, путей и приказов. Особое внимание следует обратить на характеристику системы кормлений.

Изучение третьего вопроса предполагает анализ причин, содержания и последствий преобразования государственного управления в эпоху Ивана Грозного. Необходимо обратить особое внимание на земскую и губную реформы, ликвидацию системы кормлений, создание и роль опричнины в системе государственного управления.

Особое внимание должно быть уделено эволюции российской монархии, формированию сословно-представительной формы монархии. Необходимо выявить причины возникновения Земского собора, особенности его функционирования, принципы формирования, полномочия.

Тема 4. Государственное управление в Российском государстве в XVII веке Научная студенческая конференция. Тема: «Смута» - испытание на прочность Российского государства» (4 акад. Часа)

«Смутное время» является одной из наиболее трагических страниц истории российского государства, поставившей в повестку дня вопрос о самом существовании России как единого и суверенного государства. «Смута» демонстрирует как глубину падения и кризиса России, так и вершины доблести и самопожертвования русского народа, степень прочности российской государственности.

Цель конференции – изучить причины, содержание и последствия «Смутного времени» для эволюции системы государственного управления в России.

Подготовительный этап. За две недели до конференции между студентами распределяются темы докладов и проводится консультация по сбору и анализу информации для докладов (см. Список литературы).

Основной этап (3 акад. часа). В ходе данного этапа студенты выступают с докладами. Каждый доклад должен быть продолжительностью не более 15 минут. После выступления каждого докладчика происходит обсуждение его основных положений. На это должно быть отведено не более 10 минут.

Подведение итогов (1 акад. час). Конференция завершается выступлением преподавателя, который анализирует содержание каждого доклада, указывает сильные и слабые стороны, формулирует общие выводы по данной проблеме.

Тематика докладов:

1. Причины кризиса Российской государственности в эпоху «Смутного времени».

2. Роль иностранных государств в развитии «Смуты».

3. Состояние системы государственного управления в России в период накануне «Смуты».

4. Трансформация государственного управления в России в период «Смуты».

5. Земский собор в период «Смутного времени».

6. Боярская дума в период «Смутного времени».

7. Роль церкви в преодолении «Смуты».

8. Трансформация института монархии в России в период «Смуты».

9. 4 ноября – историческое содержание праздника.

10. Возрождение Российского государства в 1613 г.

11. Последствия «Смуты» для системы государственного управления в России.

12. Особенности регионального и местного управления в России в период «Смуты».