Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Русск 2008_9 глагол и тд.doc
Скачиваний:
142
Добавлен:
06.11.2018
Размер:
733.7 Кб
Скачать

Как отличить частицы от других частей речи?

Частица или союз? – частица не является средством связи между членами предложения или частями сложного предложения; частицу можно заменить другой с тем же значением.

Частица или наречие? – наречие можно заменить синонимом (антонимом), к наречию можно задать вопрос.

Частица или местоимение? – к местоимению можно задать вопрос.

Упражнение 169. Укажите номера предложений, в которых выделенные слова являются частицами.

1. Вы же не представляете, как это сложно! 2. Голова болела сознание же было ясное отч_тливое. 3. Я и не представляю, чем вам можно помочь. 4. Гр_за прошла, и ветка белых роз в окно мне дыш_т ар_матом… 5. 14. М_ячат (в)переди д_лёкие горы, да желтеют уже осв_бодившиеся от снега п_логие холмы. 6. Да не волнуйся ты! 7. Нельзя позволять себе такое поведение. 8. Все вокруг суетятся, а он сидит себе и посмеивается. 9. Не сутулься, держись прямо. 10. Я прямо онемела от неожиданности. 11. Я не знаю, как делать это задание. 12. Как тебе не стыдно!

Упражнение 170. К каким частям речи относятся выделенные слова?

1. категория состояния____________________________

2. краткое прилагательное_________________________

3. Глагол________________________________________

4. частица_______________________________________

5. междометие___________________________________

  1. В этих набросках можно было угадать замысел будущей кар­тины.

  2. Все, что нужно, было под руками.

  3. Пусть наша дружба с годами крепнет.

  4. Вряд ли нужно доказывать пользу физкультуры.

  5. Аполошка потянул из вороха железа длинный прут и кивнул Митьке: «Ну-ка, качни».

  6. Их нельзя было представить друг без друга.

  7. Утерев слезы, Петрушка ответил отцу: «Эх ты, чего говоришь, а сам старый и на войне был...»

  8. Цып-цып, – приговаривала Верушка, брала щепоть жел­той крошки и бросала вниз.

  9. Э-э, разве его удержишь! Ему ненависть душу жжет!...

  10. Теперь нам казалось, что происшедшее можно было предвидеть.

  11. Изменить себя действительно трудно.

  12. Только утром удалось разобраться в обстановке.

  13. Разве мы не можем договориться, чтобы предотвратить вой­ну?

  14. Ну, рассказывай, где была, чего видела.

  15. Давайте оглянемся в прошлое, чтобы лучше понять настоя­щее.

  16. Хорошо, когда рядом люди, на которых можешь поло­житься.

  17. Ах, какой это был дом!

Упражнение 171. Укажите номера предложений, в которых выделенные слова

1. являются наречиями_______________________________

2. являются предлогами________________________________

3. являются частицами_______________________________

4. являются союзами___________________________________

  1. Я вышел в путь, чуть занялась заря.

  2. Это был просто милый, безобидный розыгрыш.

  3. Он как закричит!

  4. Ввиду ненастья прогулку на лыжах пришлось отложить.

  5. Они вроде уже вернулись.

  6. Я тебе советую как друг.

  7. Костюмчик на ней вроде мешка.

  8. Молодые деревца мы решили посадить возле забора.

  9. Я написал чуть больше половины реферата.

  10. Все что-то кричали, куда-то шли, я же точно окаменела.

  11. Всё было очень просто, по-домашнему.

  12. Во всё время нашего разговора она неотступно стояла возле.

  13. Мы для тебя же старались!

  14. Он глух, что твой тетерев.

  15. Я ведь этого не отрицаю.

  16. Он кричал и жестикулировал, точно помешанный.

  17. Я оказался вблизи берега.

  18. А ты и не думай со мной спорить!

  19. И зачем только я это сказала!

  20. Мама беспокоится насчёт моего здоровья.

  21. Всё надо сделать точно.

  22. Вблизи тоже ничего не было видно.

  23. Точно мы не были знакомы раньше?

  24. Всю дорогу они шли впереди.

  25. (На)встречу нам выбежал лохматый пёс.

  26. Я увидел ребят впереди себя.

  27. Надо было спешить (на)встречу, к которой мы не успели подготовиться как следует.

  28. Я буду выступать, только не сейчас.

Упражнение 172.

Укажите ошибку в характеристике части речи.

