- •Методические указания по изучению дисциплины «макроэкономика» в рамках модульной системы обучения
- •Цели и задачи изучения курса
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «макроэкономика»
- •Рекомендации по планированию и организации времени в процесс изучения дисциплины
- •Описание последовательности действий или сценарий изучения дисциплины.
- •Алгоритм подготовки студентов при изучении дисциплины «Макроэкономика».
- •Формы контроля и система оценок при модульной системе обучения
- •Примерный вариант зачетного теста по модулю I
- •Примерный вариант контрольной работы по модулю II
- •Список экзаменационных вопросов по модулю III
- •Список контрольных экзаменационных вопросов по дисциплине «макроэкономика»
- •Планы семинарских занятий
- •Модуль I. Методологические основы, структурные характеристики и поведенческие предпосылки макроэкономического анализа.
- •Тема 1. Макроэкономика как особый раздел экономической теории. Методология макроэкономических исследований
- •Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов
- •Тема 2. Система макроэкономических взаимосвязей в национальной экономике Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов
- •Тема 3. Результаты функционирования и основные макроэкономические пропорции реального сектора экономики Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов
- •Тема 4. Денежный сектор национальной экономики Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов
- •Тема 5. Потребительские решения домохозяйств Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов
- •Тема 6. Инвестиционные решения фирм Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов
- •Тема 7. Воздействие государства на потребительские и инвестиционные решения частного сектора Вопросы для обсуждения
- •Темы для докладов
- •Тема 8. Рынок товаров и услуг
- •Тема 9. Рынок финансовых активов. Вопросы для обсуждения
- •Тема 10. Взаимодействие товарного и денежного рынка. Вопросы для обсуждения
- •Тема 11. Рынок труда.
- •Тема 12 Общее макроэкономическое равновесие
- •Тема 13. Теория инфляции. Инфляция и безработица
- •Тема 14. Циклическое развитие экономики.
- •Тема 15. Экономический рост и динамическое равновесие в экономике
- •Тема 16. Нормативная теория макроэкономической политики
- •Тема 17. Позитивная теория стабилизационной политики
- •Тема 18. Особенности функционирования открытой экономики
- •Тема 19. Стабилизационная политика в открытой экономике
- •Тема 20. Дискуссионные проблемы выбора стабилизационной политики
- •Список основной и дополнительной литературы.
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •Методические указания по выполнению и оценке аналитических работ
- •Система рейтинговой оценки аналитических работ
- •Тематика аналитических работ
- •Лист учета выполнения самостоятельных заданий по дисциплине «Макроэкономика»
- •Раздел 1. Особенности потребительского поведения в России.
- •Раздел 2. Изменение основных параметров потребления в период
Примерный вариант контрольной работы по модулю II
1.8. Рассмотрим следующую экономическую систему. Функция потребления: С=20+0,6Y. Функция инвестиций: I=20-4i. Номинальное предложение денег в экономике: Мs=48 ден.ед. Спрос на реальные кассовые остатки: L=0,5Y+30-3i. Производственная функция: Y=10N1/2. Предложение труда: Ns=25W.
Каковы в данных условиях равновесные значения:
а) общего уровня цен;
б) объема национального производства;
в) занятости;
г) реальной ставки заработной платы;
д) процентной ставки.
2.6. Известно, что предложение денег в экономике постоянно и равно 600 ден. ед. Спрос на деньги представлен функцией: Lt=0,4Yt-1+200-5it. Уровень цен стабилен: P=1,2. Функция автономных инвестиций: Iat=200-10rt-1; функция индуцированных инвестиций: It=0,4(Yt-1-Yt-2). Поведение домохозяйств на рынке благ выражается потребительской функцией: Ct=60+0,8Yt-1.
1) Определите, при каких значениях: а) национального дохода и б) ставки процента может установиться долгосрочное динамическое равновесие на рынках благ и денег.
2) Объясните, является ли данное равновесие устойчивым.
3.2. Если в краткосрочном периоде цены на товары и факторы производства жесткие, а в долгосрочном - абсолютно гибкие, то верны следующие утверждения:
а) увеличение количества денег в обращении приведет к росту реального ВВП только в долгосрочном периоде;
б) увеличение количества денег в обращении приведет к росту реального ВВП только в краткосрочном периоде;
в) долгосрочная кривая совокупного предложения будет в начале горизонтальной, а затем вертикальной линией;
г) краткосрочная кривая совокупного предложения будет в начале горизонтальной, а затем вертикальной линией.
4.2. В современной макроэкономике категория «спрос на деньги» означает:
а) желание экономических субъектов иметь определенный денежный доход, легко обращаемый в ценные бумаги, товары или услуги;
б) сумму денег, которую экономические субъекты желают взять взаймы при данной процентной ставке;
в) желание экономических субъектов иметь запас части дохода на «черный день»;
г) желание экономических субъектов сохранять часть своего портфеля активов в ликвидной форме.
3.3. Известно, что состояние экономической конъюнктуры описывается следующими неравенствами: (∆М/M)<πt; Yt<Y*.
1) В этом случае движущие силы будут направлять экономическую систему к:
а) росту национального дохода и уровня инфляции;
б) сокращению национального дохода и росту уровня инфляции;
в) снижению уровня инфляции и сокращению национального дохода;
г) снижению уровня инфляции и росту национального дохода.
2) Объясните выбор своего ответа.
4.3. Используя модель ISLM с фиксированными ценами, объясните, как повлияет снижение ставки налогов на величины: а) реальной ставки процента, б) реального национального дохода; в) инвестиций.
5.3. Допустим, что состояние экономики, функционирующей в условиях жестких цен, характеризуется ситуацией, представленной на рисунке.
1) Объясните, каким образом в экономике можно обеспечить полную занятость, следуя рекомендациям кейнсианской концепции.
2) Проиллюстрируйте свои выводы графически.
6.3. Известно, что устойчивый уровень капиталовооруженности превышает его оптимальное значение. 1) Можно ли экономику в этом случае считать динамически эффективной и почему? 2) В случае снижения нормы сбережений, согласно «золотому правилу накопления», в экономике будет наблюдаться:
а) снижение потребительских расходов в длительном периоде;
б) сокращение инвестиций в длительном периоде;
в) рост потребительских расходов в коротком периоде;
г) рост инвестиций в коротком периоде.