Обложка учебника л.Д. Синицкого «Азия», по которому учили экономическую географию старшеклассники 1930-х гг.

Во многом благодаря стараниям Н. Н. Баранского и его последователей экономическая география мира стала одним из ключевых школьных курсов для старшеклассников. Так остается и по сей день. Как не устает повторять один из учеников Н.Н. Баранского, ныне признанный «патриарх» отечественной школьной географии академик Российской академии образования Владимир Павлович Максаковский – «Помните, без географии мы нигде!». Этим сказано главное.

Вопросы и задания

1. Приведите примеры использования Вами в период школьных каникул географических знаний, полученных в предыдущих классах.

2. Что изучает экономическая и социальная география?

3. Приведите примеры частных общественно-географических наук и расскажите о том, что они изучают.

4. Какие методы научных исследований применяют экономико-географы? Расскажите о них.

5. Что такое геоинформационная система? Как она может быть использована в повседневной жизни?

6. Вспомните и назовите, какими тематическими картами Вы пользовались при изучении географии населения и хозяйства России.

7. На основе источников дополнительной информации подготовьте сообщение об одном из исследователей, путешественников или ученых, внесших вклад в развитие экономической и социальной географии.

Практическая работа

На карте «Страны мира» найдите место, где Вы находитесь в момент чтения этого параграфа (выясните координаты). Если место Вашего проживания (город, поселок, деревня или др.) не обозначено на карте, постарайтесь определить Ваше примерное местонахождение. Узнайте численность жителей в населенном пункте. Посчитайте, какую долю (в %) население Вашего населенного пункта составляет в населении планеты и страны.

Тема для дискуссии

Финский географ Илмари Хустих написал о географии, что «пределом для этой науки служит лишь небо». Согласны ли Вы с утверждением, что объектом географических исследований может быть все что угодно на Земле? Дайте Ваши предложения по тематике новых географических исследований.

1 Определение понятий, трактовку терминов и пояснение названий, выделенных курсивом, Вы найдете в конце учебника в словаре.

2 От лат. – socialis – общественный.