Изменения в общественной жизни выводят из активного словарного запаса множество слов, но они возникают тут же, как только мы заглядываем в прошлое.

1) НО – сочинительный союз

2) ТУТ – наречие

3) КАК ТОЛЬКО – подчинительный союз

4) ПРОШЛОЕ – прилагательное

В каком предложении есть производный предлог?

А. Хищные птицы тоже обходятся без воды, но это понятно, потому что они получают много влаги из пищи, антилопы же питаются только травой, не изобилующей влагой.

Б. Оказывается, природа позаботилась о том, чтобы необходимая для организма вода образовывалась в теле антилопы в процессе обмена веществ.

В. Известно, что для млекопитающих вода важнее пищи.

Г. Однако газели и антилопы, которые живут в пустыне, не пьют воды в течение всей жизни.

1) А 2) Б 3) В 4) Г

Выпишите предлоги (не повторяя одинаковых)__________

Грядущая третья технологическая революция, в отличие от первых двух, будет основываться не на мускульной силе человека и животных, не на сжигании ископаемого топлива, а на силе умственной активности человека.

Выпишите союзы __________________________________

В центральном офисе Всемирного банка, что в Вашингтоне, несколько лет назад прошла интереснейшая выставка – два художника из России продемонстрировали европейцам лица их национальных валют. На прощание. С 2000 года человеческие лица с денежных банкнот объединившейся Европы исчезли, и теперь безликие «евро» украшают символические изображения архитектурных памятников. Так бы и не заметили в беспрестанной беготне жители Запада этой потери, да русские художники напомнили.

Выпишите союзы___________________________________

Однако мне нравятся гостиницы. Пожить в ничьём пространстве. Как в космос слетать. Оставить на земле свою гро­моздкую часть, ограничившись строго телом и рабочей ступенью души. Новизна возбуждает, будто только что возник на свете.

Выпишите союзы____________________________________

Тогда как во время современного перелета из Москвы в Париж пассажир только успевает сочинить телеграмму о благополучном отлете и благополучном приземлении.

Выпишите союзы (в порядке их следования в тексте) ______

Чем одаривать, чтобы подрастающий человек свободно и радостно поднимался по лестнице литературной культуры, без которой нет культуры душевной? Конца эта лестница не имеет, но каково должно быть начало и какова последовательность шагов? Корней Иванович ревновал литературу к музыке; ему представлялось, будто в музыке, в науке о музыкальном воспитании такая лестница уже возведена.

Выпишите подчинительные союзы __________________

Как только Кирилл ушёл, я сел за письменный стол, положил перед собой стопку чистой бумаги, чтобы скорее записать все гениальные мысли, которые придут мне в голову, и проглотил таблетку... Озарин оказался действительно волшебным средством. Я увидел то, чего не замечал раньше, и великие истины открылись передо мной.

Выпишите частицы _____________________________

Полгода прошло, а они всё не печатают, вот если бы вы замолвили словечко...

В каком предложении есть две разные частицы?

А. Конец кабинетным спорам могли положить лишь практические поиски, которые и начал в конце XIX века князь Щербатов, директор Исторического музея.

Б. Под Тайницкой башней Кремля найдена была большая и высокая подземная палата с прекрасно сохранившимися белокаменными сводами, а под Арсенальской башней нашли ход, круто уходивший вниз, разветвляясь в двух направлениях.

В. Больше ста лет идут споры о том, существовала ли библиотека Ивана Грозного и могла ли сохраниться до наших дней.

Г. Книг найти не удалось, но были небезынтересные открытия.

1) А 2) Б 3) В 4) Г

Выпишите все частицы ________________________

Просто на это у него не хватило бы времени.

Укажите верную характеристику слова ТОЧНО

И теперь многое из прочитанного тогда представляется мне точно пейзаж под плывущими туманами.

1) краткое прилагательное

2) наречие

3) частица

4) союз

Упражнение 173.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Говорить о единстве художественного текста можно, только имея В(ВИДУ) какое-то конкретное произведение, однако существуют ТАК(ЖЕ) и общие чаконы организации текста.

2) Со мною попутчик держался ТАК(ЖЕ), как и утром: (ПО)ПРЕЖНЕМУ был скуп на слова.

3) По его губам скользнула робкая и в ТО(ЖЕ) время горделивая улыбка, а (ПО)ТОМУ, как заискрились карие глаза, можно было догадаться, что ответ на вопрос был найден.

