- •По «основам научного исследования»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы научных исследований»
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Учебно-тематический план занятий по «Основам научного исследования» для студентов первого курса специальности «социальная работа» Форма итогового контроля – зачет
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •Анализ состояния исследуемой проблемы
- •Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по курсу «Основы научных исследований»
- •Тема 2. Роль науки и техники в жизни человеческого общества
- •Тема 5. Классификация научных методов
- •Тема 7. Составление плана учебной деятельности студента, включая самостоятельную работу
- •Тема 10. Составление календарного плана по научному исследованию (2 часа)
- •Тема 12. Формулирование темы исследования (2 часа)
- •Тема 17. Составление картотеки по теме исследования (6 часов)
- •Тема 20. Подготовка списка литературы (4 часа)
- •Тема 21. Виды конспектирования (2 часа)
- •Тема 23. Составление понятийного словаря (2 часа)
- •Тема 31. Составление плана научного исследования (2 часа)
- •Глава I (название)
- •Глава II (название)
- •Тема 35. Обзор литературы по теме исследования (6 часов)
- •Тема 40. Оформление введения (6 часов)
- •Тема 43. Изложение теоретических основ, истории проблемы (8 часов)
- •Тема 45. Подготовка заключения научно-исследовательской работы (4 часа)
- •Тема 48. Оформление статистических данных в виде таблиц, диаграмм, графиков (2 часа)
- •Тема 54. Подготовка доклада и тезисов по научной работе (4 часа)
- •Тема 55. Редактирование и подготовка к рецензированию научно-исследовательской работы (4 часа)
- •Темы курсовых работ для студентов первого курса
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Глава III. Методология научных исследований
- •§ 1. Понятия метода
- •§ 2. Философские и общенаучные методы
Тема 55. Редактирование и подготовка к рецензированию научно-исследовательской работы (4 часа)
Практическое задание:
1. Отредактировать текст курсовой работы, обратив внимание на употребление терминов, оформление цитат, библиографических ссылок.
2. Подготовить рецензию на курсовую работу.
Рецензия составляется по следующему плану:
-
Заголовок с указанием темы работы, факультета, фамилии инициалов студента, номера группы
-
Обоснование актуальности выбранной автором темы
-
Характеристика работы: основные результаты работы, их достоверность и обоснованность; выявление наиболее интересных мест работы, в которых проявилась самостоятельность студента, его оригинальное мышление, уровень теоретической подготовки
-
Анализ научной новизны и практической значимости представленной работы
-
Недостатки работы
-
Пожелания, рекомендации
-
Литературно-техническое оформление работы, соответствие требованиям ГОСТа
-
Оценка работы
Темы курсовых работ для студентов первого курса
-
Основные направления социальной работы.
-
Социальная работа как вид профессиональной деятельности.
-
Нормативно-правовые основы социальной работы.
-
Основная характеристика субъектов и объектов социальной работы.
-
Международный опыт социальной работы.
-
Особенности социальной работы в современной России.
-
Нравственно-гуманистические истоки социальной работы.
-
Функции, структура и уровни социальной работы.
-
Методы социальной работы: общая характеристика.
-
Сущность метода индивидуальной социальной работы.
-
Групповой метод социальной работы.
-
Общинный метод социальной работы.
-
Понятие «объект» в практике социальной работы.
-
Понятие «субъект» в практике социальной работы.
-
Социальная работа с детьми.
-
Социальная работа с многодетными семьями
-
Социальная работа с молодежью.
-
Социальная работа с инвалидами.
-
Социальная работа с безработными.
-
Социальная работа с беженцами.
-
Социальная работа с группами риска.
-
Социальная работа в образовательных учреждениях.
-
Социальная работа в пенитенциарной системе.
-
Социальная работа в системе культурно-досуговой деятельности.
-
Особенности социальной работы с лицами без определённого места жительства
-
Пожилые люди как объект социальной работы.
-
Неполная семья как объект социальной работы
-
Молодая семья как объект социальной работы
-
Понятие и система социальной защиты: факторы становления и развития.
-
Структура системы социальной защиты населения.
-
Концепция государства благосостояния.
-
Сущность понятия «социальные отношения» и их типы.
-
Социальная защита военнослужащих и членов их семей.
-
Социальная поддержка малообеспеченных граждан.
-
Становление теории социальной помощи в России: отечественная парадигма помощи.
-
Понятие гуманизма: история становления, сущность, современное понимание.
-
Содержание гуманистических основ социальной работы: нравственные регуляторы, традиции, мораль, культура.
-
Социальная безопасность: понятие, цели, принципы, уровни.
-
История социальной работы в России
-
Влияние церковной благотворительности на развитие и становление социальной работы
-
Общественные и благотворительные организации социальной направленности: формы и методы их деятельности.
-
Русская православная церковь как субъект социальной работы
-
Волонтерское движение в социальной работе.
-
Спонсорство и благотворительность в социальной сфере.
-
Благотворительность как социальное явление: генезис социального феномена.
-
Исторические традиции развития благотворительности в России.
-
Общественное призрение в России.
-
Исторические корни развития социальной помощи в России.
-
Социальное обслуживание пожилых людей.
-
Сущность, цели и задачи социального обслуживания населения.
-
Система социального обслуживания населения: принципы, функции, виды и формы деятельности .
-
Учреждения социального обслуживания населения: их виды и специфика деятельности.
-
Региональные особенности функционирования органов социальной защиты населения.
-
Службы социальной помощи населению.
-
Основные направления деятельности социальных служб.
-
Социальный приют для детей и подростков: содержание и организация деятельности.
-
Центр социальной помощи семье и детям как социальная служба.
-
Кризисные центры для женщин.
-
Основные сферы деятельности и профессиональные роли социального работника.
-
Профессиональные роли и функции социального работника
-
Профессиональные навыки социального работника.
-
Профессионализм в социальной работе: сущность, факторы формирования.
-
Общественный имидж и статус социального работника.
-
Профессиональные требования к социальному работнику.
-
Этические требования к процессу взаимодействия социального работника и клиента.
-
Профессиональная деятельность социального работника: содержание и организация.
-
Профессиональные этические нормы социальной работы.
-
Личность социального работника: профессиональные и индивидуальные качества.
-
Сущность и особенности взаимодействия социального работника и клиента.
-
Клиент как объект познания в социальной работе.
-
Понятие «клиент» в социальной работе, стратегия и типы взаимоотношений специалиста и клиента.
-
Основные проблемы современной семьи и задачи социальной работы.
-
Актуальные проблемы социального сиротства.
-
Основные социальные проблемы молодежи в современных условиях.
-
Проблемы занятости в обществе и социальная помощь безработным.
-
Основные социальные проблемы женщин: причины и проявления.
-
Специфические особенности социальной работы с женщинами-клиентами.
-
Теоретические проблемы социальной работы с “группами риска”.
-
Актуальные проблемы девиантного поведения
-
Социальные проблемы современной семьи
-
Бездомность в России: проблемы и решения.
-
Миграция как социальная проблема.
-
Социальные проблемы пожилых людей.
-
Безработица как социальная проблема.
-
Проблемы социальной защиты материнства и детства.
-
Проблемы социальной реабилитации и помощи инвалидам.
-
Бродяжничество как социальная проблема.
-
Семья как объект социальной работы