Інструкція

до навчальної практики № 3.

Тема: Мікроскоп і техніка мікроскопування.

Мета: Оволодіння методикою мікроскопування.

Професійна спрямованість: Оволодіння методикою мікроскопування необхідно для визначення тотожності лікарської рослинної сировини за мікроознаками.

План

1. Будова мікроскопа.

2. Техніка мікроскопування.

3. Виготовлення нативного (тимчасового) мікропрепарату.

Знати:

1. Будову мікроскопа, правила роботи з ним.

2. Методику мікроскопування.

Уміти:

1. Підготувати мікроскоп для роботи.

2. Володіти методикою мікроскопувати.

3. Виготовляти нативний (тимчасовий) мікропрепарат.

Література

1. І.Л. Шевченко. Техніка лабораторних робіт: Навч. посібник для студ. вищ. фармац. навч. закладів. – Х.: Вид-во НФаУ: Золоті сторінки, 2003, с.

2. Г.Ю. Юзик Техніка лабораторних робіт: Навч. Посібник. – К.: Медицина, 2007, с.

Хід виконання роботи.

Мікроскоп і техніка мікроскопування

Реактиви та матеріали: розчин йоду у калій йодиді . Мікроскоп .,фільтрувальний папір, марлеві серветки , кювета , препарувальна голка, предметне скло., накривне скельце., скальпель, цибуля, мікропрепарати ., очна піпетка.

1. Будова мікроскопу.

   1. Механічна частина: штатив, коробка з мікромеханізмом, макрометричний гвинт, тубусотримач, револьверна система, предметний столик, гвинт і оправа конденсора, вилка для дзеркала.

   2. Оптична частина: освітлювальна та збільшувальна.

- Освітлювальна система: дзеркало і конденсор з діафрагмою.

- Збільшувальна система: окуляр і об’єктив.

Замалювати мікроскоп. Зробити відповідні позначення

2. Техніка мікроскопування.

   1. Установити добре освітлення поля зору, природне світло направити у конденсор плоским дзеркалом, при штучному освітленні використовувати ввігнуту поверхню дзеркала.

   2. Конденсор підняти і діафрагму відкрити.

   3. Установити об’єктив 8, окуляр 10 – 15. Контролювати оком до тих, пір поки поле зору не стане рівномірно та інтенсивно забарвлене.

   4. Помістити готовий препарат на предметний столик, притиснути клемами.

   5. Розглянути при малому збільшенні (М.З.). Препарат необхідно установити під об’єктивом 8, конденсор опустити, при сильному освітленні закрити діафрагму.

   6. Повернути макрогвинт та знайти робочу відстань між об’єктом та лінзою об’єктиву, при якому виникає зображення ( 10 – 12мм ). Повертаючи макрогвинт від себе, опустити тубус, повертаючи на себе – підняти.

   7. Повернути револьверну систему так, щоб розмістити над препаратом об’єктив 40.

   8. Підсилити світло: відкрити діафрагму та підняти конденсор до середнього положення.

   9. Знайти робоче положення між об’єктивом та препаратом (2-3 мм). Обережно, щоб не відбулося доторкування препарату з об’єктивом.

Мікроскопувати необхідно почергово лівим та правим оком.

3. Виготовлення нативного (тимчасового ) препарату.

   1. Розрізати навпіл цибулину і вийняти одну внутрішню білу луску.

   2. З опуклого боку кінчиком голки підняти шкірку на ній, притиснути пальцем до голки зірвати з луски.

   3. Покласти на чисте предметне скло в краплю води зовнішнім боком догори, добре розправити голками, щоб не була зім’ята.

   4. Накрити чистим накривним скельцем так, щоб під нього не попали пухирці повітря.

   5. Розглянути препарат під мікроскопом спочатку при малому, а потім при великому збільшенні. У робочому журналі зробити відповідні малюнки.

Оболонки клітин шкірки цибулі дуже тонкі, безбарвні й прозорі. Всередині клітини є більш чи менш крупні вакуолі з безбарвним клітинним соком і дрібнозерниста цитоплазма, що вистилає оболонки клітин тонким шаром і скупчується біля ядра. Шар цитоплазми і її скупчення біля ядра сполучені між собою тяжами. Ядро розміщене або в центрі клітини, або ближче до поздовжньої стінки. В ньому помітні одне або два ядерця.

6. Виготовити новий препарат із шкірки луски цибулі і вмістити його у розчин йоду.

Цитоплазма від цього реактиву забарвиться у жовтий колір, а ядро у жовто-бурий.

7. Розглянути препарат при малому (М.З.) та великому (В.З.) збільшенні мікроскопа. Замалювати мікрооб’кти при М.З. та В.З..

Підпис викладача_____________

Дата_________

Інструкція

до навчальної практики № 4

Тема: Реактиви, їх маркування, зберігання, очищення та використання.

Мета: Вивчення правил зберігання, очищення та користування реактивами.

Професійна спрямованість: робота в лабораторії вимагає правильного зберігання та використання реактивів, вміння очищувати їх.

План

1. Маркування хімічних реактивів, їх кваліфікація.

2. Зберігання реактивів, отруйних речовин, правила користування ними.

3. Подрібнення твердих речовин, перемішування рідин.

4. Фільтрування, центрифугування.

5. Методи очищення реактивів: а) перекристалізація;б) висушування; в) сублімація; г) перегонка (дистиляція).

Знати:

1.Кваліфікацію, маркування хімічних реактивів.

2. Правила зберігання й використання реактивів.

3. Правила фільтрування, центрифугування.

4. Методи очищення реактивів.

Уміти:

1.Подрібнювати реактиви (речовини). Перемішувати рідини.

2.Виготовляти прості і складчасті фільтри.

3. Фільтрувати, центрифугувати, висушувати, переганяти реактиви.

Література:

1. І.Л. Шевченко. Техніка лабораторних робіт: Навч. посібник для студ. вищ. фармац. навч. закладів. – Х.: Вид-во НФаУ: Золоті сторінки, 2003, с.

2. Г.Ю. Юзик Техніка лабораторних робіт: Навч. Посібник. – К.: Медицина, 2007, с.

Хід виконання роботи:

Матеріали та обладнаня:

Хімічні склянки., лійка D = 10 см., скляні палички., центрифужні пробірки., алонж, колба кругла, промивалка, колба В’юрца, кристалізатор, колба конічна, ступка ., лійка Бюхнера, холодильник Лібіха, штативи з набором лапок, кілець, фільтри різної щільності, лоток –лопатки –гумова трубка., гумові корки., гумові рукавички, захисні окуляри, спиртівка.

Техніка безпеки: Необхідно дотримуватись правил безпечної роботи з реактивами, центрифугою.

1. Маркування хімічних реактивів:

Розглянути зразки етикеток на заводських реактивах. Записати схему маркування 2 -ох реактивів.