4) (ПО)ЧЕМУ не всегда удаётся прочитать художественный текст так, ЧТО(БЫ) он прозвучал искренне и естественно?

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Писателю приходится приложить немалые усилия, ЧТО(БЫ) описываемые события стали интересны читателю и в ТО(ЖЕ) время были узнаваемыми.

2) (ПО)СКОЛЬКУ сочетание пигментов может быть в клетках цветов самым разным, то и оттенков окраски ТО(ЖЕ) существует великое множество.

3) ЧТО(БЫ) ни происходило вокруг, очень хочется, ЧТО(БЫ) всё доброе сохранилось в памяти.

4) Решение этой задачи ТО(ЖЕ) самое, что и у предыдущей, ПРИ(ТОМ) даже ответы совпадают!

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) ЧТО(БЫ) ни обещал прогноз погоды, (ПО)ВЕРХ пиджака Беликов всегда надевал пальто.

2) (И)ТАК, вывод ясен: ЧТО(БЫ) ни случилось, необходимо собраться с силами и не терять присутствия духа.

3) Известно, что некоторые частушки, будучи (В)НАЧАЛЕ шестистрочными, были преобразованы в четырёхстрочные, (ПО)ТОМУ что эта форма оказалась для частушки наиболее приемлемой,

4) ЧТО(БЫ) научиться плавать, выполняй движения ТАК(ЖЕ), как инструктор.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Ночь была такая, что ДА(ЖЕ) ветер замер в саду, и Мишка ТАК(ЖЕ), как и всё вокруг, притих.

2) Хочется, ЧТО(БЫ) счастье пришло как заслуга, (ПО)ЭТОМУ и стараешься быть честным и справедливым.

3) Физические свойства межзвёздного газа существенно зависят (ОТ)ТОГО, находится ли он в сравнительной близости от горячих звезд или, (НА)ОБОРОТ, достаточно удалён от них.

4) (ВО)ВРЕМЯ обеда Ирина спросила: «Кто и (ОТ)КУДА принес это письмо?»

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно'?

1) Мы решили идти (ПО)ЭТОМУ маршруту, ПО(ТОМУ) что тут были очень красивые места.

2) ЧТО(БЫ) вырастить красивый цветник, нужно много потрудиться, ЗА(ТО) сколько удовольствия вы сможете получить!

3) Я (С)РАЗУ обратил внимание на человека, у которого было ТО(ЖЕ) холодное выражение лица, которое бывает у людей, сосредоточенных на своих переживаниях.

4) Мы долго шли пешком, (ЗА)ТЕМ сели на велосипеды и поехали (НА)ВСТРЕЧУ с ребятами из соседнего лагеря.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (ПО)ТОМУ, как Выборнов взглянул на часы, я понял, что скоро мы двинемся (НА)ВСТРЕЧУ врагу.

2) (В)БЛИЗИ было ущелье, (ПО)ЭТОМУ ущелью мы и отправились.

3) ЧТО(БЫ) быть настоящим сплавщиком леса, необходимо быстро реагировать на ситуацию, а ТАК(ЖЕ) обладать определёнными душевными качествами.

4) Судьба дома во многом зависит (ОТ)ТОГО, какие руки у хозяина: надо, ЧТО(БЫ) он умел много делать этими руками.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) ЧТО(БЫ) создать фильм об экспедиции, организаторы готовы заключить контракт с телевизионными компаниями, а ТАК(ЖЕ) с высокопрофессиональными яхтсменами.

2) ЧТО(БЫ) попасть на знакомую дорогу, нужно свернуть налево (ЗА)ТЕМ домом.

3) Наши представления о мире зависят (ОТ)ТОГО, что мы читаем, (ПО)ТОМУ к выбору книги следует относиться серьезно.

4) Круглые высокие облака ТАК(ЖЕ) лазурны, как и небо, (ПО)ЭТОМУ они сливаются.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Произведения о детстве, написанные удивительно просто и в ТО(ЖЕ) время поэтично, (НА)ВСЕГДА вошли в сокровищницу нашей литературы.

2) Я хочу, ЧТО(БЫ) у тебя, (ПО)МИМО небольших и временных личных целей, в жизни непременно была и одна большая цель.

3) (ВО)ВРЕМЯ путешествия яркая роскошь южной природы не трогала старика, но (ЗА)ТО восхищала Сергея.

4) Героями рассказов Чехова (ЗА)ЧАСТУЮ являются врачи, (ТАК)КАК сам писатель – врач.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) ТАК(ЖЕ), как и другие представители московского света. Фамусов ценит в людях чины и богатство, ПО(ЭТОМУ) он ищет для своей дочери подходящую пару.

2) (В)ТЕЧЕНИЕ всей жизни этот поэт был независим в своих суждениях и (ПО)ЭТОМУ одинок.

3) Чацкий возвращается в Москву, ЧТО(БЫ) обрести счастье, и приходит к Фамусовым, ПО(ТОМУ) что любит Софью.

4) ОТ(ТОГО) цикла стихотворений Пушкина, который называется «вольнолюбивым», (НА)ВЕРНОЕ. нельзя отторгнуть стихотворение «Арион».

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Мои друзья советовали, (ВО)ИЗБЕЖАНИЕ неприятностей в будущем, изменить во ЧТО(ВЫ) то ни стало своё отношение к происходящему.

2) (ВО)ВРЕМЯ путешествий мы (ЗА)ЧАСТУЮ бываем восхищены блеском чужеземной природы, но она никогда не сможет затмить природу русскую.

3) Следует помнить о том, что нет четкого разделения между ритмической организацией поэзии и прозы, (ПО)ЭТОМУ, (НА)ВЕРНОЕ, небезынтересно узнать, в чём именно их различие.

4) Деньги (НА)СЧЕТ поступили давно. (ПО)ЧЕМУ документы до сих пор не оформлены?

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1)Навыки гончарного дели нарабатывались (В)ТЕЧЕНИЕ тысячелетий, (ПРИ)ЧЁМ передавались они от отца к сыну, из поколения в поколение.

2) Я шёл напрямик, через предгорья, (В)ДАЛИ от дорог и селений, ЧТО(БЫ) через два-три дня пути увидеть море.

3) (В)ВИДУ неблагоприятных метеоусловий и сложного рельефа местности вышедшие на помощь поисковые воздушные суда, ТАК(ЖЕ) как и наземные спасательные группы, не смогут быстро прибыть к месту происшествия.

4) (ВО)ВРЕМЯ цветения багульника во влажных сосновых лесах скапливается много эфирных масел. (ПО)ЭТОМУ у человека может заболеть голова.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) ЧТО(БЫ) не видеть происходящего, я закрыл глаза, однако в ТО(ЖЕ) мгновение в ушах затрещала канонада.

2) ЧТО (БЫ) ни говорили дилетанты, к пониманию классической музыки надо быть подготовленным, (ПО)ТОМУ что не так просто освоить сложное искусство.

3) Отец не смел спросить, в чём дело, и в ТО(ЖЕ) время не понимал, (ОТ)ЧЕГО дом стал таким пустынным.

4) Великий шёлковый путь начинался в Китае, (ЗА)ТЕМ шёл через Среднюю Азию, Персию, Ближний Восток, а (ОТ)ТУДА в Европу.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (В)ТЕЧЕНИЕ всей дороги я думал о случившемся, а ТАК(ЖЕ) о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба.

2) С корабля я увидел (В)ПЕРЕДИ остров, (В)СЕРЕДИНЕ которого сгрудились скалы.

3) Туристы '(НА)КОНЕЦ преодолели очередное препятствие, однако (В)ПЕРЕДИ их ждала новая преграда.

4) ЧТО(БЫ) Лена ни делала, всё выходит у неё красиво. (ПО)ЭТОМУ к её мнению прислушивались.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (По)этому пути давно не ездили, (от)того дорога поросла густой травой.

2) Мой друг, так(же) как и я, долго выбирал, что(бы) ему почитать.

3) Пришлось отказаться (от)того, что было задумано, так как деньги (на)счЁт не поступили.

4) Что(бы) изучить поведение этих животных, биологам пришлось долго наблюдать за ними, за(то) результаты наблюдений оказались весьма интересными.

В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Хозяйка вышла (НА)ВСТРЕЧУ гостям и (В)ТЕЧЕНИЕ вечера ни разу не покинула их,

2) Трудно сказать (ПО)ЧЕМУ, но мне приснился ТОТ(ЖЕ) сон, что и вчера.

3) В саду музыка была не слышна, (ЗА)ТО пахло сиренью, и этот запах, казалось, будет всегда, ЧТО(БЫ) ни произошло.

4) Литература связана с культурой не только своей страны, но и других стран, а ТАК(ЖЕ) с древней культурой, (ПО)ЭТОМУ на страницах книг могут оживать мифологические образы.